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文檔簡介
1、重慶市巴川中學(xué)校重慶市巴川中學(xué)校 初初2015級級xx班主題班會班主題班會 我們?yōu)楹涡枰颜x? 友誼是現(xiàn)實生活的需求。人生活在社會中,友誼是現(xiàn)實生活的需求。人生活在社會中,與各種各樣的人打交道,必然會產(chǎn)生各種關(guān)系:與各種各樣的人打交道,必然會產(chǎn)生各種關(guān)系:愛人、友人、熟人、陌生人愛人、友人、熟人、陌生人,感情是形成和,感情是形成和聯(lián)結(jié)各種關(guān)系的原因和紐帶。其中,友情就是人聯(lián)結(jié)各種關(guān)系的原因和紐帶。其中,友情就是人際交往情愫中很重要的組成部分。際交往情愫中很重要的組成部分。 友誼是精神生活的需求。人有物質(zhì)需求,也友誼是精神生活的需求。人有物質(zhì)需求,也有精神需求。純潔的友情便是精神世界里的花朵,有
2、精神需求。純潔的友情便是精神世界里的花朵,需要高尚的精神環(huán)境來滋養(yǎng)和維護。如果摻進(jìn)利需要高尚的精神環(huán)境來滋養(yǎng)和維護。如果摻進(jìn)利益的因素,友情之花就會枯萎,凋零。益的因素,友情之花就會枯萎,凋零。 請同學(xué)們討論 友誼中的友誼中的“危機危機” 記憶中的裂痕記憶中的裂痕.1. 一個同學(xué)走路,因路滑不小心踩到另一個同學(xué),使一個同學(xué)走路,因路滑不小心踩到另一個同學(xué),使得這同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來。得這同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來。 2. 一個組長發(fā)書,把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué),大家互一個組長發(fā)書,把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué),大家互不理解,爭吵起來。不理解,爭吵起來。 3. 一個同學(xué)沒帶筆,同桌不想把新買的筆借
3、給人,使一個同學(xué)沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 友誼中的溫情 -記憶中令你感動的瞬間 請一些同學(xué)邀請自己在班請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺,說說為什上的好朋友上臺,說說為什么能成為好朋友,或朋友之么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事。間一些難忘的事。2021-10-19 人員:人員:兩人一組,一人扮兩人一組,一人扮演盲人,一人扮演啞巴;演盲人,一人扮演啞巴; 地點:地點:教室的過道教室的過道 方式:方式:設(shè)置障礙,兩人合設(shè)置障礙,兩人合作穿越障礙;作穿越障礙; 道具:道具:紅領(lǐng)巾、書本筆、紅領(lǐng)巾、書本筆、筆盒;筆盒; 成功:
4、成功:快速到達(dá)終點,并快速到達(dá)終點,并且不踩到障礙物;且不踩到障礙物;2021-10-19我們?nèi)绾稳ナ刈o友誼呢?我們?nèi)绾稳ナ刈o友誼呢?一:我們的理念一:我們的理念 真心希望朋友好真心希望朋友好。 當(dāng)朋友孤單時你多給一點陪伴;當(dāng)朋友成功時你多當(dāng)朋友孤單時你多給一點陪伴;當(dāng)朋友成功時你多送一點祝福;當(dāng)朋友悲傷時你多送一句安慰。送一點祝福;當(dāng)朋友悲傷時你多送一句安慰。 多一點溝通、理解和寬容。多一點溝通、理解和寬容。 在交往中,難免會有誤會。在決定著是否將失去這在交往中,難免會有誤會。在決定著是否將失去這份友誼的時候,我們應(yīng)靠自己溝通、理解和寬容來維護這份友誼的時候,我們應(yīng)靠自己溝通、理解和寬容來維
5、護這份友誼。份友誼。我們?nèi)绾稳ナ刈o友誼呢?我們?nèi)绾稳ナ刈o友誼呢?二:我們的技巧二:我們的技巧 對待朋友一定要守信。對待朋友一定要守信。 對待朋友一定要真誠。對待朋友一定要真誠。 對待朋友一定要寬容。對待朋友一定要寬容。 對待朋友一定要尊重。對待朋友一定要尊重。 對待朋友一定要熱心。對待朋友一定要熱心。 盡量控制自己的脾氣。盡量控制自己的脾氣。 盡量少說朋友的缺點,多贊揚其優(yōu)點盡量少說朋友的缺點,多贊揚其優(yōu)點 。 盡量經(jīng)常跟朋友聯(lián)絡(luò),可以增進(jìn)感情。盡量經(jīng)常跟朋友聯(lián)絡(luò),可以增進(jìn)感情。 學(xué)會換位,多站在對方的角度想一想。學(xué)會換位,多站在對方的角度想一想。 學(xué)會感恩,朋友了幫忙,要心存感激。學(xué)會感恩,
