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1、北師大版北師大版 語文語文 五年級五年級 上冊上冊 第三單元第三單元困困擾擾渺渺茫茫晨晨曦曦邊邊陲陲面面龐龐翩翩翩起舞翩起舞煥煥然一新然一新roromiomioxxchuchupngpngpinpinhunhun這首詩主要寫了什么內(nèi)容?這首詩主要寫了什么內(nèi)容?詩歌可以分為幾個部分?詩歌可以分為幾個部分?一座村莊(深圳特區(qū))的變遷。一座村莊(深圳特區(qū))的變遷。詩歌結(jié)構(gòu)詩歌結(jié)構(gòu) 1. 1.昨天的村莊(第昨天的村莊(第1-21-2節(jié))節(jié)) 2. 2.現(xiàn)在的村莊(第現(xiàn)在的村莊(第3-73-7節(jié))節(jié)) 3. 3.總結(jié)全詩(第總結(jié)全詩(第8 8節(jié))節(jié))昨天的村莊昨天的村莊貧窮落后、一貧如洗、偏遠閉塞貧窮落
2、后、一貧如洗、偏遠閉塞1.朗讀朗讀1-2節(jié),請大家說一說:這座村節(jié),請大家說一說:這座村莊原來是什么樣子的?你能用一個詞莊原來是什么樣子的?你能用一個詞語概括一下村莊原來的樣子嗎?語概括一下村莊原來的樣子嗎?2.你怎么理解你怎么理解“姑娘從溪邊挑回姑娘從溪邊挑回一擔擔搖晃的夕陽一擔擔搖晃的夕陽”這句話?這句話?“一擔擔搖晃的夕陽一擔擔搖晃的夕陽”指的是什指的是什么?么? “搖晃的搖晃的”寫出了挑水路途的遙遠,寫出了挑水路途的遙遠,“夕陽夕陽”既交代時間,也象征了貧窮落既交代時間,也象征了貧窮落后的生活。這句話寫出了過去人們生活后的生活。這句話寫出了過去人們生活的艱辛以及由此帶給人們的困擾。的艱
3、辛以及由此帶給人們的困擾。3.第第2節(jié)中的省略號后面省略了什么內(nèi)節(jié)中的省略號后面省略了什么內(nèi)容?這個省略號起到了什么作用?容?這個省略號起到了什么作用? 省略的內(nèi)容:省略的內(nèi)容: 當時村莊貧窮落后的面貌。當時村莊貧窮落后的面貌。 省略號的作用:省略號的作用: 體現(xiàn)了人們對貧困生活的無奈。體現(xiàn)了人們對貧困生活的無奈?,F(xiàn)在的村莊現(xiàn)在的村莊 1.1.朗讀朗讀3-73-7節(jié),請大家說一說:現(xiàn)在的節(jié),請大家說一說:現(xiàn)在的村莊是什么樣子的?村莊是什么樣子的? 高速公路代替了泥濘的古道,破舊高速公路代替了泥濘的古道,破舊的土屋變成了廠房幢幢。兒童樂園的土屋變成了廠房幢幢。兒童樂園充滿著歡聲笑語,彩燈噴泉裝點
4、得充滿著歡聲笑語,彩燈噴泉裝點得像仙境一樣。像仙境一樣。2. 2.詩人是懷著什么樣的心情寫這首詩的?詩人是懷著什么樣的心情寫這首詩的?你從文中哪些地方可以看出來?請找出你從文中哪些地方可以看出來?請找出相關(guān)的詞句并加以分析。相關(guān)的詞句并加以分析。 詩人的心情:詩人的心情: 對村莊變化的驚喜、贊嘆。對村莊變化的驚喜、贊嘆。 “呵呵”、 “只不過只不過”、 “超出超出”、“奇跡般奇跡般”3. 3.詩人為什么把今天的農(nóng)詩人為什么把今天的農(nóng)民比作民比作“春燕春燕”?為什?為什么說他們在么說他們在“描畫著美描畫著美好春光好春光”? 詩人把今天的農(nóng)民比作詩人把今天的農(nóng)民比作“春燕春燕”,表,表現(xiàn)了他們的勤勞。他們現(xiàn)了他們的勤勞。他們“描畫著美好描畫著美好春光春光”是說他們正滿懷希望地建設(shè)著是說他們正滿懷希
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