關(guān)于讀書快樂的演講稿

1、關(guān)于讀書快樂的演講稿書給了我無窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。 我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜， 打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中 起落，書的魅力便在于此。接下來，為你帶來關(guān)于讀書快樂的演講稿，希望對(duì) 你有幫助。關(guān)于讀書快樂的演講稿敬愛的老師、同學(xué)們：大家好！我叫畢玉倩，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我 讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目 是我讀書我快樂在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡 的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影

2、 既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們 的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂趣，它只能用 心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是一一讀書。有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸 引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說 要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚， 絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的 書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于 是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子?！蔽遗d高采烈地跑回家，對(duì)爸爸 說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是

3、我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的。”爸爸笑 瞇瞇地說：“別賣關(guān)子，快說?！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每天都在吃?！?“不對(duì)，今天都沒吃?！卑职帚读?一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里 面?難道是我猜錯(cuò)了 ？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓 柱，那是什么呢？ “孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的 含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底一一大蒜。是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道 理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅 膀，讓

4、我們在書的世界里快樂地飛翔吧！我的講話完畢，謝謝大家！關(guān)于讀書快樂的演講稿敬愛的老師、同學(xué)們：大家好！我叫畢玉倩，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我 讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目 是我讀書我快樂在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡 的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影 既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們 的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂趣，它只能用 心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是一一讀書。有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸 引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀

5、起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說 要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚， 絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的 書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于 是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸 說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每天都在吃?！?“不對(duì)，今天都沒吃?！卑职帚读?一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里 面?難

6、道是我猜錯(cuò)了 ？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓 柱，那是什么呢？ “孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的 含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底一一大蒜。是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道 理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅 膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！我的講話完畢，謝謝大家！關(guān)于讀書快樂的演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：一位英國作家曾說：“書籍具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，唯有 書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕?！睍┰綔嫔ｃ暯舆^往。書，走向輝煌延續(xù)未 來。品讀一本好書

7、，如同品一杯好茶。那裊裊的茶香，能使人心靈受到凈化， 從中領(lǐng)會(huì)許多道理。我來說一說我與書的故事吧。那時(shí)正是月考過后，我考得很不理想。我很 失望，也很灰心，也一度感到迷茫?？僧?dāng)我想要放棄的時(shí)候，我想起了桑迪亞 哥。那是我們所學(xué)過的，老人與海中的主人公。我想起了他84天沒有捕到魚；想起了他在洶涌的海上孤身作戰(zhàn)；想起了他一次又一次的擊退鯊魚；想起了他 回到海港后寂寞的身影。那種永不言敗，永不服輸?shù)挠職馐刮业男那榫镁貌荒?平靜。偉大的胸懷，就應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概：用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自 信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。那一刻，我仿佛才真正明白人類靈魂的尊嚴(yán)的真 正含義。老人面對(duì)鯊群時(shí)說：“跟它們斗，我要

8、跟它們斗到死?！蔽乙苍谛睦?鼓勵(lì)自己說：“我要跟他們斗，別人可以的，我也可以?！崩先嗽诤Ｉ鲜艽鞎r(shí) 說：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你可以把它消滅掉，但就是打不敗 他。”我也在心里暗暗地想：“一個(gè)人生來并不是要被打敗的，我可以沒考 好，但這并不能打敗我努力學(xué)習(xí)的勇氣?！笔抢先伺c海給了我前進(jìn)的力量，它就像那塵世中的一盞明燈，給了我 希望，治愈了我的心靈，讓我從中獲得深刻感悟而得以振作精神。它全篇只有 老人的心理描寫，劇情也很單調(diào)。捕魚，和鯊魚搏斗，就是它的全部劇情，以 至于我的室友半個(gè)小時(shí)就翻完了。而我，卻是細(xì)細(xì)的品味了一個(gè)星期，讀千篇 也不覺得厭倦?！拔淖质谷怂?，精神使人生。”透過海明威筆下的

9、一字一句， 我看到的，是老人那么多天潮起潮落起起跌跌，卻仍不放棄堅(jiān)持下去的勇氣。柔日讀史，剛?cè)兆x經(jīng)。讀史書，能養(yǎng)浩然正氣；讀經(jīng)書，可養(yǎng)性靜心。書中 自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍能給人前行的力量，使人從無知變得有知 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，凈化人的心靈。人的身體和靈魂總要有一個(gè)在路上，而閱讀就是一場心靈的旅行。讀書是 為了自己的心，拋卻世俗的虛偽，讓生命更充實(shí)快樂。同學(xué)們，讓我們拿起手 邊的書，去品味那傳世的經(jīng)典，在忙碌中擁有一份閑情，在快節(jié)奏中暫停腳 步，去書海中，尋覓一份久違的感動(dòng)吧。關(guān)于讀書快樂的演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：據(jù)說，猶太人在孩子一歲的時(shí)候會(huì)將蜂蜜涂在圣經(jīng)上，讓孩子