6、朋友了幫忙,要心存感激。2021-10-19 1、經(jīng)常對著鏡子端詳自己的容貌。、經(jīng)常對著鏡子端詳自己的容貌。 2、開始注意自己的服飾。、開始注意自己的服飾。 3、活動場所,有異性在場時,心情特別好。、活動場所,有異性在場時,心情特別好。 4、很在意異性同學(xué)對你的評價。、很在意異性同學(xué)對你的評價。 5、關(guān)注某位異性同學(xué)的學(xué)習(xí)、活動。、關(guān)注某位異性同學(xué)的學(xué)習(xí)、活動。 7、總想不經(jīng)意地看某位同學(xué)。、總想不經(jīng)意地看某位同學(xué)。 8、喜歡聽異性同學(xué)之間的談?wù)?、嬉鬧。、喜歡聽異性同學(xué)之間的談?wù)摗㈡音[。 9、總想找機會與異性同學(xué)接近。、總想找機會與異性同學(xué)接近。 10、單獨與異性相處時,既感到愉快,又感到、單
7、獨與異性相處時,既感到愉快,又感到緊張。緊張。 測一測:我會這樣嗎?測一測:我會這樣嗎?有一位男生,上中學(xué)以后,感到自己產(chǎn)生了一些奇怪的變化。他特別喜歡坐在他后面的一個女生,每天都忍不住想回頭看她幾眼,聽到這位女生大聲的說笑聲,他心里就發(fā)顫;有一種異樣的感覺。他為自己產(chǎn)生這種念頭感到羞恥,以為自己變壞了;又怕其他同學(xué)知道后取笑自己,于是就拼命壓制自己的想法,不讓自己回頭。實在忍不住,就用小刀在自己手腕上劃??墒鞘滞笊想m傷痕累累,但仍然忍不住要回頭。為此他變得精神恍惚,最后不得不請教心理醫(yī)生。 如果你是心理醫(yī)生,你怎么看待這位男生行為呢,你會怎么開導(dǎo)他呢? 師說:師說: 2021-10-19 眾
8、所周知,異性交往是人類社會生活中不可缺眾所周知,異性交往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分,異性交往在個體成長歷程中是少的重要組成部分,異性交往在個體成長歷程中是必不可少的。必不可少的。中學(xué)生心理萌發(fā)的異性吸引是生理和中學(xué)生心理萌發(fā)的異性吸引是生理和心理走向成熟的必然結(jié)果,心理走向成熟的必然結(jié)果,是一種正常的自然表現(xiàn)。是一種正常的自然表現(xiàn)。對中學(xué)生而言,對中學(xué)生而言,異性同學(xué)之間的正常交往不僅有利異性同學(xué)之間的正常交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步,而且也有利于個性的全面發(fā)展。于學(xué)習(xí)進(jìn)步,而且也有利于個性的全面發(fā)展。 如果男女同學(xué)之間的交往處理不當(dāng),過于頻如果男女同學(xué)之間的交往處理不當(dāng),過于頻繁地單獨
9、相處,超越普通交往的界線,過早萌繁地單獨相處,超越普通交往的界線,過早萌發(fā)出對異性的情愛,則發(fā)出對異性的情愛,則容易帶來情緒和行為上容易帶來情緒和行為上的困擾,影響學(xué)習(xí)和身心健康的困擾,影響學(xué)習(xí)和身心健康 ,甚至走入歧途。,甚至走入歧途。2021-10-19有利于智力上取長補短有利于智力上取長補短有利于情感上的交流和互補有利于情感上的交流和互補有利于個性的充分發(fā)展有利于個性的充分發(fā)展有利于互相激勵有利于互相激勵視頻視頻1視頻視頻2 看完視頻,請同學(xué)們談?wù)効赐暌曨l,請同學(xué)們談?wù)劇盎ɑā遍_尚早,對人生有哪些開尚早,對人生有哪些影響呢?影響呢?案例思考:案例思考:如何回歸真摯的友誼?如何回歸真摯的友
10、誼?大家一起幫幫他大家一起幫幫他/她?她?2021-10-19異性同學(xué)之間必須保持一定的距離異性同學(xué)之間必須保持一定的距離 一位人類學(xué)家曾經(jīng)提出,正常男女生交往的一位人類學(xué)家曾經(jīng)提出,正常男女生交往的空間距離是空間距離是44厘米以上。厘米以上。 一位權(quán)威心理老師告訴記者,一位權(quán)威心理老師告訴記者,44厘米是人際厘米是人際交往中的最小間隔,低于交往中的最小間隔,低于44厘米這個距離,就厘米這個距離,就屬于屬于“親密距離親密距離”,在異性之間,只限于夫妻,在異性之間,只限于夫妻和戀人。和戀人。 研究得出,研究得出,44厘米對于中學(xué)男女生來說是厘米對于中學(xué)男女生來說是“安全距離安全距離”。中學(xué)男女生
