關(guān)于專業(yè)實(shí)習(xí)報告集合七篇范文精選

1、 精編范文 關(guān)于專業(yè)實(shí)習(xí)報告集合七篇溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。關(guān)于專業(yè)實(shí)習(xí)報告集合七篇在現(xiàn)實(shí)生活中, 報告不再是罕見的東西, 報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。相信很多朋友都對寫報告感到非?？鄲腊? 下面是筆者幫大家整理的專業(yè)實(shí)習(xí)報告7篇, 僅供參考, 希望能夠幫助到大家。專業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇1在校實(shí)習(xí)是英語幼師專業(yè)在大學(xué)學(xué)習(xí)階段中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過在校實(shí)習(xí), 使學(xué)生在所學(xué)的各類課程的基礎(chǔ)上, 了解該專業(yè)在建設(shè)工程中的地位、作用和社會需求；為畢業(yè)設(shè)計收集和準(zhǔn)備相關(guān)的信息和資料；對本專業(yè)建立相應(yīng)的感

2、性認(rèn)識；為畢業(yè)后走上工作單位打好基礎(chǔ), 做好專業(yè)知識的相關(guān)準(zhǔn)備。熱愛幼兒教育事業(yè), 這是必須的實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷, 它使我們在實(shí)踐中了解社會, 讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識, 也打開了視野, 增長了見識, 為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。_年5月04日, 這是一個令我難忘的日子, 今天的我就要踏上社會實(shí)踐的征途。我們的首站是遼源慈愛幼兒園, 為這里的孩子帶去愛, 為他們插上愛的翅膀, 同時讓我們與童心一起飛翔。轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中, 使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作, 更深刻了解和掌握了學(xué)前班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其

3、在保教工作方面與大班、中班, 小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師, 除了做好幼兒的教育工作外, 如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí), 常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí), 第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活, 發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù), 一門值得重視的學(xué)問。趙小娟老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育, 把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒, 但結(jié)果卻是溺愛他們, 所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把

4、尺, 這把尺其實(shí)就是教師堅守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。 我在實(shí)習(xí)初期的時候, 看到小朋友的椅子放得不整, 我就會幫他們放好, 他們告訴我飯菜吃不完, 我就叫他們不要再吃了, 他們要上廁所, 不管當(dāng)時在做什么活動, 我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。他們不會脫開衣服的時候, 我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們, 可事實(shí)卻并非如此, 經(jīng)過趙老師的提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做, 不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒, 但結(jié)果卻是溺愛他們, 所以經(jīng)過反

5、省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺, 這把尺其實(shí)就是教師堅守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來, 我用最快的速度記住全班孩子的名字, 就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁, 在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐, 我利用一切時間與孩子相處, 聊天, 盡可能地走進(jìn)孩子的心靈, 了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲, 看著孩子們天

6、真爛漫的笑臉我會心的笑了。小朋友都非常天真可愛, 我很愛他們, 很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動的, 我會趁這個機(jī)會, 和他們玩成一片, 和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友, 融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心, 才會得到他們的信任和依賴。 我愿用我的熱心, 換取孩子們的安心；我愿用我的真心換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心, 換取所有人的認(rèn)同。我很慶幸能夠和中四班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過兩周的時間, 小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。在回學(xué)校的路上想著在幼兒園的一天的生活, 雖然有些累, 但和小朋友在一起還是

7、很快樂的。去了幼兒園幾次以后的好奇心和興趣大減, 精神有些懈怠快堅持不住了。此時兩個字“吃苦”在我腦海里是時不時的蹦出。對, 我要堅持。忍耐：持之以恒, 忍耐。只有這樣才能和好的認(rèn)識工作的困難, 也能養(yǎng)成能吃苦的好習(xí)慣。我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來, 在這短暫的一周時間里, 我的關(guān)念, 我的心態(tài), 我的能力在逐漸地發(fā)生變化, 從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師, 一定要戒驕戒躁, 要時刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作, 注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的, 并借鑒她們好的方面, 不斷提升自己的能力, 這是一個成長的過程, 也是必須的過程, 如果自己的態(tài)度謙虛, 觀察仔細(xì), 吸收得當(dāng),