10、去舔， 意在告訴孩子讀書是件甜蜜的事?！皶侨祟愔R(shí)的總統(tǒng)”“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈 塔” “書籍是朋友，雖沒有熱情，但是非常忠實(shí)” “一本書像一艘船，帶領(lǐng)我 們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”這一句句至理名言，無一不向 我們闡述著讀書的重要性。拉開書幕，你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化悠悠；看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞； 想象出千百年的人世輪回；撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如咀嚼甘蔗，漸入佳境；有的書像一 枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香。一本書講述一個(gè)故事，一個(gè)故事描繪一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。 翻開一本好書，聞著它淡淡的墨香，走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界。我

11、也曾為看完一本書而徹夜不眠，置身于書的情節(jié)中或悲或喜，隨著主人 翁命運(yùn)的沉浮，去感受那別樣的酸甜人生。即使是窩在被窩里，也忍不住咯咯 直笑。有時(shí)一本精彩的書會(huì)讓人忘記時(shí)間，忘記吃飯，忘記下一步該做什么。 暢游在書的海洋里，舒張著每個(gè)毛孔，身心都得到了放松。在書的陪伴下，我們漸漸退卻了青澀，慢慢成長；在書的哺育下，我們的視 野不斷開闊，洗滌心靈；在書的指導(dǎo)下，我們遠(yuǎn)離了人生的歧途，坦然前進(jìn)。古人講道“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長”，書讓簡單的人變得豐 富，讓喧囂的人返璞歸真。雷鋒日記使我明確，人生存的最高意義，那便是做一顆為人民服務(wù)的 螺絲釘，我因此明白了奉獻(xiàn)的一生最美麗；老人與海使我感受到了

12、生命的頑 強(qiáng)，即使是與命運(yùn)和自然搏斗，也絕不服輸，我因此知道了即使面對(duì)困難，也 不放棄；上下五千年使我體會(huì)到了中國文化的璀璨，“齊桓公九合諸 侯”“一代女皇武則天”“岳飛精忠報(bào)國”這一個(gè)個(gè)刻入詩箋的故事讓我熱血 沸騰，我認(rèn)識(shí)到了一種精神的永不流逝，那便是地平線上那永不落的輝煌；小王子使我回憶起了那純真美好的童年，即使沒有勇士屠龍的驚險(xiǎn)場面，也沒 有王子和公主的豪華婚宴，那清新淡雅的文筆勾勒出了一個(gè)單純的世界，讓我 重溫失去的天真和感動(dòng)，回歸平淡與恬靜。書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀 書推動(dòng)人生的船。讓我們駕著書的小船，在人生的茫茫大海上，迎風(fēng)破浪，駛得更遠(yuǎn)。

13、關(guān)于讀書快樂的演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：進(jìn)入一中這所百年名校，在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)已經(jīng)半年多。在這半年多的時(shí) 間里，我有了成長，學(xué)習(xí)上也進(jìn)步了。我認(rèn)為這與我一直堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法與態(tài) 度是分不開的，在這里請(qǐng)?jiān)试S我和大家分享一下。高中學(xué)科增多，功課也隨之增多，這就更加讓我體會(huì)到計(jì)劃安排的重要 性。沒有安排和條理的學(xué)習(xí)，幾個(gè)小時(shí)下來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都想做，最后 什么都沒有做完。所以當(dāng)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí)，我就會(huì)列一個(gè)任務(wù)清單，將所有自己 想完成的作業(yè)以及課外練習(xí)寫在上面，并且按照主次順序排列，給自己定一個(gè) 最低完成度。完成一個(gè)任務(wù)，就劃掉一個(gè)，并且馬上開始下一個(gè)任務(wù)?？匆娢?完成任務(wù)越來越少，心情就會(huì)

14、越來越輕松，干勁也會(huì)越來越大，效率也自然會(huì) 提高。這樣比毫無頭緒埋頭學(xué)要好的多，快的多。學(xué)習(xí)其實(shí)不是一兩天的事，需要長久的堅(jiān)持與積累。每天背十個(gè)單詞，一 個(gè)月就是三百個(gè)，一年就是三千六百五十個(gè)，諸如此類的話我也不止聽過一兩 次，但只有自己真正嘗試后才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持與積累的重要性。我在定下每日兩篇閱 讀理解和一到兩篇完形填空任務(wù)的開始一兩天信心十足，保質(zhì)保量完成了任 務(wù)?？扇逄熘?，就覺得做的無聊，生了懈怠之心，但我強(qiáng)迫自己按質(zhì)按量 完成，每天早到十幾分鐘，完成一篇 閱讀一篇完型。晚自習(xí)再讀一篇閱讀，有 時(shí)忘記做了，回到家也要做完再睡。上學(xué)期開學(xué)時(shí)我準(zhǔn)備語文字詞積累本和英 語短語積累本。每看到新的字詞和短語就記錄下來，到現(xiàn)在為止兩個(gè)本子寫了 的頁數(shù)已經(jīng)厚厚一疊，本子幾乎用完一半，這么多內(nèi)容讓我一天抄完估計(jì)手要 抽筋，但每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來，數(shù)量就相當(dāng)可觀。給自己定了這么多計(jì)劃，完成課內(nèi)功課外還要自己做課外練習(xí)，每天定量