八年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試卷_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、八年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試卷一、(30分)1選出下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)( )(2分)A棲息( q ) 拾級(jí) ( sh ) 烙印 ( lu )潸然淚下( shn )B安謐 ( m ) 星宿 ( xi ) 逶迤 ( wi ) 悲天憫人( mn )C肆虐 ( le ) 尷尬 ( gn )帶挈 ( q ) 咄咄逼人( do )D喧囂 ( xio ) 凝重 ( lng )招徠 ( li) 泰然處之 ( ch )2選出下列詞語(yǔ)字形全對(duì)的一項(xiàng)( )(2分)A稍縱即逝 瞬息萬(wàn)變 如訴如泣 張燈結(jié)采B油然而生 容光換發(fā) 膾炙人口 娓娓動(dòng)聽(tīng)C分道揚(yáng)鑣 風(fēng)度翩翩 無(wú)動(dòng)于中 不言而喻D劫后余生 弄巧成拙 按部就班 不假

2、思考3選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )(2分)A球館設(shè)施齊全,可為乒乓球愛(ài)好者提供球拍、球衣 、球鞋和衣柜等乒乓器材。B同學(xué)們應(yīng)端正學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的目的。C我們只有相信自己的能力,才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。D能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。4下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )(2分)A風(fēng)光秀麗的喀納斯,以它得天獨(dú)厚的旅游資源,吸引著眾多的中外游客觀光游覽。B盡管這次他做錯(cuò)了事,但是他仍然對(duì)老師和同學(xué)們對(duì)他的批評(píng)不以為然。C有些優(yōu)秀的同學(xué)在平時(shí)生活中對(duì)自己要求也非常嚴(yán)格,總是拈輕怕重。D李小明考試時(shí)總是非常小心,答題認(rèn)真,從來(lái)就不假思考,所以他常取得好成績(jī)。5依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)

3、,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)讀書(shū)加惠于人們的不僅是知識(shí)的增加,還在于精神的感化和性情的 。月色溶溶的夜晚,一聲 的笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。古人說(shuō),水是天下最 的,但是它卻能摧毀世上最堅(jiān)硬的東西。這種顏色可以及時(shí)發(fā)出警報(bào),提醒人們立即采取措施,以免溫過(guò)高 機(jī)器設(shè)備。A陶醉 清脆 柔和 損傷 B修煉 嘹亮 柔順 損害C陶冶 悠揚(yáng) 柔弱 損壞 D培養(yǎng) 悠長(zhǎng) 軟弱 損失6、根據(jù)提示和理解填空。(13分,每空1分)(1).東風(fēng)不與周郎便, 。(2).誰(shuí)道人生無(wú)再少? 。(3).浩蕩離愁白日斜, 。(4).過(guò)故人莊中描寫(xiě)作者進(jìn)村時(shí)見(jiàn)到的美麗景色的詩(shī)句是 _,_ _ _。(5). 茅屋為秋風(fēng)所破歌表現(xiàn)詩(shī)人推己及人

4、的博大胸懷的詩(shī)句是 , 。(6).漁家傲抒發(fā)將士們思鄉(xiāng)之情和建功之志的詩(shī)句是 , (7).觀刈麥一詩(shī)刻畫(huà)勞動(dòng)人民在特定情況下近乎變態(tài)的心理的詩(shī)句是 , 。(8).游山西村一詩(shī)常用比喻人們?cè)跓o(wú)路可走時(shí)經(jīng)過(guò)努力又發(fā)現(xiàn)新的出路的詩(shī)句是 , 7下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)A聊齋志異是清代小說(shuō)家蒲松齡所著的一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。B左傳相傳是春秋時(shí)期魯國(guó)史官左丘明所著的一部編年體史書(shū)。C范進(jìn)中舉節(jié)選自著名諷刺小說(shuō)儒林外史,作品描寫(xiě)了癡迷于功名,不事勞作的范進(jìn)。揭露了封建科舉制度對(duì)人的毒害。D消息包括有五部分,即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。其中導(dǎo)語(yǔ)是新聞主要內(nèi)容或事實(shí)的概述。8成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)