8、那么就一定能夠取得進(jìn)步, 得到提升和發(fā)展第一次參加社會實(shí)踐, 我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門, 走向社會, 接觸社會, 了解社會, 投身社會的良好形式。通過參加社會實(shí)踐活動有助于我們在校大學(xué)生更新觀念, 吸收新的思想與知識。七天的社會實(shí)踐一晃而過, 卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西, 而這些東西將讓我終身受用。社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂, 在那片廣闊的天地里, 我們?nèi)松鷥r值得到了體現(xiàn)。今后的我要更加努力學(xué)習(xí), 為社會的明天獻(xiàn)出自己一分力, 在當(dāng)今安逸的生活中力求發(fā)現(xiàn)更多的問題, 一切以為人民服務(wù)為宗旨。我相信我一定能成功！專業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇2很多時候, 我總是想著：再等會吧, 再等等,

9、 等我準(zhǔn)備好了就開始！可是, 實(shí)習(xí)的過程中卻完全不這么回事。接熱線的時候, 人往那一坐, 電話一響, 哪還顧得上思考, 邊聽邊記錄、完了還得給市民提供自己知道的信息。剛開始的時候, 總是會忘記詢問些基本的東西, 甚至?xí)z漏新聞六要素：不是忘了問打電話人的姓名, 就是忘記留他們的聯(lián)系方式幸虧熟能生巧這一定律。第一次看到報紙上自己的名字時, 開心得以為：假以時日, 我就會世人皆知！可是慢慢得就有點(diǎn)麻木了。甚至?xí)? 這又不是我寫的, 我只不過是給老師查查錯字, 完全不跟新聞打交道。耐著性子等了幾天, 終于, 老師放開手讓我干了！又開心的跟個什么似的。我第一次單獨(dú)行動, 是：去長途汽車站拍幾張照片,

10、 以及詢問春運(yùn)票價上浮的程度。我拿著相機(jī), 興沖沖的出門, 對著站牌照, 對著路人也照；等到了車站, 也是對著候車室的乘客站、對著滾動條照, 依然沒個中心。走哪照哪。等到猛然發(fā)現(xiàn)快6點(diǎn), 才驚覺：怎么我照的, 一張都不適合放新聞旁邊呢？這時才慌了神, 趕緊給劉老師打電話, 避重就輕得說照了些照片。正好這時又堵車, 等到回報社也將近7點(diǎn)。結(jié)果是誤了點(diǎn)不提, 事也沒辦好。有了第一次的失策, 我出門前都會問老師：稿子內(nèi)容側(cè)重在什么？老師也會指導(dǎo)我照片基本構(gòu)圖它有自己的思想。實(shí)習(xí)過程中, 我感覺到了：自己作為一個新聞工作者, 太感性, 容易落入“公說公有理, 婆說婆有理”的套子。常常甲方訴說時, 我會

11、覺得：對啊, 對啊, 乙方怎么能這樣啊, 太不應(yīng)該了。然后輪到乙方, 我又會感覺：是啊, 是啊。甲方才不該呢, 做人太不厚道。而且我寫出的東西, 總是會有傾向性, 會被訴說的主人公影響到。輪到劉老師改稿, 看到她刷刷的改幾下, 稿子就變成了篇既反映事實(shí)、又不帶個人傾向的新聞了。鑒于這一點(diǎn), 我也很有必要再實(shí)習(xí), 單書本內(nèi)容還很孤立的。確切地說, 這次實(shí)習(xí)在技術(shù)上學(xué)到的不多。因?yàn)閷?shí)際上, 除去雙休日, 我就去了十_屆財務(wù)管理專業(yè)圓滿完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。為了更好地推動今后畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利開展, 現(xiàn)對此次畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本情況予以總結(jié)。一、實(shí)習(xí)基本情況1。實(shí)習(xí)時間：第八學(xué)期第5周到第9周, 共5周。2

12、。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：省內(nèi)多家企事業(yè)單位。3。實(shí)習(xí)內(nèi)容絕大部分畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位從事會計、財務(wù)管理等與專業(yè)緊密相關(guān)的工作, 也有部分學(xué)生從事市場營銷、文秘等工作。4。實(shí)習(xí)人數(shù)（1）實(shí)習(xí)學(xué)生。20_屆三個畢業(yè)班的192名學(xué)生全部參加了實(shí)習(xí)。（2）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共23人, 各教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)如下表所示。5。實(shí)習(xí)形式采取分散實(shí)習(xí)形式, 由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位, 6。實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計共收到192份實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報告和實(shí)習(xí)鑒定（實(shí)習(xí)單位蓋章有效）。畢業(yè)實(shí)習(xí)小組認(rèn)真審核了上述相關(guān)材料, 并進(jìn)行了成績評定, 總評成績?nèi)亢细?。二、?shí)習(xí)表現(xiàn)與效果1。實(shí)習(xí)表現(xiàn)總體來看, 廣大畢業(yè)生能夠嚴(yán)格按照畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求, 保質(zhì)保量

