作文指導(dǎo)列提綱PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1作文指導(dǎo)列提綱作文指導(dǎo)列提綱第1頁/共48頁第2頁/共48頁什么叫作文提綱？什么叫作文提綱？ 作文提綱，又叫作文計(jì)劃。列作文提綱，又叫作文計(jì)劃。列作文提綱，就是制定作文計(jì)劃。它作文提綱，就是制定作文計(jì)劃。它是構(gòu)思、布置篇章的具體的外在表是構(gòu)思、布置篇章的具體的外在表現(xiàn)形式?，F(xiàn)形式。第3頁/共48頁n文？文？第4頁/共48頁確定詳略；如何過渡；表現(xiàn)手法；確定詳略；如何過渡；表現(xiàn)手法；點(diǎn)題等）點(diǎn)題等）第5頁/共48頁題都太大，寫起來會有題都太大，寫起來會有“老虎吃天老虎吃天”的感覺（無從下嘴），無從下手。的感覺（無從下嘴），無從下手。第6頁/共48頁以這個中心很重要，必須寫出來，以這個中心

2、很重要，必須寫出來，你可以用一兩句話概括出來，有了你可以用一兩句話概括出來，有了這個明確的中心，你才能圍繞它去這個明確的中心，你才能圍繞它去選材組材，可以防止跑題現(xiàn)象。選材組材，可以防止跑題現(xiàn)象。第7頁/共48頁訣竅。主體部分，這一部分在列提綱時你的頭腦里應(yīng)該已經(jīng)有了一個大致的思路，選擇什么材料，想寫幾段，每段有些什么內(nèi)容,詳略如何安排等，然后反映在提綱上的是每一段用一句話來概括。第8頁/共48頁設(shè)計(jì)時需要注意做到以下五點(diǎn)：設(shè)計(jì)時需要注意做到以下五點(diǎn)： 1 1、安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么、安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準(zhǔn)備分為幾大段，每段寫什么，要以小標(biāo)題，全

3、文一共準(zhǔn)備分為幾大段，每段寫什么，要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。的形式、按照一定的順序把材料組織起來。 2 2、確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要、確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明“詳詳”、“次詳次詳”、“略略”的字樣；重點(diǎn)段又打算分幾的字樣；重點(diǎn)段又打算分幾層來寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的層來寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的步驟、次序。步驟、次序。 3 3、依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確、依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確

4、定好開頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡單注明。定好開頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡單注明。 4 4、設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時機(jī)及具體的方式、方法。、設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時機(jī)及具體的方式、方法。 5 5、考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，、考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，也簡單標(biāo)注一下。哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，也簡單標(biāo)注一下。 6 6、提綱還要體現(xiàn)體裁特點(diǎn)。、提綱還要體現(xiàn)體裁特點(diǎn)。 第9頁/共48頁第10頁/共48頁結(jié)構(gòu)：詳詳?shù)?1頁/共48頁開頭：開頭：“我我”的童年經(jīng)歷的童年經(jīng)歷( (鋪墊、呼應(yīng)鋪墊、呼應(yīng)) )結(jié)尾：影響結(jié)尾：影響“我我”的寬容、善待、的寬容、善待、體諒

5、的品性體諒的品性主體主體懷念敬愛懷念敬愛中心：回憶童年、少年在母親的嚴(yán)格要求和回憶童年、少年在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛下成長的幾件事，表現(xiàn)了母親深摯深情關(guān)愛下成長的幾件事，表現(xiàn)了母親深摯的愛子之情和優(yōu)秀的性格品質(zhì)，表達(dá)了對母的愛子之情和優(yōu)秀的性格品質(zhì)，表達(dá)了對母親的懷念和敬愛。親的懷念和敬愛。第12頁/共48頁 這份提綱過于簡單，毫無價值，推想不出文這份提綱過于簡單，毫無價值，推想不出文章的內(nèi)容和情節(jié)，因?yàn)橐话阄恼露加虚_頭、中間、章的內(nèi)容和情節(jié)，因?yàn)橐话阄恼露加虚_頭、中間、結(jié)尾三個主要部分。結(jié)尾三個主要部分。X第13頁/共48頁 這份提綱的明顯毛病是詳略不當(dāng)。重點(diǎn)應(yīng)該寫這份提綱的明顯毛病是詳略