5、”是根據(jù)三國(guó)演義中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出源于三國(guó)演義的一個(gè)成語(yǔ),并寫(xiě)出相應(yīng)的人物與故事。(3分)成語(yǔ): 人物及故事: 9將下列內(nèi)容概括成一句話新聞,不超過(guò)14個(gè)字。(2分)中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物所的汪松教授本月在英國(guó)愛(ài)丁堡市接受了世界著名的愛(ài)丁堡科學(xué)獎(jiǎng)。1998年起設(shè)立的愛(ài)丁堡科學(xué)獎(jiǎng),每年頒發(fā)給一位世界上有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。汪松教授是中國(guó)獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。二、閱讀下面的選文,然后回答22-29題。(共20分)(一)我尋求挫?。?0分)我一直在尋求挫敗。 有人出發(fā)去“征山”,我卻從來(lái)不是,而且剛好相反,我爬山,是為了被山征服。有人飛舟,是為了“凌駕”水,而我不是,如果我去親近

6、水,我需要的是涓水歸川的感受,是自身的消失,是自我復(fù)歸拉于零的一次冒險(xiǎn)。 記得故事中那個(gè)叫“獨(dú)孤求敗”的第一劍俠嗎?終其一生,他遇不到一個(gè)對(duì)手,人間再?zèng)]有可以挫阻自己高人,天地間再?zèng)]有可匹敵的力量,真要令人忽忽如狂??! 生來(lái)有一塊通靈寶玉的賈寶玉是幸福的,但更大的幸福卻發(fā)生在他擲玉的剎那。那時(shí),他初遇黛玉,一見(jiàn)面,彼此驚為舊識(shí),仿佛已相契了萬(wàn)年。他在驚愕中竟把那塊玉胡亂砸在地上,那種自我的降服和破碎是動(dòng)人的,是真愛(ài)情最醇美的傾注。 文學(xué)史上也不乏這樣的例子。陳師曾一遇見(jiàn)黃山谷,就燒掉自己的書(shū)稿,虛心去向黃山谷學(xué)習(xí)。一個(gè)人能碰見(jiàn)令自己心折首俯的人,并能一把火燒盡自己的舊作,應(yīng)該算是和種極幸福的際

7、遇。 新約中的先知約翰,一見(jiàn)耶酥,便屈身降志。他對(duì)人們說(shuō):“我僅僅以水為你們施洗禮,他卻以靈為你們施洗禮,我之于他,只能算是一聲開(kāi)道的吆喝聲?!奔t拂傳里的虬髯客一見(jiàn)李靖,便知天下大勢(shì)已定,于是飄然遠(yuǎn)引。那使無(wú)數(shù)人為之傾倒的大唐盛世的李靖,我多么想見(jiàn)他一眼??!清朝末年的孫中山也有如此風(fēng)儀,使四方豪杰甘于俯首授命。生的悲劇原不在頭斷血流,而在于沒(méi)有大英雄可以為之赴命,沒(méi)有大理想供其追求。 我一直在尋求挫敗,人生天地間,還有什么比失敗更快樂(lè)的事?站在千丘萬(wàn)壑的大峽谷前,感到自己渺小得像螻蟻一樣,還有什么時(shí)候能如此心甘情愿地卑微下來(lái),享受大化的赫赫天威?曾記得一個(gè)夏夜,臥在海灘上,看到滿天繁星如雨陣如

8、箭簇,一時(shí)幾乎驚得昏了過(guò)去,感到一種投身在偉大之下的絕望,知道人類永遠(yuǎn)不能去逼近那百萬(wàn)光年之外的光體。不過(guò),這份絕望使我一想起來(lái)就覺(jué)興奮昂揚(yáng)。試想,宇宙如果像一個(gè)窩囊廢一樣被我們征服了,日子會(huì)多么無(wú)趣啊!讀圣賢書(shū),其理亦然。讀一些好書(shū),仿佛看見(jiàn)洞照古今長(zhǎng)夜的明燈,聽(tīng)見(jiàn)聲徹人世的巨鐘,心中自會(huì)涌出一份不期然的驚喜,知道我雖遇魯,天下人間能人正多,這一番心悅誠(chéng)服,使我?guī)缀跻舐曅嬲f(shuō):“多么好!人間竟有這樣的人、這樣的書(shū)!我連死的時(shí)候都可以安心了!因?yàn)橛羞@樣優(yōu)秀的人,有這樣美麗的思想?!贝送?,在印度見(jiàn)到特瑞沙,在非洲見(jiàn)到史懷哲,或是在美術(shù)館看“八大山人”、石濤,在博物院看周鼎宋瓷,都會(huì)興起一份“我

