流浪兒童違法成因研究

1、流浪兒童違法成因研究在個案工作小組中我們的研究對象是流浪人口，在流浪人口這一大的群體下有這樣一 群少年，他們因各種原因失學背井離鄉(xiāng)，來到陌生的城市，或偷或搶或是在犯罪團伙的掌 控下干著違法犯罪的行為。一群未滿十八歲的孩子過著怎樣的流浪生活，這不禁使我迫切 地想要研究?！敖衲?1月份，中央社會治安綜合治理委員會提出 2006年全國綜治工作八要點， 其中把 推進流浪兒童管理和救助問題、 做好青少年群體的教育和管理工作列為重點工作。 近年來， 流浪兒童的生存生活狀況比較惡劣，大量調查表明，失學、失業(yè)、失管的這幫青少年群體 已成為違法犯罪的高危群體?！保ㄕ晕鞑糠ㄖ茍?2006年6月3日第 004版）

2、隨著我國經 濟日新月異地發(fā)展，一些社會問題也不斷嚴重。我國流浪兒童的違法犯罪行為早已引起中 央的重視，并不斷開展著各種活動來解決這一群體的犯罪率不斷增高問題。流浪兒童與一 般青少年具有很大的不同 :家庭條件差； 因流浪而無安全保障； 經常受到社會不良分子的騷 擾和脅迫等等。這些特殊的因素造成他們違法的比例遠大于一般青少年。針對有違法行為 的流浪兒童的救助和預防也不能簡單地與一般流浪兒童救助工作同等對待。因此, 對違法流浪少年兒童進行系統的研究是非常必要的。好多學者專家也對流浪兒童的違法犯罪行為做 了大量研究。作為一名社會工作專業(yè)的學生，更有義務根據自己現有的知識對這一現象進 行研究。下面我想就

3、流浪兒童的違法行為的成因進行文獻回顧。首先應明確違法流浪兒童及違法流浪兒童的概念。流浪少年兒童是指 18 歲以下的離開家人或監(jiān)護人在外游蕩超過 24 小時且無可靠生存 保障并最終陷于困境的人。 違法流浪少年兒童包括兩部分 , 一是指實施了觸犯我國刑法的行 為,因其年齡不滿 14周歲,或雖滿14周歲,但其情節(jié)輕微 ,尚不構成犯罪的流浪少年兒童 ;二是指實施了違反治安管理處罰條例的行為 , 應受處罰的流浪少年兒童鄭州大學公共管理學院的喬宏偉在 2006年4月的平原大學學報第二期中發(fā)表的為 違法流浪少年兒童的矯治與回歸 文章中寫道流浪兒童違法犯罪的原因有以下幾點：( 一 ) 家庭方面的原因(1) 家

4、庭貧困為少年兒童外出流浪、違法“創(chuàng)造了條件”； (2) 不良教養(yǎng)方式及家庭 暴力導致少年兒童離家流浪 , 繼而沾染惡習； (3) 家長對孩子疏于管教也會促使少年兒童 流向社會，上犯罪的道路； (4) 離婚、單親家庭是導致少年兒童外出流浪、違法的另一原 因。( 二 ) 學校方面的原因學校收費過高及不當教育方式把一部分少年兒童逼向流浪、違法的邊緣。調查中反映 的問題可以看到現在中小學教育中存在的三個問題 , 一是中小生的學習費用過高 , 二是學校 的教育不合理，三是學校的管理工作存在問題。(三)社區(qū)方面的原因 少年兒童與不良朋黨的交往是他們違法的重要誘因。在有關數據中 , 有21. 4 % 的流浪

5、 少年兒童是受朋友的慫恿而從事違法行為的。被訪的違法流浪少年兒童中絕大多數在違法 前曾與違法少年兒童交往過。2007年11月張明鎖、喬宏偉、胡瑩三人共同在學習論壇第 11期發(fā)表名為違 法流浪兒童的成因與社區(qū)矯治策略，文中分析的流浪兒童違法犯罪的原因為以下內容：1. 生存需求是流浪兒童違法的直接動因。 由于流浪兒童四處流浪 , 生存問題緊迫 , 吃飽 飯是這些流浪兒童每天的重要主題。要吃飯 ,但又沒有勞動能力 , 他們就通過偷竊和搶奪等 手段獲取財物。在對 B 學校的流浪兒童調查中 , 33. 3%的流浪兒童回答 , 他們的違法動機是 “為了填飽肚子”。說明“吃飯問題”是他們違法的最主要內部動因

6、。2. 流浪兒童與不良朋黨的交往是他們違法的重要誘因。 在對 A、B 兩校的調查中發(fā)現 , 64. 5% 的學生都與違法兒童交往過。他們希望獲得朋輩的認可, 而被認可的方式就是“要講義氣、有事一起扛”或者“有能力”。拒絕伙伴的要求 , 意味著自己不夠朋友 , 其后果可 能是現有伙伴的輕視以及落下“不夠義氣”的名聲 , 這將嚴重影響他以后與同伴的交往。因此， 這種情況下 ,流浪兒童為了得到朋輩的認可與友誼 ,為了讓自己在朋友面前有面子 , 往往會 不計后果地加入到違法活動中去。3. 種種家庭問題對兒童產生不良影響 , 成為他們走上違法道路的間接原因。家庭是兒 童生活的基礎環(huán)境 , 家庭對兒童性格

