(三年級起點(diǎn))-外研社小學(xué)英語四年級下冊教材梳理

1、（三年級起點(diǎn)）外研社小學(xué)英語四年級下冊教材梳理 Module 1：Friends話題內(nèi)容：怎樣描述人物的性格特征？主要功能：用簡單的句子對好友的性格、外形進(jìn)行描述。語法結(jié)構(gòu)：副詞修飾形容詞，比如a bit shy, very naughtyModule 2: London話題內(nèi)容: 談?wù)搨惗厥怯氖锥肌⑹澜缰拇蟪鞘?，是英國的金融、文化、藝術(shù)和教育中心，泰晤士河穿越而過。倫敦歷史悠久，名勝古跡眾多，擁有許多著名的建筑物和旅游景點(diǎn)，其中包括倫敦橋、倫敦塔、塔橋、大本鐘、白金漢宮、海德公園等。主要功能：用所學(xué)的知識描述一座城市或一處景物語法結(jié)構(gòu)：介紹用語：this is +城市/景物Modul

2、e 3：Picnic話題內(nèi)容:圍繞是否帶風(fēng)箏去野炊談?wù)撚嫾坝懻撘恢芷咛斓挠媱澲饕δ埽簩W(xué)習(xí)星期的表達(dá)方法，表述某一天的計劃。語法結(jié)構(gòu)：Will +動詞原形表示將來的某一項計劃，回答用：Yes, I will./No, I wont.Module 4：Robots話題內(nèi)容: 圍繞機(jī)器人的功能談?wù)撃撤N能力，以及談?wù)撐磥硖鞖忸A(yù)報主要功能：用will談?wù)搶砜赡馨l(fā)生的事情；運(yùn)用動詞can 描述能力；談?wù)搶淼奶鞖鉅顩r語法結(jié)構(gòu)：Will it be +adj. 描述天氣狀況。名次如何構(gòu)成形容詞：rain rainy, snow snowyModule 5：Size話題內(nèi)容: 圍繞Lingling和Amy

3、的身高作比較，談?wù)摿酥袊奈幕罕本╅L城、黃河、長江、頤和園、天津等等。主要功能：學(xué)會用英語比較和描述兩個人之間的差異以及怎樣描述和比較事物。語法結(jié)構(gòu)：形容詞的比較級：adj.+ er ; 比較級結(jié)構(gòu)：be + 形容詞的比較級+thanModule 6： Music話題內(nèi)容: 通過歌唱比賽比較好差，同時講解了一些與音樂相關(guān)的背景知識。主要功能：運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行評價和比較。語法結(jié)構(gòu)：復(fù)習(xí)比較級的用法Module 7：Countries話題內(nèi)容: 談?wù)撁绹鱾€地州的地理位置以及一些國家的首府。主要功能：能介紹自己最喜歡的國家或城市并和其他同學(xué)用英語交流相關(guān)信息。語法結(jié)構(gòu)：東南西北的表述：in t

4、he+方向（east、west、north、south)Module 8：Changes話題內(nèi)容: 通過Lingling和Amy談?wù)揕ingling家的照片介紹過去的事情和情況以及過去和現(xiàn)在的對比。主要功能：用過去時態(tài)描述過去發(fā)生的事情，以及區(qū)別now與then正確使用時態(tài)。語法結(jié)構(gòu)：過去時態(tài)，即過去某個時間發(fā)生的事情，把Be動詞am, is, are改成was或者were.Module 9：Weekend話題內(nèi)容: 圍繞Amy與Grandma的對話描述發(fā)生在過去某一時間的事情。主要功能：使用過去時態(tài)描述過去發(fā)生的事情語法結(jié)構(gòu)：復(fù)習(xí)過去時態(tài)，以及學(xué)習(xí)過去時態(tài)的疑問句結(jié)構(gòu)：助動詞Did+動詞原形Module 10：Accidents話題內(nèi)容: Daming和Sam外出騎自行車，結(jié)果Sam從自行車上摔下而Daming卻被Sam車上的西瓜砸了頭；談?wù)撘蜻^去某些原因?qū)е碌纳眢w疾病。主要功能：使用動詞過去式描述過去發(fā)生的動作。語法結(jié)構(gòu)：動詞