9、永世不能追摹到這種境界”的激動(dòng)。這種激動(dòng),這種虔誠(chéng)的服輸,是多么難忘的大喜悅啊。 如果問(wèn)我此生還有什么未了的心愿,那便是不斷遇到更令我心折的人,不斷探得更勾魂攝魄的美景,好讓我能更徹底地?cái)?,從心底承認(rèn)自己的卑微和渺小。 10、段列舉的一反一正兩個(gè)例子,各說(shuō)明什么道理?(2分) 答: 11、第段畫(huà)線句子中,“這份絕望”是指什么?作者為什么“興奮昂揚(yáng)”?(3分) 答: 12、作者“尋求挫敗”的目的是什么?請(qǐng)用文中的句子回答。(2分) 答: 13、本文標(biāo)題是“我尋求挫敗”,但段列舉了別人的例子,這是否有必要?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(可以發(fā)表不同的見(jiàn)解)(3分)答: (二)(10分) (甲)鄭屠右手拿刀,

10、左手便揪魯達(dá);被這魯提轄就勢(shì)按住左手,趕將入去,望小腹只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做鎮(zhèn)關(guān)西!你是個(gè)賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做鎮(zhèn)關(guān)西!你如何騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血進(jìn)流,鼻子歪在半邊,卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái),鄭屠掙不起來(lái),那把尖刀也丟在一邊,口里只叫“打得好”!魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。兩邊看的人懼怕魯提轄,誰(shuí)敢向前來(lái)勸。鄭屠

11、當(dāng)不過(guò),討?zhàn)?。魯達(dá)喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬?”又只一拳,太陽(yáng)上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒、鈸兒、饒兒一齊響。魯達(dá)看時(shí),只見(jiàn)鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒(méi)了入的氣,動(dòng)彈不得。(乙)范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,說(shuō):“噫!好了!我中了!”說(shuō)著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,忙將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái),又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說(shuō),就往外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾

12、人拉他不住,指著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來(lái)新貴人歡喜瘋了?!崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事,中了一個(gè)什么舉人,就得了這個(gè)拙病!這一瘋了,幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的??!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報(bào)子上的老爺們,再為商酌?!?4文段(A)集中表現(xiàn)了魯提轄什么樣的性格特征?請(qǐng)從下列備選答案中選擇三個(gè),將它們的字母填在括號(hào)內(nèi)( )(3分)A慷慨豪爽 B嫉惡如仇 C扶濟(jì)貧困D粗中有細(xì) E見(jiàn)義勇為 F不畏強(qiáng)暴15選段(B)是( )(2分)、環(huán)境描寫(xiě) 、景物描寫(xiě) 、

13、場(chǎng)面描寫(xiě) 、心理描寫(xiě)16.選段(B)通過(guò)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)說(shuō)明( )(2分)、范進(jìn)性格脆弱,禁不住喜悅的刺激。、因中舉而發(fā)瘋,贊揚(yáng)范進(jìn)努力奮斗,終于實(shí)現(xiàn)理想。、寫(xiě)范進(jìn)因中舉而發(fā)瘋,諷刺范進(jìn)對(duì)功名利祿的熱衷與追求。、因中舉而發(fā)瘋,深刻批判了范進(jìn)一心向上爬,與人民為敵的反動(dòng)立場(chǎng)。17.在文段(A)中魯提轄三拳打死鄭屠,寫(xiě)得痛快淋漓,大快人心??梢哉f(shuō)“打”反應(yīng)出了作者對(duì)惡霸的痛恨。而在文段(B)中為范進(jìn)治瘋的辦法也是“打” 你能說(shuō)說(shuō)這其中有作者什么深意嗎?(3分)答: 三、古詩(shī)文閱讀(15分)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近