7、、 價值觀的形成與發(fā)展起著決定性作用。 流浪兒童中的 大多數都來自有這樣或那樣問題的家庭。據調查 , 來自不完整家庭的違法流浪少年兒童在 A 學校占有效數值的46. 3% ,在B學校中占有效數值的47. 6%。在有兩次以上違法行為的流浪 兒童中 , 來自不完整家庭的比例則達到了 77. 8%。家庭暴力嚴重 , 也會扭曲孩子的人格 , 影響 其健康成長。4. 流浪兒童缺乏一定辨別力 , 容易受到不良思想觀念的影響。 流浪兒童在流浪過程中 , 生活經歷復雜 , 見識或體驗到很多社會的負面現象 , 容易受到壞人的脅迫或教唆 , 形成錯誤 的價值觀。還有一部分流浪兒童由于貧富差距問題 , 產生心理不平

8、衡 , 僅為了“擺闊氣”而 進行偷竊和搶奪等違法活動。第一個文獻原因的分析只是簡單的從家庭、學校、社會這三方面進行分析，很片面籠 統，沒有考慮到兒童自身的原因，也沒有考慮學校中同輩群體的問題。從研究者的角度看， 這三點原因缺乏客觀性，給讀者的感覺好像只是筆者的主觀臆斷，并沒有真實的反應這一 現象的原因；從研究對象的角度看，這三點原因并沒有普遍認同性。所以早期的對違法流 浪兒童的成因的研究還存在很大的不足和可發(fā)展性。對這兩份文獻比較不難發(fā)現，第二個文獻對流浪兒童的違法成因的分析顯然更全面了 一些，并且每個原因后還有一個案例對其支持。第二個文獻中對第一個文獻所缺少的兒童自身原因和同輩群體這兩項內容

9、進行了補 充，并且提到了生存需求的誘因。的確，在馬斯洛的五個需求層次中生存的需求是最基礎 也是最重要的。流浪兒童沒有其他的生存本事，只能靠一些違法行為來解決自己的溫飽問 題，這就給那些犯罪團伙有機可乘。而且，第二個文獻較全面系統地分析了成因，在成因 后面還有一個案例進行對其的支持，這樣更能說服讀者，且能較準確客觀地對這一問題進 行研究分析。文獻二不僅從兒童最初出現違法犯罪行為分析了原因，也從他們流浪后為何 出現了違法行為做出了分析。也就是說，兒童最初不一定是因為違法走上流浪這一道路， 也許是因為一些其它原因出來流浪從而開始了違法犯罪。大多數情況下這兩種原因是相輔 相成的。通過對文獻的仔細閱讀學

10、習，我們可以看出現有關文獻對違法流浪兒童的成因做了很 認真的研究，并給我們舉出了一些實例讓我們得到了一些基本概念和命題。流浪兒童犯罪 基本上屬于“窮犯罪” , 其主要成因包括經濟失衡、教育失當、家庭失和、控制失利。所 以我覺得除了以上文獻提到的原因還應具有以下幾點原因。一、學校中教師的原因。流浪兒童的價值觀的形成是有問題的。在兒童的價值觀培養(yǎng)中，教師發(fā)揮主導作用。教師在教育教學活動中應結合我國的公民義務及權利，進行利他 主義及革命人生觀的教育，使學生擺脫錯誤、庸俗的人生觀，形成正確高尚的價值觀。并 且老師應成為兒童的榜樣。流浪兒童多來自于一些偏遠地區(qū)，這些地區(qū)的經濟條件不好， 所以師資力量也就

11、達不到這個要求，這直接導致他們的價值觀出現了問題，出現了違法犯 罪的行為。二、學校中兒童厭學的心理。上述文獻對學校中可能導致兒童流浪犯罪的原因進行了 分析，但我認為兒童本身的這種厭學心理，對學習的抵觸也可能是導致這一現象的原因。三、兒童早期社會化的失敗。一個人只有得到了社會的接納和認可之后，才能夠形成 穩(wěn)定的自尊感和確立穩(wěn)定的自我同一性，才有可能獲得自信和安全感，這樣才能更好的完 成兒童早起社會化。流浪兒童沒有達到與適應社會生活、成功履行一個人的社會角色有關 的知識、態(tài)度、情感、行為方式與思想觀念、生活技能等，所以這個人群的早期社會化是 失敗的。 所以我覺得這也是導致流浪兒童違法犯罪的原因。四、缺少來自父母親戚的愛。大多數流浪兒童是因為所缺少愛，想引起家人親戚的重 視離家出走并且干一些違法的事情。隨母親再嫁，到了新的家庭母親生了弟弟妹妹從而忽 略了他們；或是父親再娶，導致他們不再受重視，甚至被打罵。所以在家庭原因中還應該 加上這一點原因。流浪兒童違法犯罪問題是目前比較突出的問題。在構建和諧社會這個大氣候和大環(huán)境 下，對流浪兒童的違法犯罪現象的研究就顯得尤為重要了。我只是通過根據我現有的知識對這兩個文獻做了評論，并提出了一些自己的看法，其 中一定也是存在這很大問題的，不過我會在今后的學習實踐中不斷充實自己改變自己，