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18、蕭山楊梅、蕭山楊梅課文寫(xiě)了金老師的課文寫(xiě)了金老師的哪些事呢？哪些事呢？ 金老師是怎樣指導(dǎo)我們課外閱金老師是怎樣指導(dǎo)我們課外閱讀的？你覺(jué)得他的教學(xué)方法有什么讀的？你覺(jué)得他的教學(xué)方法有什么獨(dú)到之處？獨(dú)到之處？ 金老師將我引到一個(gè)新奇的天地，讓我結(jié)識(shí)了外國(guó)老師和小學(xué)生，又跟著冰心女士遨游天涯海角，去領(lǐng)略人間的喜怒哀樂(lè) 校園十分安靜，只有窗外的蟬校園十分安靜，只有窗外的蟬鳴陪伴著我們默默地忙著。鳴陪伴著我們默默地忙著。 金老師望著那一大包深紅色的楊梅，笑著說(shuō)：金老師望著那一大包深紅色的楊梅，笑著說(shuō)：“吃吧，盡量吃吧，我們蕭山楊梅最好吃！吃吧，盡量吃吧，我們蕭山楊梅最好吃！” 蕭山楊梅，我們?cè)诤贾輹r(shí)年年都吃，蕭山楊梅，我們?cè)诤贾輹r(shí)年年都吃，唯有這一次吃得最開(kāi)心，最?lèi)芤?。顆顆唯有這一次吃得最開(kāi)心，最?lèi)芤狻ｎw顆楊梅，又甜又有點(diǎn)酸，一直甜到心里，楊梅，又甜又有點(diǎn)酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌頭都染紅了。把嘴唇和舌頭都染紅了。 在眾多的課外書(shū)中，金老師最早讓我讀的就是這兩本 書(shū)，請(qǐng)同學(xué)們找來(lái)讀一讀，我想你一定會(huì)有所收獲，然后我們可以在一起交流讀書(shū)體會(huì)。 你在小學(xué)的這幾年的學(xué)習(xí)生活你在小學(xué)的這幾年的學(xué)習(xí)生活中，哪位老師對(duì)你的中，哪位老師對(duì)你的 影響最大，影響最大，給你留下的印象最深刻呢？把你與給你留下的印象最深刻呢？把你與這位老師之間的

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