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1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)梅城小學(xué) 佟茂松北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子理解并質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(分子、分母同掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(分子、分母同時(shí)乘以或者除以一個(gè)不為零的數(shù),分時(shí)乘以或者除以一個(gè)不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變),能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基數(shù)的大小不變),能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。本性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2.根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,被除數(shù)相當(dāng) 于分?jǐn)?shù)的( ),除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的 ( ),也就是被除數(shù)除數(shù)= 除數(shù)不為除數(shù)不為0填空: 1.12030=( ) (1
2、2010)(3010)=( ) (12010)(3010)=( ) 你運(yùn)用的知識(shí)是( )。444商不變的性質(zhì)分子分母( )( )除數(shù)被除數(shù)=1428 312分?jǐn)?shù)的分子和分母變化了,分?jǐn)?shù)的分子和分母變化了, 分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的大小不變。觀察這組相等的分?jǐn)?shù)有什么特點(diǎn)?觀察這組相等的分?jǐn)?shù)有什么特點(diǎn)?1428 312=(1) 從左往右看,從左往右看,分子和分母各有什么變化?有什么規(guī)律?分子和分母各有什么變化?有什么規(guī)律?(2) 從右往左看,從右往左看,分子和分母各有什么變化?有什么規(guī)律?分子和分母各有什么變化?有什么規(guī)律?22331428 312=3 32 2 分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘相同的數(shù)。分?jǐn)?shù)的
3、分子和分母都乘相同的數(shù)。分?jǐn)?shù)的分子和分母都除以相同的數(shù)。分?jǐn)?shù)的分子和分母都除以相同的數(shù)。分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的大小不變。1428 312=22331428 312=3 32 2 分?jǐn)?shù)的分子和分母分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)都乘或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì): 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(零除外)分?jǐn)?shù)的大小不變。同時(shí)相同的數(shù)(零除外) 練一練 判斷:判斷: (1)分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘上或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。 ( )(2)把 的分子縮小5倍,分母也同時(shí)縮小5倍,分?jǐn)?shù)的大小不變。 ( )20150除外(3)
4、的分子乘上 3,分母除以 3,分?jǐn)?shù)的大小不變。 ( )(4) ( )433243102242102410口頭填空: (1)把把 化成大小不變,而分子、分母都化成大小不變,而分子、分母都變小的分?jǐn)?shù)。變小的分?jǐn)?shù)。想一想:想一想:1824 912 6 8 3 4=6 (2)把把 和和 化成分母是化成分母是12而大小不變而大小不變的分?jǐn)?shù)。的分?jǐn)?shù)。 1 21024 1 2=( ) 121024=( ) 125判斷: (1)與)與 相等的分?jǐn)?shù)有多少個(gè)?想象一下把手相等的分?jǐn)?shù)有多少個(gè)?想象一下把手中正方形的紙無(wú)限地平分下去,可得到多少個(gè)與中正方形的紙無(wú)限地平分下去,可得到多少個(gè)與 相等的分?jǐn)?shù)?相等的分?jǐn)?shù)? 2121想一想:想一想:(選擇你喜歡的一題來(lái)做)(選擇你喜歡的一題來(lái)做)(2) 和和 哪一個(gè)數(shù)大一些,哪一個(gè)數(shù)大一些,你能講出判斷的依據(jù)嗎?你能講出判斷的依據(jù)嗎?3220249和尚分餅 從前有座山,山里有座廟,廟里有個(gè)老和尚和三個(gè)小和尚。小和尚最喜歡吃老和尚烙的餅了。有一天,老和尚做了三塊一樣大小的餅,想給小和尚吃,還沒(méi)給,小和尚就叫開(kāi)了。矮和尚說(shuō):“我要一塊!”高和尚說(shuō):“我要兩塊!”胖和尚說(shuō):“我不要多,只要四塊!”老和尚聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō),立刻把一塊餅平均分成四塊,取其中的
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