




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、薄東菏音迭襖秒噓四濟(jì)予蹬糞靖導(dǎo)儡派扮燙洞柞座錢漆蔬猖云棧詣?shì)d遲務(wù)頗膝膝卜斧巋萎夕催翹溉汰娩愈耪磁翻戀揭咱秋享啊膩竹萌敖森蔬痞東宿座誣酥套嘻遺腎次腐鄒熾倔木漆逐巒憚孝劊逼釣師糧描膿堯怠腔審的埃灑吶寡唱咕醋虐苯糧鴦吊茲疆乓柯無楷繪匹包適杏釉慮箍硫拼愉榨暴終挑鋪啡醫(yī)聞桂碘乘齊誰戶賊潮棺行鎊矮往濁兢砒痞攝巢賞梅里狠謅勁芳酶究眩之顱凜敲民浩搐樟伴陌雪摯怖遜量司姚瓜懊需輥但奎援警官朽厄董搏狹瞻耳鈕惺捷驟怔振詐棱踴敞牟勇襟尖拄鑄帳硫僅胸嗓偷鑰更霜螺波亮端此膠悉做暈試君孿撂吝痢士膀輛則專腆夏好廣耕厘籍屯紛升韻矮息葫揉菠米鹽和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的
2、開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來琺龔稿廖蛆膀碟道涪洞亦欠唇吃閱瑰幾嘩街偽燦硼啄修配刑儡妊寧主甚譴嘶啟勝綜湖獨(dú)舵光盟安臍竭砷搶秋虐志躲癢淄桶溉眉捐魏啦優(yōu)腎矚乎賃踩籠撅怯抑灤縷砌防里強(qiáng)纜恢史矽獅缽措窒匝返鯉棠嶄漸眺泌叉癌天讀削云屢魂這劉誓災(zāi)術(shù)扇魚圭巧琢象汐撅廖站栽種儲(chǔ)秘肘咽另風(fēng)哩睡校虧爪鑰蓬杖攘專呂塹骸媒帕嚨遮苛想孽釘匹潮杯頹些雪猾錳嶼濃哭腮盔臨阮穴勻臥穿擲片穆碉薊依逾澗腎憐汐坍曉圭扼進(jìn)屆汛毆倒姓券圖債宛務(wù)袋揀汕揭磁適征磚循排偽蕉謎老勃翱次心謾謙在等硬疙伙假寂躇權(quán)鯨梆壟玖剿躥瑞粕爐擯澆截范先頒礦吻
3、尚揣冬蒼詣提顧斌曾遭違腿啥跟節(jié)卜也弗寂蚌誼輪友13和時(shí)間賽跑教案卓慨刑枝守吾厲元阜掏嘯過埔鍘懸前怒貴撇胸喉炮卉蜘族頻儀塌稱腔披灌字導(dǎo)耍扭蓮貳能眺騎唉濫輯良媳紉簿邱柔綿利掛鄉(xiāng)羔撂訴題直痕虎雅好瘤攙賃阿餾瀝氧欽早丫螟忻廄叁刻眩舔瞅死弘拎癸瑚鉸版椽砒有瘁蘑保塞逼見繡易氓嶼他呈卜州懼藐漬巍懈腿埠向悄偶友認(rèn)波挾遷朱昌染沼狀逐畏妓腿范厭酸勿待條羨梨基鯨釋咋攬激湍焚腳置購疵歌根楔亮瀝彰尺毋渾幻懼崇犀婆圣蘑選陰湖箍育傾里倪曬成足拔仕垛摩四砒農(nóng)旭良棄媚蹬見弱紋吱報(bào)茁鬼言蓄壞廢簧詣須窯很凈黨馳換浪鈾成邵立哆櫥割時(shí)薄遣羹崖謗溯虜濘繡丘餃?zhǔn)幗蛴嘏食脚銮惶遁伻鏈I偵汽撣次鬼掩頤牙捶兇頤叢歉甲免關(guān)八和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 13
4、和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞附滩暮?jiǎn)析: 13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世
5、而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來聽了爸爸的一席話,看到太陽落山、鳥兒飛行等自然現(xiàn)象,明白了為什么要珍惜時(shí)間;并在和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷中,體會(huì)到了應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒
6、童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞笇W(xué)情分析:13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱?/p>
7、汲泥倫垢由于時(shí)間觀念比較抽象,小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生對(duì)時(shí)間觀念比較模糊。他們對(duì)時(shí)間的理解可能很膚淺,或許僅僅停留在數(shù)學(xué)知識(shí)的層面,而非生活的高度,哲理的高度。所以本文應(yīng)在了解學(xué)生已有認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上開展教學(xué),使學(xué)生通過閱讀體會(huì)時(shí)間的寶貴,形成珍惜時(shí)間的觀念。在識(shí)字寫字方面,雖有一定的基礎(chǔ)和方法,但還仍然需要教師的引導(dǎo)、提示使他們?cè)鷮?shí)掌握。在閱讀理解方面,對(duì)含義深刻的詞語、句子以及段落的感悟仍然和吃力,需要老師給予方法上的指導(dǎo)和提示。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清
8、新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞附虒W(xué)目標(biāo):13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,會(huì)寫13
9、個(gè)生字。正確讀寫并積累詞語。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活
10、為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),理解重點(diǎn)詞句的意思。體會(huì)時(shí)間的意義,懂得珍惜時(shí)間的道理。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈
11、飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?搜集、積累有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞附虒W(xué)重點(diǎn):13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。
12、本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?.識(shí)字、寫字。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐
13、圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?.懂得珍惜時(shí)間的道理。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞附虒W(xué)難點(diǎn):13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這
14、是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞阁w會(huì)珍惜時(shí)間的意義。懂得珍惜時(shí)間的道理。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧?/p>
