幼兒園優(yōu)秀教師演講稿范文_第1頁
幼兒園優(yōu)秀教師演講稿范文_第2頁
幼兒園優(yōu)秀教師演講稿范文_第3頁
全文預覽已結束

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒園優(yōu)秀教師演講稿不知哪位學者曾經說過： 教師的職業(yè)是太陽底下越、最光榮的。 帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園?？墒?，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的 小太陽 時，我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎 ?他們那么稚嫩， 他們乳臭未干，他們呀呀學語，他們好動愛鬧， 他們喜怒無常， 但他們是祖國的希望。面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢 ?工作以來，我不只一次問過自己。曾經，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能， 而有關孩子的品德教育， 孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。 自從聽了這樣一個故事， 我的教學觀念轉變了。故事發(fā)生

2、在 1987 年 1 月， 75 位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者： 您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西 ? 出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說，是在幼兒園。 在幼兒園學到了什么呢 ? 學者回答： 把自己的東西分一半給小伙伴 ; 不是自己的東西不能拿 ;做錯了事情要敢于承認并表示歉意 ; 午飯休息時不能吵鬧 ; 和小朋友在一起要團結、 互助 從根本上說， 我學到的最主要的東西就是這些。 真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時， 并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素- 忍耐、寬容、團結。說實在的，其實，我也只不過才21 歲，還在做著學生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護 ! 可是，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)， 我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任， 我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感 ; 雖然我還只是個學生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲; 在生命的童山上播種花草; 在社會的沃土中播種希望。我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論