第十章 公共設(shè)施綠地規(guī)劃設(shè)計[學(xué)習(xí)資料]

1、第十章公共設(shè)施綠地規(guī)劃設(shè)計1高教10.1 中央商務(wù)區(qū)綠地10.1.1 中央商務(wù)區(qū)概論l（CBD）的含義： 中央商務(wù)區(qū)CBD（Central business District）的概念起源于 20 世紀 20 年代的美國。上世紀 20 年代初，美國城市社會學(xué)中的芝加哥學(xué)派的主要代表人物伯吉斯（EWBegess）和派克（REPark）在其理論研究成果中首次提出了 CBD 概念。他們將 CBD 定義為：位于城市布局的中心，交通發(fā)達，土地價值最高，包括有大型商店、辦公樓、劇院、旅館、銀行等設(shè)施，是城市社交、文化活動的中心。 l（CBD）的特點： 1 基本現(xiàn)代化的指標 2 以商業(yè)辦公為主要功能 3 第三

2、產(chǎn)業(yè)聚集地2高教 紐約市曼哈頓CBD：集中了百老匯、華爾街、帝國大廈、格林威治村、中央公園、聯(lián)合國總部、大都會藝術(shù)博物館、大都會歌劇院等名勝。3高教10.1 中央商務(wù)區(qū)綠地10.1.4.1 中央商務(wù)區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計要點l景觀設(shè)計人文化l綠地景觀生態(tài)化 l綠地景觀空間立體化l中央商務(wù)區(qū)綠地景觀的植物配置l中央商務(wù)區(qū)綠地景觀的標志植物設(shè)計4高教10.1.4.2 實例外灘是上海 CBD 的發(fā)源地，目前，該區(qū)域是政府機關(guān)和國內(nèi)外貿(mào)易公司集中度較高的區(qū)域。 5高教10.1.4.2 實例陸家嘴金融貿(mào)易中心區(qū)內(nèi)的 CBD 主要發(fā)展金融、貿(mào)易、商業(yè)、房地產(chǎn)、信息和咨詢等第三產(chǎn)業(yè)。 6高教10.2 校園綠地10.

3、2.1 校園綠地的意義 校園綠地有調(diào)節(jié)氣候，吸附滯塵，凈化空氣，美化環(huán)境，隔離、保護、提高生態(tài)效益與環(huán)境服務(wù)的功能10.2.2 大學(xué)校園綠地大學(xué)校園綠地規(guī)劃原則l因地制宜，從實際出發(fā)l強化功能意識，將實用性放在首位l突出以人為本的思想l有高品位和創(chuàng)新意 7高教10.2.2.2 大學(xué)校園綠地規(guī)劃設(shè)計設(shè)計規(guī)劃要點l校門前區(qū)綠化以規(guī)則式綠地位置，以校門辦公樓為軸線8高教l教學(xué)科研區(qū)教學(xué)樓片面上注意團構(gòu)成和線型設(shè)計，形成合適俯視的鳥瞰畫面實驗樓多采用規(guī)則式布局，以草坪和花灌為主圖書館以綠籬和裝飾樹種為主，進行基礎(chǔ)栽植9高教l生活區(qū)兼顧交通、休息、活動、觀賞功能樓間距小，可進行基礎(chǔ)栽植或硬化鋪裝場地較大

4、，可布置觀賞性綠地或休閑性綠地10高教l體育活動區(qū)栽種高大喬木，下層配置耐陰的花灌木形成一定層次和密度的綠蔭能有效減少照射和寒風(fēng)的侵襲，減弱噪音干擾11高教l道路綠化行道樹應(yīng)以喬木為主，構(gòu)成道路綠化的主體行道樹外側(cè)植草坪或點綴花灌木12高教l休息游覽區(qū)可在校園的重要地段設(shè)置廣場綠地，供師生休閑、觀賞、游覽設(shè)計形式、內(nèi)容及設(shè)施要根據(jù)地形地勢，周圍道路，建筑環(huán)境考慮因地制宜進行規(guī)則式、自然式、混合式的布局廈門大學(xué)13高教l實例介紹 浙江大學(xué)新校區(qū) 浙江大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)部位于杭州市西北的塘北新區(qū) 總用地224.2km2 學(xué)生規(guī)模為3萬 14高教“名人島”的景觀與主題“智水”庭院景觀與主題15高教人工島

5、景觀與主題東教學(xué)區(qū)景觀空間設(shè)計與主題16高教10.2.3 中學(xué)校園綠l原則是方便人流通行，形式一規(guī)則式為好l朝南方向考慮室內(nèi)通風(fēng)采光的要求l教學(xué)建筑的東西側(cè)，可種植高大喬木，以防日曬l學(xué)校出入口，建筑前空地，可作重點布置l校園道路綠化以遮陰為主要目的l體育用地與教學(xué)建筑之間要設(shè)置林帶17高教10.3 醫(yī)療機構(gòu)綠地10.3.1 醫(yī)療機構(gòu)綠地的意義l改善醫(yī)院、療養(yǎng)院的小氣候條件l為病人創(chuàng)造良好的戶外環(huán)境l對病人心理產(chǎn)生良好的作用l在醫(yī)療衛(wèi)生保健方面具有積極意義l衛(wèi)生防護隔離作用10.2.2 醫(yī)療機構(gòu)綠地的特征因地制宜，從實際出發(fā)l高度的知覺性身體機能和心理上更加敏感 l使用人群的特殊性為患者提供治

6、療康復(fù)的場所18高教10.3.3 綜合醫(yī)院綠地10.3.3.1 綜合醫(yī)院綠地規(guī)劃原則l合理布局，系統(tǒng)結(jié)合l根據(jù)醫(yī)院特點進行布局l設(shè)景必須與醫(yī)院建筑相協(xié)調(diào)19高教10.3.3 綜合醫(yī)院綠地l門診區(qū) 門診部是接納各種病人，對病情進行初步診斷，確定進一步是門診治療還是住院治療的地方，同時也進行疾病防治和衛(wèi)生保健工作。門診部的位置，既要便于患者就診，又要保證診斷、治療所需要的衛(wèi)生和安靜的條件，因此，門診部建筑要退后道路紅線1025米的距離。門診樓擁有大門內(nèi)外的交通緩沖地帶和集散廣場等，其綠地應(yīng)適布置花壇、花臺，有條件的還可以設(shè)置噴泉。大門兩側(cè)、圍墻內(nèi)外、建筑周圍可以設(shè)置綠籬，草坪呈條帶狀分布。10.3.3.1 綜合醫(yī)院綠地規(guī)劃原則20高教10.3.3 綜合醫(yī)院綠地10.3.3.1 綜合醫(yī)院綠地規(guī)劃原則l住院區(qū) 院部是病人住院治療的地方，主要是病房，是醫(yī)院的重要組成部分，并有單獨的出人口。住院部為保障良好的醫(yī)療環(huán)境，創(chuàng)造安靜、衛(wèi)生、舒適的治療和休養(yǎng)環(huán)境，可在建筑的南向布置小游園，不宜設(shè)置臺階踏步。植物配置要體現(xiàn)明顯的季節(jié)性，宜選用保健型人工植物群落。21高教10.3.3 綜合醫(yī)院綠地10.3.3.1 綜合醫(yī)院綠地規(guī)劃原則l輔助醫(yī)療、行政管理、總務(wù)及其他區(qū) 在植物選擇上可多種有強殺菌能力的樹種，如松、柏等 有條件的可以種些經(jīng)濟樹種、果樹、藥用樹種22高教10.3.