



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、music合:敬愛(ài)的老師 ,親愛(ài)的小伙伴們 ,大家早上好 !歡迎您收聽(tīng)今天的廣播 。今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光蘇:大家好 ,我是大三班的小小主持人蘇首先 ,我想提醒小朋友們,天氣逐漸變涼 ,請(qǐng)大家注意保暖。接下來(lái)請(qǐng)我們班級(jí)兩個(gè)小廣播員來(lái)給大家講兩個(gè)生活小百科原:大家好 ,我是大三班的小小播音員小朋友們 ,你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號(hào)燈么?讓我來(lái)告訴你們吧!因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠(yuǎn),司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)保證安全行駛 。 另外 ,紅色容易引起人們的注意,所以習(xí)慣上用紅色來(lái)表示危險(xiǎn)的信號(hào)總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行 。小朋友們 ,你們
2、記住了么?周 :大家好 ,我是大三班的小小播音員周,可以,綠色我有個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)小朋友們猜一猜 :形如鐘表不是表 ,不報(bào)鐘點(diǎn)和分秒 ,中國(guó)古人發(fā)明它 ,東南西北巧引導(dǎo) 。小朋友們 ,你們猜到了么?對(duì)啦 ,就是指南針 !小朋友們 ,你們知道指南針為什么總是指南么?我們生活在地球上,地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性,使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向 ,人們把指向南北方向的小磁針叫指南針 。 指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一 。小朋友們要記牢哦!蘇:聽(tīng)了原和周給大家講的生活小百科,小朋友們還知道其他的小常識(shí)么?知道的小朋友可以和我們大家一起分享!趙 : 大家好 ,我是大三班的小小播音員趙我
3、在幼兒園學(xué)習(xí)了很多文化知識(shí),我想給大家說(shuō)一段英語(yǔ)hello, ducks 。 呱呱呱 , how are you today?呱hello, cat 。 喵喵喵 。 how are you today?喵hello, cows 。 木木木 。 how are you today?木(英語(yǔ)放假回來(lái)之后老師教)蘇:最后請(qǐng)于為大家朗誦幾首兒歌于 : 大家好 ,我是大三班的小小播音員于下面我為大家?guī)?lái)了兒歌節(jié)水小能手秋風(fēng)吹小朋友來(lái)洗手,秋風(fēng)吹 ,樹葉搖 。早早起小鳥小鳥叫 ,洗完手關(guān)龍頭。片片葉子落下來(lái)。寶寶你早 ,莫讓清水白白流,好像蝴蝶在舞蹈。寶寶寶寶笑 ,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水小能手。小鳥你好 ,寶寶和小鳥
4、,天天起得早 。合:愉快的時(shí)間總是過(guò)得特別快,親愛(ài)的小朋友們今天的廣播結(jié)束了,我們下次再會(huì)。篇二 :幼兒園廣播稿老師像什么 ?老師像園丁 ,把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大樹。老師像什么 ?老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師像什么 ?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們身邊,告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。是老師給了我們那么多的知識(shí),教師節(jié)就要來(lái)到了,再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮 。親愛(ài)的小朋友們大家早上好,快樂(lè)貝貝廣播站又如期和您見(jiàn)面了歡迎大家的收聽(tīng)大一班主持人,我是大一班主持人。第一檔 :腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 現(xiàn)在大家一起來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋,腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 。我是今天的問(wèn)題是:一只雞 ,一
5、只鵝 ,同時(shí)放在冰箱里,雞凍死了 ,鵝卻活著 ,這是為什么?聽(tīng)清楚了嗎 ?一只雞 ,一只鵝 ,同時(shí)放在冰箱里 ,雞凍死了 ,鵝卻活著 ,想到了嗎 ?答案是企鵝 ,你答對(duì)了嗎 。第二檔 :快樂(lè)樂(lè)翻天 今天送給大家的是 來(lái)不及了 在一所幼兒園的一個(gè)很大的班級(jí)里 , 老師讓小孩們問(wèn)問(wèn)題 , 大家一個(gè)問(wèn)完接下一個(gè) , 有個(gè)小孩一直把手舉在空中 , 不過(guò)當(dāng)輪到他問(wèn)時(shí) , 他卻把手放下了 。 老師問(wèn)他 “怎么了你等了這么久 , 為什么輪到你講 , 你卻把手放下了? ”小孩回答說(shuō) : “來(lái)不及了 , 已經(jīng)尿了 。第三檔 :才藝展示 接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲套馬桿歌曲大串燒祝福所有的小朋友,天天開開心心!祝福所有的家
