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1、 樹和喜鵲樹和喜鵲讀課文先聽好老師的要求:先聽好老師的要求:1、先給課文標自然段,然后自己讀課文,把不認識的字圈出來,并借助拼音多讀幾遍。2、同桌之間互相讀:讀的同學(xué)認真讀,聽的同學(xué)仔細聽,如果讀的同學(xué)有錯誤要指出來幫他糾正。開始: 從前,有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有從前,有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單,喜鵲也很孤單。一只喜鵲。樹很孤單,喜鵲也很孤單。為什么樹和喜鵲都很孤單呢為什么樹和喜鵲都很孤單呢想一想想一想 后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。 樹有鄰居,喜鵲也有
2、了鄰居。樹有鄰居,喜鵲也有了鄰居。為什么樹和喜鵲有了鄰居為什么樹和喜鵲有了鄰居想一想想一想 每天,天亮了,喜鵲們吱吱喳喳叫幾每天,天亮了,喜鵲們吱吱喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛走了。天黑了,他們聲,打著招呼一起飛走了。天黑了,他們又吱吱喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地又吱吱喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。睡覺了。 樹很快樂,喜鵲也很快樂。樹很快樂,喜鵲也很快樂。為什么樹和喜鵲都很快樂為什么樹和喜鵲都很快樂 聯(lián)系自己的生活實際,理解這句話,你聯(lián)系自己的生活實際,理解這句話,你有過這樣的經(jīng)歷嗎?自己一個人,沒有有過這樣的經(jīng)歷嗎?自己一個人,沒有朋友,沒有親人,自己一個人是什么感朋友,沒有親人,自己一個人是什么感覺?覺? 再讀一讀課文體會小鳥和大樹的孤單!再讀一讀課文體會小鳥和大樹的孤單!n1. 1. 把這個故事講給爸爸、媽媽把這個故事講給爸爸、媽媽聽。聽。n2. 2. 把自己與小伙伴的故事用拼把自己與小伙伴的
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