13、地完成各項任務(wù), 較好地做到了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合, 受到實(shí)習(xí)單位的較高評價。在實(shí)習(xí)過程中, 絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干, 虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 主動參與會計、財務(wù)管理、市場營銷等工作, 同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報告, 成績良好。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位, 以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班, 完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí), 努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明, 我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力, 具備了一定的組織能力和溝通能力, 普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所

14、交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè), 實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議, 做了許多實(shí)際工作, 為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。指導(dǎo)老師們在整個實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé), 對保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開始時, 老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位, 闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計劃內(nèi)容, 明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過程中, 結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況, 幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題, 學(xué)會深化專業(yè)知識, 用專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐, 指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn), 引導(dǎo)學(xué)生“找事做”, 挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記, 掌握實(shí)習(xí)情況, 指導(dǎo)工作及時有效；督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報告。實(shí)習(xí)結(jié)束后, 老師們認(rèn)真做

15、好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績考核及評定工作, 參加實(shí)習(xí)交流會, 完成實(shí)習(xí)總結(jié)報告。指導(dǎo)老師平均每周與每個學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點(diǎn)、面談等?；具_(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)問題, 解決問題, 提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。2。實(shí)習(xí)效果一是較好地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合, 使理論與實(shí)踐知識都有所提高, 圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力和交際應(yīng)酬能力, 為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。五是進(jìn)一步融洽了校企關(guān)系, 為今后大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。三、實(shí)習(xí)改進(jìn)建議1。加大教學(xué)改革力度。畢業(yè)生普遍反

16、映, 在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少, 另一方面又存在與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此, 必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念, 緊緊以社會需求為導(dǎo)向, 及時更新教學(xué)內(nèi)容, 力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐最大程度的銜接。2。畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)范化。以規(guī)范實(shí)習(xí)材料為重點(diǎn), 在實(shí)習(xí)大綱中明確要求, 實(shí)習(xí)總結(jié)中落實(shí)到位。以嚴(yán)格實(shí)習(xí)成績?yōu)榍腥朦c(diǎn), 強(qiáng)化實(shí)習(xí)效果。以計入教學(xué)工作量為動力, 激勵教師投入實(shí)習(xí)工作。3。加強(qiáng)與企事業(yè)單位聯(lián)系。學(xué)院和系應(yīng)加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系, 一方面了解社會對人才的需求狀況, 另一方面也找出本校培養(yǎng)出的畢業(yè)生存在的問題與不足, 以便為今后的人才培養(yǎng)指明方向。專業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇4我叫, 是大學(xué)市場營銷專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,

17、以下是我對本次實(shí)習(xí)所做的一個實(shí)習(xí)鑒定。在商場的的店員實(shí)習(xí)共計六天, 從一個行業(yè)轉(zhuǎn)入服裝行業(yè), 在這個對我來說全新的感到自己在產(chǎn)品知識的欠缺和對這個行業(yè)的規(guī)則的陌生。于是我從對的產(chǎn)品開始了解。在一個一個浪漫而寓意深刻的故事里, 我知道了服裝陳列的很多學(xué)問, 一個故事就是一組個性風(fēng)格的陳列方式, 直接把設(shè)計師的創(chuàng)意完全用產(chǎn)品展示出來, 不失設(shè)計的原創(chuàng), 直接的讓產(chǎn)品在顧客面前體現(xiàn)他的風(fēng)格, 讓每一個不同的門店都能通過故事把同樣的寓意表達(dá)出來, 讓服裝的陳列統(tǒng)一起來。二月份的杭州, 這幾天天氣比較暖和, 春裝已經(jīng)上市, 在繼傾城、后街、吸引之后, 黑白天使的故事讓整個品牌的風(fēng)格體現(xiàn)的是黑白的時尚和簡

18、單大方的風(fēng)格。只有了解產(chǎn)品知識和服裝所體現(xiàn)的設(shè)計創(chuàng)意, 把服裝的特點(diǎn)和穿在顧客身上的效果講出來, 同時把服裝如何搭配告訴顧客, 才能激起顧客的購買欲望。從而銷售成交率提高。現(xiàn)在的銷售已經(jīng)不是完全在賣產(chǎn)品, 所以我很喜歡他的每一組故事, 讓賣服裝成為賣故事, 賣文化。所以我覺得每一個店員要掌握他的每一組故事, 即使在銷售過程中并不一定要把我們的故事講出來, 但是如何我們能夠把每一組充滿設(shè)計暢想的故事掌握嫻熟, 就更能抓住部分客戶的心理。在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的, 只是銷售的產(chǎn)品不同而已, 所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后, 如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實(shí)習(xí)中我總結(jié)出如下