6、庭,永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè) !愿小朋友們 :向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)!向沸洋洋的健康學(xué)習(xí)!向懶洋洋的不挑食學(xué)習(xí)!向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!每天開開心心上幼兒園,健健康康 、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!童年的夢(mèng) ,七彩的夢(mèng) ;3童年的歌 ,歡樂(lè)的歌 ;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞 ?童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。敬愛(ài)的老師 ,親愛(ài)的小朋友們大家早上好,。伴隨著美妙的旋律快樂(lè)貝貝廣播又開始播音了,我是大一班主持人,我是大一班主持人。今天的節(jié)目豐富多彩,我就不賣官子了,讓我們一同走進(jìn)今天的節(jié)目中吧。第一檔 :奇妙世界 如果你輕輕地觸動(dòng)含
7、羞草一下,它那片開放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來(lái),緊接著整個(gè)葉子又垂了下去 ,顯出 “害羞 ”的樣子 ,為什么我們不小心碰到含羞草 ,它就會(huì) “低頭下垂 ” 呢?含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象 ,并不是 “害羞 ”, 而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng) 。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng) ,是含羞草受到外界刺激后 ,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。第二檔 :快樂(lè)樂(lè)翻天 今天送給大家的是眼鏡比眼睛大 ;小明的爺爺每逢讀書看報(bào) ,總是戴著老花鏡 。 小明覺(jué)得奇怪 : “爺爺 ,你看書寫字時(shí) ,這為什么老是戴著眼鏡呢 ? ”爺爺回答說(shuō) : “因?yàn)檫@樣才能看得清楚啊 ”小明點(diǎn)點(diǎn)頭 ,高興的拍手說(shuō) :爺爺 ,我知道
8、了 ,眼鏡比眼睛大啊 !第三檔 :才藝展示 接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲大串燒接下來(lái)您將欣賞到的是由中一班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目時(shí)間過(guò)得真快,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的小朋友,我們衷心地祝愿:貝貝廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱 ,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)快樂(lè)的一天感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束 ,再見(jiàn)。 篇三 :幼兒園廣播稿伴隨著優(yōu)美的旋律,快樂(lè)貝貝廣播又如約和大家見(jiàn)面了4我是主持人 :本期播音的主題是保護(hù)環(huán)境。小朋友都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我門最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地 ,青蔥的大樹 ,寬敞的操場(chǎng) ,明亮的教室 ,它們每
9、天陪伴著我們??墒?,在這美麗的校園 ,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)??梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。 這些紙屑 ,這些包裝袋 ,從何而來(lái)呢 ? 是我們一些不講究衛(wèi)生的小朋友隨手丟棄的,講究衛(wèi)生 ,必須從我做起 ,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生 、愛(ài)清潔成為習(xí)慣 ,這是我們所期待的。親愛(ài)的小朋友們,在人生的道路上,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身 ,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!主持人 :好的,請(qǐng)大家響應(yīng)我們大一班的號(hào)召 ,讓我們大家共同努力 ,我們一
10、定能擁有一個(gè)干凈整潔 、空氣清新 、鳥語(yǔ)花香的校園 。第一檔節(jié)目 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 。今天的問(wèn)題是 :什么東西天氣越熱 ,它爬的越高 ? 想一想哦 ! 問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎 ? 什么東西天氣越熱 ,它爬的越高 ? 想到了嗎 ? 答案就是溫度計(jì) ,溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候 ,就會(huì)爬的越高。主持人 :你答對(duì)了嗎 ? 接下來(lái)讓我們來(lái)輕松一下,進(jìn)入今天的第二檔節(jié)目快樂(lè)樂(lè)翻天 第二檔節(jié)目 快樂(lè)樂(lè)翻天 第三檔保護(hù)環(huán)境兒歌聯(lián)誦小小口香糖 ,健齒保健康 。誰(shuí)都喜歡我 ,吃了別扔我 。小紙包包好 ,環(huán)境保護(hù)好。你,我,大家這樣做 ,美好的環(huán)境等著我變廢為寶,叮叮叮 ,環(huán)保行動(dòng)開始啦!紙盒,瓶罐、包裝紙 ,紛紛登場(chǎng)顯其功。漂亮
