比較小數(shù)的大小1

1、比較小數(shù)的大小比較小數(shù)的大小蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo)：要求同學(xué)們在現(xiàn)實的情境中自主探索小數(shù)大小比較的方法，能正確比較小數(shù)的大小。 2.能力目標(biāo)：讓大家經(jīng)歷相應(yīng)的探索過程，豐富數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，進一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、推理等數(shù)學(xué)思考能力。 3.情感目標(biāo)：要求大家在解決簡單實際問題的過程中，體會小數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，增強自主探索和合作交流的意識，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 比較每組兩個數(shù)的大?。罕容^每組兩個數(shù)的大小：97 79654 5438321 8436999 1005三角尺和練習(xí)簿，哪個貴一些？三角尺和練習(xí)簿，哪個貴一些？ 0.6元0.48元6

2、.796.79米米 6.856.85米米比較比較大小：大?。?.796.79米米和和6.856.85米米 6.796.79米是米是6 6米米7 7分米分米9 9厘米厘米 6.856.85米是米是6 6米米8 8分米分米5 5厘米厘米 練習(xí)六第練習(xí)六第6 6題：題：看圖先寫出小數(shù)，再比較大小?？磮D先寫出小數(shù)，再比較大小。 0.410.410.450.45練習(xí)六第練習(xí)六第6 6題：題：看圖先寫出小數(shù)，再比較大小?？磮D先寫出小數(shù)，再比較大小。練習(xí)六第練習(xí)六第6 6題：題：看圖先寫出小數(shù)，再比較大小。看圖先寫出小數(shù)，再比較大小。 0.90.90.870.87 0.410.410.450.45練習(xí)六第練

3、習(xí)六第6 6題：題：看圖先寫出小數(shù)，再比較大小?？磮D先寫出小數(shù)，再比較大小。4141個個0.010.014545個個0.010.01練習(xí)六第練習(xí)六第6 6題：題：看圖先寫出小數(shù)，再比較大小?？磮D先寫出小數(shù)，再比較大小。9090個個0.010.018787個個0.010.01三角尺和練習(xí)簿，哪個貴一些？三角尺和練習(xí)簿，哪個貴一些？ 也可以這樣想也可以這樣想:0.6和和0.48相比，相比，整數(shù)部分相同都是整數(shù)部分相同都是0，十分位上，十分位上64，所以，所以0.60.48。 0.60.6元元0.480.48元元按照數(shù)位順序，從高位開按照數(shù)位順序，從高位開始依次比較。始依次比較。 比較下面每組中兩個

4、數(shù)的大小。比較下面每組中兩個數(shù)的大小。 7.96 8.32 7.96 8.32 0.13 0.129 0.13 0.129想一想：想一想： 怎樣比較小數(shù)的大??？怎樣比較小數(shù)的大小？先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大；十分位位上的數(shù)大的小數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，再比較百分位上的數(shù)也相同的，再比較百分位上的數(shù)；上的數(shù)； 在在 里填上里填上“”或或“”。3.543.54米米3.453.45米米8.208.208.028.021.91.9元元2 2元元0.7060.7060.760.760.10.1

5、0.080.080.290.290.310.310.40.40.040.04練習(xí)六第練習(xí)六第7 7題：題：判斷：判斷：（1 1）6.8096.8096.7996.799（ ）（2 2）5.105.105.015.01（ ）（3 3）38.74838.74838.7538.75（ ）（4 4）0.0090.0090.0100.010（ ） 練習(xí)六第練習(xí)六第1010題：題：中能填幾？中能填幾？7.31 .40.5420.5 3中能填中能填0、1、2、3、4、5、6。中能填中能填4、5、6、7、8、9。用用1 1、2 2、3 3這三個數(shù)字和小數(shù)點可以組這三個數(shù)字和小數(shù)點可以組成成6 6個不同的兩位小數(shù)。把這個不同的兩位小數(shù)。把這6 6個數(shù)按從個數(shù)按從大到小的順序填