幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《汽車開回家》含反思

1、幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案汽車開回家含反思 活動(dòng)目標(biāo) 1、正確感知數(shù)量3，了解數(shù)字3的實(shí)際意義。 2、體驗(yàn)查找和發(fā)覺的樂趣。 3、能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。 4、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說平凡話。 5、能專心傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。 活動(dòng)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：正確感知數(shù)量3，了解數(shù)字3的實(shí)際意義。 難點(diǎn)：了解數(shù)字3的實(shí)際意義。 活動(dòng)預(yù)備 1、布置1、2、3車位的停車場，并標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)字。 2、玩具車每人一輛。 活動(dòng)過程 1、通過游玩，感知3以內(nèi)的數(shù)量。 游玩：朋友抱一抱 教師發(fā)出指令，2個(gè)小朋友抱一抱或者3個(gè)小朋友抱一抱。;.教.案來自:快思老.師教.

2、案網(wǎng);幼兒聽指令玩游玩，請(qǐng)幼兒相互檢查是否正確。游玩可反復(fù)進(jìn)行。 2、觀看、點(diǎn)數(shù)，進(jìn)一步理解3的實(shí)際意義。 (1)幼兒觀看幾個(gè)停車場有什么不一樣? 帶幼兒到布置好的場地，觀看并提問：請(qǐng)看看停車場的停車位有幾個(gè)?(有1個(gè)車位的，有2個(gè)車位的，有3個(gè)車位的) (2)請(qǐng)將小汽車送回停車場。 每個(gè)幼兒拿一輛小汽車，今日我們要送汽車回家。(請(qǐng)幼兒說說自己將汽車停在有幾個(gè)車位的停車場) (3)請(qǐng)將停在3個(gè)停車位的汽車開出來。 小結(jié)語：我們的停車場停的車的數(shù)量不一樣，1個(gè)停車場只能停1輛汽車，2個(gè)停車位的停車場只能停2輛小汽車，3個(gè)停車位的停車場只能停3輛汽車。 3、教師指導(dǎo)幼兒操作作業(yè)紙 (1)幼兒人手一份作業(yè)紙。 (2)幼兒自主操作，教師巡回指導(dǎo)。 4、熟悉數(shù)字3的字形特點(diǎn)。 師：這個(gè)數(shù)字寶寶3像什么? 教師引導(dǎo)幼兒觀看停車場上的數(shù)字3，鼓舞幼兒大膽聯(lián)想。 活動(dòng)反思 在活動(dòng)中讓幼兒在活動(dòng)中感知3以內(nèi)的數(shù)量，幼兒可以自主的選擇適合自己的，使不同層次的幼兒在這個(gè)環(huán)節(jié)中都有所提高，從而達(dá)到因材施教的目的。此次活動(dòng)特別注意幼兒的情感體驗(yàn)