19、幾條：1、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備在銷售的過程中, 如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài), 就會給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍, 那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會影響到客戶, 從而, 讓顧客感到自己得到一種情緒感染, 那么才能顧客在我們的門店里多留些時間, 總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來, 具備一定禮儀知識的銷售人員, 才能讓顧客感覺到品牌的價值, 因?yàn)樵诳匆粋€品牌的時候, 我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的, 所以銷售人員素質(zhì)的提升, 也是品牌提升的一個重要的標(biāo)志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員, 成交的機(jī)率大很多。2、身體的準(zhǔn)備如果我們有一個好的身體, 我們才能保持

20、旺盛的精力, 才能更好的工作。這幾天, 在商場里的站立服務(wù), 讓我感覺到很疲憊, 所以我才更能體會到有一個好的身體, 才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強(qiáng)健的體魄還是一個有活力有朝氣的團(tuán)隊所必備的。通過本次的實(shí)習(xí), 我學(xué)習(xí)到了很多東西, 我相信未來經(jīng)過我的努力, 我會做得更好的！專業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇5首先我想說說對導(dǎo)游的認(rèn)識和我認(rèn)為導(dǎo)游應(yīng)該有的素質(zhì)和帶團(tuán)的技巧。在日常生活中, 在旅游行業(yè)中, 導(dǎo)游一直是個敏感而又熱門的話題。導(dǎo)游是什么？導(dǎo)游是種工作, 是門職業(yè)。所以有人說導(dǎo)游是“一張嘴, 兩條腿；走遍山山和水水”。一張嘴要說。說什么？要說山要道水。怎么說？要洋洋灑灑, 盡情發(fā)揮；要指點(diǎn)江山, 激

21、揚(yáng)文字；要熱情洋溢, 慷慨激昂；要俠骨柔情, 蕩氣回腸。兩條腿要走。怎么走？即不走回頭路, 不走重復(fù)路, 不走冤枉路, 不走失敗路。引領(lǐng)游客觀賞大中華的名勝古跡和走遍祖國的山山水水。導(dǎo)游是“五大員”。是宣傳員一要宣傳科學(xué), 傳播知識, 弘揚(yáng)文化, 促進(jìn)精神文明的建設(shè)。是安全員一要注意行車安全, 旅游安全, 食宿安全和人身安全等。是衛(wèi)生員一要懂一些醫(yī)藥常識, 急救知識；要會處理旅途中突發(fā)的事件。是服務(wù)員-要解決吃住行游娛購等事宜。因此要全心全意, 真心實(shí)意地對待游客, 要滿腔熱誠。以誠待人, 以情感人。旅游六要素食一民以食為天, 要知道一些各地的特色萊肴, 如川菜粵菜本幫菜；以及各地的特色風(fēng)味小

22、吃等, 要安排好游客的正餐。宿一要知道你所去的地方住宿標(biāo)準(zhǔn), 房間設(shè)施和服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)范圍等。行一要了解交通工具, 會掌握時間, 要注意行車安全。還要會制造旅途氣氛, 如說笑話、猜謎語、講故事、做游戲等, 以解除游客旅途的寂默。游一要知道各地的名勝古跡, 山水風(fēng)光；各地建設(shè)成就和風(fēng)土人情等。娛一要有參與性, 娛樂性, 趣味性和藝術(shù)性。購一要不誤導(dǎo), 不賣假, 不上當(dāng)受騙。有人說, 導(dǎo)游是旅行社的門面和旗幟, 的確如此。一個好的旅行社必定有好的導(dǎo)游, 優(yōu)秀的導(dǎo)游和出賣拔萃的導(dǎo)游。這些人是旅行社的頂梁柱。正因?yàn)閷?dǎo)游如此重要, 所以有人把導(dǎo)游徹底稱為是旅行社的靈魂, 這是一點(diǎn)也不過份的。導(dǎo)游有專業(yè)和

23、業(yè)余之分。如果有人問我下輩子干什么？我會非常自豪地告訴他, 下一輩子我還干旅游, 還當(dāng)導(dǎo)游。為付么呢？因?yàn)槲沂钦娴南矚g, 真的熱愛。常言道, “三百六十_屆生, 心中想得更多的是如何去做好一個設(shè)計、如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的設(shè)計師。在實(shí)習(xí)過程中, 我深深地感受到做設(shè)計通常是缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗(yàn), 做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力, 往往為了追求市場效益, 過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新, 忽略了設(shè)計要素的重要性, 造成了設(shè)計的庸俗化。所以我們不僅要對基礎(chǔ)設(shè)計理論能夠熟練的運(yùn)用, 對管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理等各個方面也都有