11、都注意保持這個中學(xué)男女生都注意保持這個“安全距離安全距離”。 小忠是性格內(nèi)向的高一男生,第二學(xué)小忠是性格內(nèi)向的高一男生,第二學(xué)期以來,就對同班一女生產(chǎn)生一種朦朧的期以來,就對同班一女生產(chǎn)生一種朦朧的情感。每天學(xué)習(xí)心不在焉,目光不受控制情感。每天學(xué)習(xí)心不在焉,目光不受控制的追逐她的身影,不管她在教室的任何一的追逐她的身影,不管她在教室的任何一個角落,他都能感受她的存在。在他心目個角落,他都能感受她的存在。在他心目中,那女孩就是中,那女孩就是“女神女神”,而且不可遏制,而且不可遏制地妒忌與她接近的那些人。為此,心神恍地妒忌與她接近的那些人。為此,心神恍惚,成績急轉(zhuǎn)直下。他很苦惱,不知道怎惚,成績急
12、轉(zhuǎn)直下。他很苦惱,不知道怎么辦?么辦?案例一案例一 小雙是高二的學(xué)生,她學(xué)習(xí)成績好,是個聰明小雙是高二的學(xué)生,她學(xué)習(xí)成績好,是個聰明溫柔、招人喜歡的女孩子。溫柔、招人喜歡的女孩子。 一次下雨路滑,她不小一次下雨路滑,她不小心扭傷了腳。隔壁班的男生小楓剛好路過,將小雙心扭傷了腳。隔壁班的男生小楓剛好路過,將小雙送到醫(yī)務(wù)室上藥,下課后,小楓又到教室?guī)托‰p拿送到醫(yī)務(wù)室上藥,下課后,小楓又到教室?guī)托‰p拿書包并陪她回家。一路上,他們談到流行歌曲、電書包并陪她回家。一路上,他們談到流行歌曲、電視劇,又談學(xué)習(xí)、談班里的事。最后竟談到自己將視劇,又談學(xué)習(xí)、談班里的事。最后竟談到自己將來的打算;他們感到非常愉快
13、,一種未嘗經(jīng)驗的熱來的打算;他們感到非常愉快,一種未嘗經(jīng)驗的熱流在心中沖撞,分手時竟有些舍不得。流在心中沖撞,分手時竟有些舍不得。 他們成了最他們成了最親密的伙伴,上學(xué)一塊兒來,放學(xué)一塊兒走。時間親密的伙伴,上學(xué)一塊兒來,放學(xué)一塊兒走。時間長了,同學(xué)們說:長了,同學(xué)們說:“小雪和風(fēng)好上了。小雪和風(fēng)好上了?!?” 他們該怎他們該怎么辦?么辦?” ” 案例二案例二 我是一個班長我是一個班長, ,平時學(xué)習(xí)成績不錯平時學(xué)習(xí)成績不錯, ,對班里的對班里的事很關(guān)心事很關(guān)心, ,性格開朗性格開朗, ,同學(xué)們很喜歡我。沒想到我們同學(xué)們很喜歡我。沒想到我們班一個女生連著給寫了兩封求愛信。第一封主要說班一個女生連
14、著給寫了兩封求愛信。第一封主要說她的感情,我雖詫異,但并沒在意。心想只要我置她的感情,我雖詫異,但并沒在意。心想只要我置之不理,她就會知難而退。不料,第二封信她又約之不理,她就會知難而退。不料,第二封信她又約我周末在某處等候,搞得我不知所措。我根本不想我周末在某處等候,搞得我不知所措。我根本不想在求學(xué)階段考慮這個問題,但又不知怎樣做才不會在求學(xué)階段考慮這個問題,但又不知怎樣做才不會傷害她。傷害她。案例三案例三 用用理智和毅力理智和毅力來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。眼光放得來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。眼光放得遠(yuǎn)一點,要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦在于遠(yuǎn)一點,要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦在于戰(zhàn)勝自己,
15、你能戰(zhàn)勝自己,便會擺脫早戀。戰(zhàn)勝自己,你能戰(zhàn)勝自己,便會擺脫早戀。 另外,當(dāng)有人向你表示愛意或求愛時,當(dāng)你另外,當(dāng)有人向你表示愛意或求愛時,當(dāng)你對異性萌生愛意時,可采取如下方法:對異性萌生愛意時,可采取如下方法: 轉(zhuǎn)移法:轉(zhuǎn)移法: 把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去,用探求知把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去,用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情識的樂趣來取代不成熟的感情冷處理法:冷處理法: 逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系,以冷卻灼熱逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系,以冷卻灼熱的戀情。的戀情。擱置法:擱置法: 即中止戀情,使雙方的心扉不向?qū)粗兄箲偾椋闺p方的心扉不向?qū)Ψ介_啟,而保持著純潔的、珍貴的友誼。方開啟,而保持著純潔的、珍貴的友誼。2021