11、的 “外衣 ”我來(lái)做 , 強(qiáng)壯的 “身體 ”我來(lái)當(dāng) 。開發(fā)我們的小小手,變廢為寶樂(lè)趣多 !你拍一 ,我拍一 。 美化家園不遲疑 ; 你拍二 ,我拍二 。 撿紙和撿塑料袋 ; 你拍三 ,我拍三 。 避免垃圾堆成山 ; 你拍四 ,我拍四 。教育別人在其次 ; 你拍五 ,我拍五 。 做好榜樣別怕苦 ; 你拍六 ,我拍六 。 大家勁往一塊湊 ; 你拍七 ,我拍七。 把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);你拍八 ,我拍八 。保護(hù)環(huán)境靠大家;你拍九 ,我拍九 。 造福社會(huì)才持久;你拍十 ,我拍十 。 回收廢紙和電池。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友的精彩表演??鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的,這么快又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,親愛(ài)的小朋友們可千萬(wàn)別忘了我們大
12、一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力,把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中! 讓我們小學(xué)校幼兒園的明天更美麗。愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)快樂(lè)的一天感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn) 。 篇四:幼兒園小喇叭廣播稿幼兒園小喇叭廣播稿廣播稿一 :幼兒園小喇叭廣播稿親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們:中午好 !小喇叭開始播音了,歡迎大家的收聽(tīng),我是海寶班的老師林兵兵,很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了 !經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息, 相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了, 到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了 。 非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解!開學(xué)初 ,家長(zhǎng)朋友們可
13、能會(huì)碰到許多新問(wèn)題:如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了,早上不愿起床了 ,上幼兒園講條件了,不敢自己進(jìn)幼兒園門了等等;又多了許多擔(dān)心:擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒 ,擔(dān)心孩子吃不好睡不好,擔(dān)心老師照顧不周到,擔(dān)心孩子受到委屈等等;還多了許多期望 :期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開心一點(diǎn)兒 、更聰明一點(diǎn)兒 、更能干一點(diǎn)兒,期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等 ,這一切存在的問(wèn)題和你們的擔(dān)心 、期望都是非常正常的 ,我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情 。 不用擔(dān)心 ,我們的目標(biāo)是一致的 ,我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起 ,共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題,只要我們的看法統(tǒng)一,教育
14、一致 ,所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí) ,在新的學(xué)期里,我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴,在共同努力下把孩子照顧得更好,把保教工作做得更好,把幼兒園辦得更好 ,讓家長(zhǎng)放心 ,孩子開心 。 據(jù)此 ,希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作 :1 、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。 為了孩子的安全,幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中,要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢,家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留,養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力 。2 、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。3 、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級(jí) ,藥品交給老師,嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。4