6、不當(dāng)。重點(diǎn)應(yīng)該寫小冬小冬“進(jìn)步的表現(xiàn)進(jìn)步的表現(xiàn)”，而提綱中把，而提綱中把“以前以前”的表現(xiàn)的表現(xiàn)和老師的和老師的“表揚(yáng)表揚(yáng)”確定為重點(diǎn)。如果照著這個提綱確定為重點(diǎn)。如果照著這個提綱寫下去，中心思想是無法反映出來的寫下去，中心思想是無法反映出來的從哪里可從哪里可以反映出小冬有以反映出小冬有“勇于改錯勇于改錯”的精神呢？的精神呢？X第14頁/共48頁第15頁/共48頁點(diǎn)評：點(diǎn)評：第16頁/共48頁 記敘文提綱記敘文提綱（一）（一）點(diǎn)出點(diǎn)出“詳略詳略” 題目：題目：難忘的一件事難忘的一件事主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：我的腳扭傷，周麗照顧我。我的腳扭傷，周麗照顧我。中心思想中心思想：關(guān)心同學(xué)、急人所急。關(guān)心同

7、學(xué)、急人所急。結(jié)構(gòu)安排結(jié)構(gòu)安排： 一、在練習(xí)跳繩時，我扭傷了腳。（略）一、在練習(xí)跳繩時，我扭傷了腳。（略） 二、周麗同學(xué)熱心照顧我。（重點(diǎn)段）二、周麗同學(xué)熱心照顧我。（重點(diǎn)段） 1 1周麗把我扶到她的家。（次詳）周麗把我扶到她的家。（次詳） 2 2周麗給我洗腳，噴周麗給我洗腳，噴“好得快好得快”。（詳）。（詳） 3 3我好了一些，周麗又小心地攙我回家。（次詳）我好了一些，周麗又小心地攙我回家。（次詳） 三、我十分感動，至今記憶猶新。（略，點(diǎn)題）三、我十分感動，至今記憶猶新。（略，點(diǎn)題）第17頁/共48頁記敘文提綱記敘文提綱（二）（二） 在提綱中將文章的開頭、結(jié)尾寫出來在提綱中將文章的開頭、結(jié)尾

8、寫出來 如以爸爸獨(dú)愛法律之歌為題，可擬提綱如以爸爸獨(dú)愛法律之歌為題，可擬提綱如下如下（一）第一段，由法律之歌的詩句開頭：（一）第一段，由法律之歌的詩句開頭： “?。》砂。》?您是春雨您是春雨 滋潤心田；滋潤心田； 您是利劍您是利劍 斬斷妖魔；斬斷妖魔； 您是時代的包青天您是時代的包青天為民弘揚(yáng)正氣！為民弘揚(yáng)正氣！ 您是新時代的保護(hù)神。您是新時代的保護(hù)神。為民鏟除邪惡為民鏟除邪惡 第18頁/共48頁 每當(dāng)爸爸看完今日說法、拍案說法等電視每當(dāng)爸爸看完今日說法、拍案說法等電視節(jié)目時，我總會聽到他情不自禁地朗誦起這首被他朗誦節(jié)目時，我總會聽到他情不自禁地朗誦起這首被他朗誦了千百遍的小詩來。為什么爸