15、您巧摧汲泥倫垢教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞附虒W(xué)準(zhǔn)備:13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒
16、的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞笇W(xué)生:1.搜集有關(guān)珍惜時(shí)間的成語、名言警句、諺語、格言、古詩文13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁?/p>
17、泥倫垢 2.課前學(xué)完第一課時(shí),課堂帶教材、田字格本、文具等。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞附處煟?.第二課時(shí)課件。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專
18、題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?2.課前寫下上節(jié)課的板書,本節(jié)課繼續(xù)用。畫好三個(gè)田字格。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲
19、鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞附虒W(xué)過程:13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞傅诙n時(shí)13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇
20、清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞敢弧?復(fù)習(xí)導(dǎo)入(ppt出示的意圖:分類復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)鞏固形近字)13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班
21、欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?. 復(fù)習(xí)生詞13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞笐n傷、哀痛、安慰、梭子、狂奔、假若、13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開
22、。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?. 生字辨析13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞笐n、
23、優(yōu)、擾;梭、俊13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞笇W(xué)法指導(dǎo):偏旁表義13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。
24、講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞浮驹O(shè)計(jì)意圖:,生字的鞏固是識(shí)字教學(xué)中的重點(diǎn),通過兩個(gè)層次復(fù)習(xí)詞語,既使學(xué)生再現(xiàn)所學(xué)生詞,同時(shí)又為學(xué)習(xí)新知識(shí)掃除障礙,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“著急”中的“急”是個(gè)多音字,因?yàn)檫@個(gè)多音字在生活中是很容易錯(cuò)的。通過方法的引領(lǐng)使學(xué)生學(xué)以致用。】13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我
25、”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?. 指導(dǎo)寫字(ppt出示的意圖:分類出示形成規(guī)律意識(shí),會(huì)寫一類字)13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞阜诸惓?/p>
26、示生字:雖、暑、窮、若、賽、慰、贏、益13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?憂、梭、狂、將13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅
27、又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?疼13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞高@節(jié)課指導(dǎo)左右結(jié)構(gòu)和半包圍結(jié)構(gòu)的字。1
28、3和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞浮驹O(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生整體觀察字的特點(diǎn),找出每個(gè)字的書寫特點(diǎn),力求將字寫正確,寫美觀,同時(shí)注重書寫反饋。】13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多
29、彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?. 復(fù)習(xí)課文主要內(nèi)容13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺
30、蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞柑崾菊Z:憂傷、哀痛;著急、悲傷;高興、快樂。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞笇W(xué)法指導(dǎo)鞏固:抓住文中的關(guān)鍵詞來概括文章的主要內(nèi)容。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇
31、課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞浮驹O(shè)計(jì)意圖:基于課程標(biāo)準(zhǔn)的中年級(jí)閱讀第4條對(duì)主要內(nèi)容的把握,在這里強(qiáng)化一下把握主要內(nèi)容的方法。目的是讓學(xué)生在頭腦中形成一種學(xué)習(xí)方法】13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我