15、 、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流,爭(zhēng)取老師的理解和支持,共同努力解決幼兒園管理、教育 、保育及孩子存在的問(wèn)題。5 、注意閱讀教室門前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知,及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作 ??傊?,有了您的參與 ,教育才完整 ,孩子發(fā)展才會(huì)健康!讓我們共同攜手,共創(chuàng)幼兒教育的美好明天 !廣播稿二 :幼兒園小喇叭廣播稿親愛(ài)的老師 、小朋友們 :大家好 !歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播,我是大二班的小小播音員張丹,今天的主題是:講衛(wèi)生,勤洗手。小朋友們 ,洗手是我們每天都要做的事,因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌,如果不洗掉 ,吃到肚子里就會(huì)生病 ,要去醫(yī)院打針 ,所以我們要講衛(wèi)生 ,勤洗
16、手 ,做個(gè)健康的小寶寶。好了 ,今天就到這里 ,明天再見(jiàn) !希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天!廣播稿三 :幼兒園小喇叭廣播稿音樂(lè) (秋天多么美 )宋(侯):大家好 ,實(shí)幼小喇叭開始廣播啦。儲(chǔ)(龐):今天的節(jié)目由我們大5 班主持 。宋(侯):我是宋星葉 (我是侯樂(lè)軼 )。儲(chǔ)(龐):我是儲(chǔ)翊帆 (我是龐凱譽(yù) )。宋(侯):哩哩啦 ,哩哩啦 ,敲鑼鼓 ,吹喇叭 ,儲(chǔ)(龐):咦!宋星葉 (侯樂(lè)軼 ), 什么事這么開心,這么熱鬧呀 ?宋(侯):噢,儲(chǔ)翊帆 (龐凱譽(yù) ), 告訴你 ,是老鼠家里辦喜事,有個(gè)女兒要出嫁。儲(chǔ)(龐):快說(shuō) ,快說(shuō) ,老鼠女兒要嫁給誰(shuí)?新郞是誰(shuí) ?宋(侯):別急 ,別急 ,請(qǐng)聽(tīng)大 5
17、 班的兩位主持人為你朗誦合:兒童詩(shī) <老鼠嫁女兒 >。:宋(侯):哩哩啦 ,哩哩啦 ,敲鑼鼓 ,吹喇叭 ,老鼠家里辦喜事,有個(gè)女兒要出嫁。儲(chǔ)(龐):女兒嫁給誰(shuí) ?媽媽問(wèn)爸爸 。 爸爸是個(gè)老糊涂,他說(shuō) :誰(shuí)神氣就嫁給他。宋(侯):爸爸就去找太陽(yáng),太陽(yáng)說(shuō) :烏云要遮我 ,烏云來(lái)了我害怕。儲(chǔ)(龐):爸爸又去找烏云,烏云說(shuō) :大風(fēng)要吹我 ,大風(fēng)來(lái)了我害怕。宋(侯):爸爸又去找大風(fēng),大風(fēng)說(shuō) :圍墻要堵我 ,我見(jiàn)圍墻就害怕。儲(chǔ)(龐):爸爸又去找圍墻,圍墻說(shuō) :老鼠會(huì)打洞 ,老鼠來(lái)了我害怕。宋(侯):太陽(yáng)怕烏云 ,烏云怕大風(fēng) ,大風(fēng)怕圍墻 ,圍墻怕老鼠 ,老鼠怕誰(shuí)呀 ??jī)?chǔ)(龐):爸爸樂(lè)得笑哈哈:原來(lái)貓咪最神氣,女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他。宋(侯):哩哩啦 ,哩哩啦 ,敲鑼鼓 ,吹喇叭 ,老鼠女兒坐花轎,一抬抬到貓咪家。儲(chǔ)(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- ××超市經(jīng)理崗位辦法
- 我的家鄉(xiāng)美景寫真實(shí)感人作文4篇
- 2025年場(chǎng)(廠)內(nèi)專用機(jī)動(dòng)車輛維修人員汽車電氣系統(tǒng)檢測(cè)技能考試試卷
- 我家的故事讀后感作文(7篇)
- 寫景篇:鄉(xiāng)村春日的景色作文14篇
- 祖國(guó)大好河山的情感表達(dá)作文13篇
- 2025年智能家居系統(tǒng)在老年人健康管理中的應(yīng)用研究報(bào)告
- 2025年新型頁(yè)巖氣開采技術(shù)對(duì)生態(tài)環(huán)境安全影響評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)管理策略研究報(bào)告
- 分析消費(fèi)者行為對(duì)營(yíng)銷策略的影響
- 智能健身工作室連鎖品牌建設(shè)與營(yíng)銷策略研究報(bào)告
- 數(shù)據(jù)質(zhì)量管理實(shí)施手冊(cè)
- 林業(yè)工程開工申請(qǐng)
- 清華大學(xué)《大學(xué)物理》各章節(jié)習(xí)題庫(kù)及答案合集
- 《設(shè)備找正找平》課件
- 2024年度小紅書商業(yè)MCN機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)洞察報(bào)告
- 寵物醫(yī)院服務(wù)行業(yè)可行性分析報(bào)告
- 輸液港的輸液與維護(hù)
- 中國(guó)嬰幼兒 科學(xué)配餐與食品制作指導(dǎo)手冊(cè)
- 口腔科護(hù)理人文關(guān)懷
- 高等教育信息化建設(shè)方案
- 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論及應(yīng)用課件第6章-反饋神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論