14、岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下徹,影布石上,亻臺(tái) 然不動(dòng);亻叔 爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。18解釋加點(diǎn)詞(2分)潭中魚(yú)可百許頭可:_ 以其境過(guò)清 清:_19把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每小題2分,共4分)伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。_四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人。_20作者通過(guò)謝小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境,意在表現(xiàn)怎樣的思想感情?(2分)_21為了發(fā)展旅游事業(yè),當(dāng)?shù)財(cái)M

15、開(kāi)發(fā)小石潭景點(diǎn),請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫(xiě)一則簡(jiǎn)介。(3分)_ 詩(shī)歌賞析(4分)辛苦遭逢起一經(jīng), 干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮, 身世浮沉雨打萍。 , 。人生自古誰(shuí)無(wú)死? 留取丹心照汗青。22、在橫線上默寫(xiě)詩(shī)句。(2分)23、尾聯(lián)的抒情方式是 , 表達(dá)了作者 四、作文(50分) 幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問(wèn),再尋找。其實(shí),幸福原來(lái)就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的眼光;幸福就是你給別人的一聲喝彩,你對(duì)別人的一次寬容;幸福原來(lái)就是親近自然得經(jīng)歷,戰(zhàn)勝自我的心路 請(qǐng)以“幸?!睘樵掝}作文。 要求: 題目自擬。(除詩(shī)歌外,文體不限)。 認(rèn)真閱讀作文提示,選好角度。 字?jǐn)?shù)在600字以上

16、。 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名、校名。參考答案一、1、B 2、D 3、C 4、A 5、C 6、(1).銅雀春深鎖二喬(2) 門前流水尚能西 (3). 吟鞭東指即天涯 (4). 綠樹(shù)村邊合 ,青山郭外斜 (5). 安得廣廈千萬(wàn)間 , 大庇天下寒士俱歡顏 (6). 濁酒一杯家萬(wàn)里 , 燕然未勒歸無(wú)計(jì) (7). 力盡不知熱 , 但惜夏日長(zhǎng) (8)、 山重水復(fù)疑無(wú)路 , 柳暗花明又一村 7、A 8、成語(yǔ):(1分) 略(如:三顧茅廬 過(guò)五關(guān),斬六將 等 ) 人物及故事:(2分) 略 (注意:成語(yǔ)和人物及故事必須對(duì)應(yīng))9、(2分)汪松獲愛(ài)丁堡科學(xué)獎(jiǎng)(意對(duì)且符合字?jǐn)?shù)要求即可)二、(一)10.(2分)前例說(shuō)

17、明沒(méi)有挫敗使人孤獨(dú)、痛苦;后一例說(shuō)明挫敗可以帶來(lái)驚喜、幸福。(意思對(duì)就得分)11.(3分) “這份絕望”指的是對(duì)宇宙的偉大,感到人類永遠(yuǎn)無(wú)法逼近那百萬(wàn)光年之處的光體。 “興奮昂揚(yáng)”原因:(2)“興奮昂揚(yáng)”是因?yàn)橐庾R(shí)到人類盡管無(wú)法征服自然,達(dá)到人生的崇高境界,但也永遠(yuǎn)不會(huì)失去追求和理想。(第二問(wèn)答“意識(shí)到人類盡管無(wú)法達(dá)到人生的理想境界,但絕舉放棄對(duì)理想的追求”,“意識(shí)到人類雖然永遠(yuǎn)不能逼近那百萬(wàn)光年之處的光體,但絕不會(huì)放棄對(duì)宇宙的探索和認(rèn)識(shí)”,“意識(shí)到人們有時(shí)無(wú)法追摹到某種境界,但會(huì)在追求和發(fā)現(xiàn)中心悅誠(chéng)服”也得分。意思對(duì)就可)12.(2分)不斷遇到更令我心折的人,不斷更探得勾魂攝魄的美景,好讓我能更徹底的敗潰,從心底承認(rèn)自己的卑微和渺小。 13、有必要。作者廣泛舉例,可以證明“尋求挫敗”不僅是自己的個(gè)人體驗(yàn),而且具有普遍意義。無(wú)必要。既然寫(xiě)“我”尋求挫敗,就應(yīng)該只寫(xiě)自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)。有必要,但略嫌多??梢詣h去一點(diǎn),以突出“我”尋求挫敗這一重點(diǎn)。(二)、14.(3分) B E F 15.(1分)

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