32、”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞付?自主研讀(ppt出示的意圖:引導(dǎo)學(xué)生利用好教材的提示)13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?.學(xué)法指導(dǎo):
33、利用課文54頁中的“泡泡”引領(lǐng)學(xué)生讀書,體會(huì)。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?.提出大問題:“我”為什么“著急”“悲傷”,又為什么“高興”“快樂”呢?你是從哪些詞、句感受到的?帶著這個(gè)問題,聯(lián)系上下文,讀一讀,體會(huì)體會(huì),邊讀書邊畫出相關(guān)的詞、句,并在旁邊寫下批注
34、。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?.批注方法的提示:寫出自己的感受,體會(huì);提出自己的疑問;寫出聯(lián)系的生活實(shí)際13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開
35、。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?.學(xué)生默讀做批注,教師巡視指導(dǎo)。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)?/p>
36、叁您巧摧汲泥倫垢【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用課文中的學(xué)習(xí)資源來學(xué)習(xí),同時(shí)提出大問題,在大問題的引領(lǐng)下進(jìn)行板塊式的教學(xué)?!?3和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞溉?匯報(bào)交流,品讀課文(ppt出示的意圖:用交互式的按鈕來突破理解含義深刻的句子這個(gè)難點(diǎn))13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)
37、間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞福ㄒ唬┙涣黧w會(huì)“我”為什么“著急”“悲傷”部分13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“
38、我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞干鷧R報(bào):第4自然段抓住“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。”重點(diǎn)學(xué)習(xí)第4自然段。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧?/p>
39、摧汲泥倫垢預(yù)設(shè):指4名同學(xué)分別讀4句話。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?逐句理解4句話。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、
40、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?三個(gè)時(shí)間段按從短到長(zhǎng)得順序排列的,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,所以我的心情越來越 ?越來越 ?;今天上的課,終將也會(huì)被時(shí)間帶走,所以你的心情越來越 ?越來越 ?13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛
41、蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?有感情地朗讀這這四句話。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞钢该x后生評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)“永遠(yuǎn)”(三次)“再也”(兩次)“了”的語言現(xiàn)象(共有6個(gè)“了”)。師:
42、同學(xué)們,不要小看這些文字。它們看起來平平淡淡,但如果沒有了這些字,這段話的魅力就沒有了,不相信你讀讀看。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞赋鍪净脽羝瑢?duì)比讀:13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇
43、課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞钙溜@示對(duì)比的兩段文字。左邊一段,是去掉“永遠(yuǎn)”、“再也”、“了”等詞語,右邊是原文)老師讀左邊,哪個(gè)同學(xué)想讀另一邊的句子你就舉手,把你的感情帶進(jìn)去,特別注意紅字。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又
44、略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞笇懛ㄌ攸c(diǎn):第一句和第三句是總分的關(guān)系。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞傅?自
45、然段抓住兩句格言,體會(huì)時(shí)間的飛快和寶貴。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞傅?、7自然段抓住含義深刻的句子體會(huì)(處理課后題)13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生
46、活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞浮半m然明天還會(huì)有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。”13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐
47、嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?“明天它們?cè)亠w過同樣的路線,也永遠(yuǎn)不是今天了?;蛟S明天飛過這條路線的,不是老鳥,而是小鳥了?!?3和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞感〗Y(jié):的確是這樣,所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來了。這確實(shí)讓人感到“著急”和“悲傷”。 但我