24、了初步了解。因此僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 這就需要我們?nèi)?shí)踐, 走進(jìn)公司, 將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合, 這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。第一天走進(jìn)公司的時候, 與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后, 并沒有給我留下過多的任務(wù), 先讓我熟悉一下環(huán)境, 了解了一下公司的狀況, 包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對公司廣告海報的設(shè)計, 設(shè)計的過程中正好測驗(yàn)一下我的能力。很幸運(yùn), 一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計項目之中, 正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗(yàn)不足, 我在開始的時候, 未能做出很好的設(shè)計方案。后來通過設(shè)計主任的指導(dǎo)和同事們的幫助, 再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識, 做出了較好的方案。經(jīng)過兩天的磨合

25、, 自己有哪些缺點(diǎn)和不足, 便知道得一清二楚, 在校的時候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會比較少, 在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。通過前兩天的工作實(shí)踐, 基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求, 然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度, 結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點(diǎn), 合理的分配任務(wù), 盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點(diǎn), 讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意, 更加吸引消費(fèi)者的眼球。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉, 使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸, 我們工作的目的就是要讓客戶滿意, 當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時, 還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說, 有創(chuàng)意的設(shè)計就

26、一定適應(yīng)市場的競爭, 這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng), 首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析, 找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群, 進(jìn)行市場定位, 然后確定項目的核心, 一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開, 這樣才能使策劃項目不偏離市場。這是我實(shí)習(xí)期間對于設(shè)計的一些瑣碎思考, 在這里記錄下來, 以期看到自己的進(jìn)步, 在設(shè)計創(chuàng)意, 人文素質(zhì)等方面。設(shè)計并不是一個容易的行業(yè), 其實(shí)設(shè)計人是孤獨(dú)而被遺忘的。在針對哈佛大學(xué)生所做的實(shí)驗(yàn)錄像帶中我們可以發(fā)現(xiàn), 其實(shí)我們所做的設(shè)計, 有75%的人是忽略的, 所以如何運(yùn)用技巧喚醒人們對設(shè)計的注意, 是設(shè)計人必須要注意的。在這次實(shí)習(xí)中,

27、 我學(xué)到的最多的就是如何在社會中, 工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系, 首先就是懂得合作和分享, 即多跟別人分享看法, 多聽取和接受別人的意見。這一點(diǎn)做到了, 無疑推動了我的工作順利進(jìn)行, 而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑, 我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識, 這樣工作也不再那么枯燥。再者, 要多聽, 聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な? 辦公室的趣聞, 偶爾還略談公事, 由于我只是個實(shí)習(xí)者, 我沒有資格給他們更多的意見, 于是我就選擇聆聽, 他們都是專業(yè)人士, 經(jīng)驗(yàn)比我豐富, 從中我可以學(xué)到一些技巧, 聽聽她們處事的方法和對待事物的態(tài)度, 有時我會恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個人意見, 使得我

28、和她們的距離拉近了。人要在社會上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的, 其次是如何了解人, 如何與人相處, 如何使人喜歡你, 如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處, 就等于把自己排斥到這個公司之外, 無法投入工作, 沒有一個輕松友好愉快的心情, 就會嚴(yán)重降低辦事效率。因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會和行業(yè)對于應(yīng)屆生的嚴(yán)厲要求, 在實(shí)習(xí)期間, 由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距, 我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù), 但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持, 使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識, 也發(fā)現(xiàn)了自身的不足, 公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格, 冷靜、執(zhí)著的思維方式, 親切友善的待人接物, 和諧友愛的工作氛圍等, 給我留下了很深的印象, 這些收獲將會使我終生受益。六、實(shí)習(xí)總結(jié)然實(shí)習(xí)的時間有限, 但我在江西省宜春市上高縣東方影視傳媒有限公司-東星文化平面設(shè)計實(shí)習(xí)的時期也遇到了比較完好的策劃案例。經(jīng)過這樣次的實(shí)習(xí), 我認(rèn)識到了很多在書本上或教師講課中本人忽略了的或有些疑惑的地方, 從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)歷。一個設(shè)計團(tuán)隊能否優(yōu)良, 首先要看它對設(shè)計的管理與分配, 將最合適的人安排在最合適的地位, 這樣才干發(fā)揮出每個人的長處；團(tuán)隊精神非常重要, 一個優(yōu)良的設(shè)計團(tuán)隊并不是要每個人都非常的優(yōu)良,