16、-10-19維護我們的真摯友誼維護我們的真摯友誼 1、有節(jié)制的態(tài)度和言行。、有節(jié)制的態(tài)度和言行。 2、心地坦誠,自然大方,熱情而不輕、心地坦誠,自然大方,熱情而不輕 浮,大方而不庸俗。浮,大方而不庸俗。 3、穿著整潔,得體,不俗套。、穿著整潔,得體,不俗套。 4、語言文明,不自作多情。、語言文明,不自作多情。 5、不亂傳流言流語、不亂傳流言流語2021-10-19 當(dāng)我們在情感的門前徘徊時,我們需當(dāng)我們在情感的門前徘徊時,我們需要反思自己的情感選擇,在反思中學(xué)會要反思自己的情感選擇,在反思中學(xué)會選擇,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會保護自己。選擇,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會保護自己。那就讓我們學(xué)會用平靜坦然的態(tài)度對
17、待那就讓我們學(xué)會用平靜坦然的態(tài)度對待異性朋友,讓我們在青春的旅途中珍藏異性朋友,讓我們在青春的旅途中珍藏這份粉紅色的記憶,在學(xué)業(yè)有成的明天這份粉紅色的記憶,在學(xué)業(yè)有成的明天收獲一份成熟的人生之果。收獲一份成熟的人生之果。 老師的話老師的話 愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力、愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力、不是所有人都會的。不是所有人都會的。與其匆匆步入愛河,與其匆匆步入愛河,不如靜靜等待成長!不如靜靜等待成長!天涯何時無芳草,天涯何時無芳草,何必非要現(xiàn)在找。何必非要現(xiàn)在找。本來學(xué)業(yè)就很緊,本來學(xué)業(yè)就很緊,況且年齡又很小。況且年齡又很小。2021-10-19有一種情感叫理智,有一種情感叫理智,有一種理智叫時間,有
18、一種理智叫時間,有一種時間叫等待,有一種時間叫等待,有一種等待叫成熟,有一種等待叫成熟,有一種成熟叫有一種成熟叫責(zé)任責(zé)任。沒有人愿意觀賞提前開放沒有人愿意觀賞提前開放的花朵,它的形態(tài)太嬌太的花朵,它的形態(tài)太嬌太嫩;沒有人愿意品嘗尚未嫩;沒有人愿意品嘗尚未成熟的果子,它的味道又成熟的果子,它的味道又苦又澀??嘤譂?。 正在學(xué)習(xí)知識增長才正在學(xué)習(xí)知識增長才干的中學(xué)生朋友們,一定干的中學(xué)生朋友們,一定要理性地對待要理性地對待“早戀早戀”,千萬不要過早地把自己的千萬不要過早地把自己的追求和理想濃縮在兩個人追求和理想濃縮在兩個人的世界里,大好的年華不的世界里,大好的年華不能收獲不成熟的愛情,而能收獲不成熟
19、的愛情,而要吸收知識的營養(yǎng)要吸收知識的營養(yǎng) 文章鏈接文章鏈接 看了這篇文章,請同學(xué)們靜心思考,看了這篇文章,請同學(xué)們靜心思考,你該怎么度過自己的青春!請寫下你你該怎么度過自己的青春!請寫下你認(rèn)為最重要的五樣?xùn)|西,寫下重要的認(rèn)為最重要的五樣?xùn)|西,寫下重要的原因,再想想,為了真正抓住你想要原因,再想想,為了真正抓住你想要的東西,你該怎么做?的東西,你該怎么做?2021-10-19這一天我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)這一天我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)夢并不遠(yuǎn)只要你踮起腳尖星并不遠(yuǎn)夢并不遠(yuǎn)只要你踮起腳尖我相信有一雙手把我輕輕牽到你的跟我相信有一雙手把我輕輕牽到你的跟前前 我相信有一根線將夢想與現(xiàn)實相連我相信有一根線將夢想與現(xiàn)實相連 我相信有一種緣會把所有的偶然都實我相信有一種緣會把所有的偶然
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