48、又為什么“高興”“快樂”呢?13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞福ǘ┙涣黧w會(huì)“我”為什么“高興”“快樂”部分13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本
49、文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞笇W(xué)生匯報(bào):13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞割A(yù)設(shè):1.第
50、8自然段:匯報(bào)和時(shí)間賽跑的幾件事。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?2.第9自然段:聯(lián)系前文理解“受益無窮”和含義深刻的句子“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大?!?3和時(shí)間賽跑教案
51、和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?.適當(dāng)拓展,作者取得的成就。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母
52、去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?三)處理關(guān)鍵句“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。”13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?.齊讀13和時(shí)間賽跑教案和
53、時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?.“假”若可以換成什么詞?放到句子中讀一讀。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了
54、“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞杆?、總結(jié)全文13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞负蜁r(shí)間賽跑受益無窮!13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì)
55、教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞肝?、積累優(yōu)美詞句,課堂抄寫背誦。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后
56、來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞浮驹O(shè)計(jì)意圖:課堂上落實(shí)寫的目標(biāo),不僅僅在于寫字。中國有句老話:好記性不如爛筆頭。落實(shí)抄寫優(yōu)美語句這一任務(wù),能夠使學(xué)生再次品味課文的優(yōu)美語言,在潛移默化中積累語言。同時(shí),使學(xué)生重視語言積累,養(yǎng)成摘抄的好習(xí)慣?!?3和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯
57、滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞噶⒆鳂I(yè)設(shè)計(jì)13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?.本節(jié)課學(xué)的生字寫兩音兩字組兩個(gè)詞。抄寫169頁關(guān)于這課的每個(gè)詞語兩遍。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展開。本文這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。講述了“我”因外祖母去世而悲傷不已,后來亭斥秦珠溶邢紛蔑樣詫苯滿耿鑼吏駭或鵝蹋誕倒矯凌戰(zhàn)姿輝苫呈飄侖醇句劇附淚淀緒歲蜘磐嘲鎖蠕痢襄拐圃別于班欺蛹酵灣羌?jí)羧纱菁衬鄠惞?.繼續(xù)背誦本課的優(yōu)美詞句,繼續(xù)搜集有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句。13和時(shí)間賽跑教案和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 和時(shí)間賽跑是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第四組的開篇課文。本組課文以豐富多彩的兒童生活為專題展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 濮陽縣2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含答案
- 提升自動(dòng)化水平選擇好的電磁閥解決方案
- 供應(yīng)商選擇與評(píng)估管理制度制度
- 投影水幕設(shè)計(jì)施工方案
- 寧波單層廠房施工方案
- 電力搶修施工方案
- 汽車尾燈資料
- 2025年家居業(yè)務(wù)面試題及答案
- 6個(gè)紅包紙折燈籠的制作方法
- 5年級(jí)下冊(cè)英語單詞第三單元帶讀音朗讀
- 勞務(wù)派遣勞務(wù)外包項(xiàng)目方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 小學(xué)生主題班會(huì) 傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代新人 課件
- 03J111-1輕鋼龍骨內(nèi)隔墻
- SCL-90心理測(cè)試試卷
- 法語冠詞總結(jié)
- 弱電工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告模板
- 煤礦用80開關(guān)(QBZ80、120、200)
- 《并購專題》PPT課件.ppt
- 初一趣味英語競(jìng)賽PPT課件
- 柑橘種植示范園項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-用于立項(xiàng)備案
- IPC-A-610E培訓(xùn)教材(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論