六年級(jí)下冊(cè)第二單元圓柱的體積課件i2_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)第二單元圓柱的體積課件i2_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)第二單元圓柱的體積課件i2_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)第二單元圓柱的體積課件i2_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)第二單元圓柱的體積課件i2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩44頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、馬郎小學(xué)馬郎小學(xué) 陳偉陳偉人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元圓柱的體積圓柱的體積什么叫物體的體積？你會(huì)計(jì)算下面哪些圖形的體積？什么叫物體的體積？你會(huì)計(jì)算下面哪些圖形的體積？55cm5cm4cm4cm2.5cm2.5cm4cm4cm4cm4cm4cm4cmv長(zhǎng)=abhv正=a3v=sh能將圓柱轉(zhuǎn)化成一種學(xué)過(guò)的圖形，能將圓柱轉(zhuǎn)化成一種學(xué)過(guò)的圖形，計(jì)算出它的體積嗎？計(jì)算出它的體積嗎？ 把圓柱的底面平均分的份數(shù)越多，切拼成的立體圖把圓柱的底面平均分的份數(shù)越多，切拼成的立體圖形越接近長(zhǎng)方體。形越接近長(zhǎng)方體。把圓柱的底面平均分的份數(shù)越多，切拼成的立體圖把圓柱的底面平均分的份數(shù)越多，切拼成的立體圖形越接近長(zhǎng)方體。

2、形越接近長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體體積長(zhǎng)方體體積底面積底面積高高圓柱體積圓柱體積=底面積底面積高高長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的 底面積底面積 ， 高等于圓柱的高等于圓柱的 高高 。 v=shv=sh做一做做一做 如果知道圓柱底面的半徑如果知道圓柱底面的半徑r和高和高h(yuǎn)，圓柱的體，圓柱的體積公式還可以寫(xiě)成：積公式還可以寫(xiě)成：v= .r2h 如果知道圓柱底面的直徑如果知道圓柱底面的直徑d和高和高h(yuǎn)，圓柱的體，圓柱的體積公式還可以寫(xiě)成：積公式還可以寫(xiě)成：h )2d( 2v知道知道s和和h：知道知道r和和h：知道知道d和和h：知道知道c和和h：v=shv=r2hh )2d( 2vv=(c2)2h3.14(82)210=3.141610=3.14160=502.4(cm2)502.4 ml498ml=502.4(ml)答：能裝下這袋奶。答：能裝下這袋奶。練練習(xí)習(xí)三三2122.43.14(32)20.52=7.065(m2)答：兩個(gè)花壇共需要填土答：兩個(gè)花壇共需要填土7.0657.065方。方。8016=5(cm)答：它的高是答：它的高是5cm。經(jīng)過(guò)大海

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論