9、爸對這首法律之歌的了千百遍的小詩來。為什么爸爸對這首法律之歌的小詩情有獨(dú)鐘呢？這事還得從頭說起小詩情有獨(dú)鐘呢？這事還得從頭說起” （二）文章具體詳寫爸爸到重慶購買摩托車被搶，車（二）文章具體詳寫爸爸到重慶購買摩托車被搶，車主視而不見的往事。主視而不見的往事。 （三）文章略寫父親回家及治療的情況。（三）文章略寫父親回家及治療的情況。 （四）文章詳寫我運(yùn)用學(xué)習(xí)的法律知識為父親討回公（四）文章詳寫我運(yùn)用學(xué)習(xí)的法律知識為父親討回公道。道。 （五）結(jié)尾：（五）結(jié)尾： 常言道：吃一塹，長一智。經(jīng)過這個案子，我懂常言道：吃一塹，長一智。經(jīng)過這個案子，我懂得：當(dāng)一個人的合法權(quán)益遭到侵犯時，千萬不要忍氣吞得：當(dāng)

10、一個人的合法權(quán)益遭到侵犯時，千萬不要忍氣吞聲，應(yīng)當(dāng)理直氣壯地拿起法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)聲，應(yīng)當(dāng)理直氣壯地拿起法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。益，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)?！钡?9頁/共48頁記敘文提綱記敘文提綱（三）（三） 確定主題句確定主題句 標(biāo)題：標(biāo)題：記一場鼓號儀仗隊(duì)比賽記一場鼓號儀仗隊(duì)比賽 主題句主題句：團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)就是力量。 內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介（考試不必寫）：通過敘述鼓號儀仗隊(duì)比賽的過程，（考試不必寫）：通過敘述鼓號儀仗隊(duì)比賽的過程，反映了同學(xué)們齊心協(xié)力參加比賽的生動情形，受到了團(tuán)結(jié)就是力反映了同學(xué)們齊心協(xié)力參加比賽的生動情形，受到了團(tuán)結(jié)就是力量的啟迪。量的啟迪。 結(jié)構(gòu)結(jié)

11、構(gòu) （一）開頭：概述事情的時間、結(jié)果等。可以議論事情對我的（一）開頭：概述事情的時間、結(jié)果等。可以議論事情對我的影響。影響。 （二）中間：從前到后詳細(xì)敘述事情過程。（二）中間：從前到后詳細(xì)敘述事情過程。 1 1出發(fā)：時、地、人等以及心理。出發(fā)：時、地、人等以及心理。 2 2到達(dá)：有場面描寫。到達(dá)：有場面描寫。 3 3表演：細(xì)節(jié)、個人、自己的感受，強(qiáng)調(diào)主題句。表演：細(xì)節(jié)、個人、自己的感受，強(qiáng)調(diào)主題句。 4 4成績：心情。點(diǎn)出意義即主題句。成績：心情。點(diǎn)出意義即主題句。（三）結(jié)尾：重申意義，照應(yīng)開頭，發(fā)出感慨。（三）結(jié)尾：重申意義，照應(yīng)開頭，發(fā)出感慨。正文正文：第20頁/共48頁 注意：注意： 在

12、記敘文中，我們必須交代清楚記在記敘文中，我們必須交代清楚記敘的敘的“時間時間”、“地點(diǎn)地點(diǎn)”、“人物人物”、“事情的起因事情的起因”、“經(jīng)過經(jīng)過”、“結(jié)結(jié)果果”六要素，同時，要圍繞中心選材六要素，同時，要圍繞中心選材，注意文章的詳略等。，注意文章的詳略等。第21頁/共48頁十五歲的女孩，不知不覺就已經(jīng)十五歲的女孩，不知不覺就已經(jīng)長大了的花季女孩。不經(jīng)意間，長大了的花季女孩。不經(jīng)意間，我看到鏡子旁邊的照片，成長的我看到鏡子旁邊的照片，成長的往事一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。往事一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。第22頁/共48頁在成長的路上，我一直走著，灑在成長的路上，我一直走著，灑下一串堅(jiān)實(shí)的腳印，我希望自己下一串堅(jiān)

13、實(shí)的腳印，我希望自己一路走好！一路走好！第23頁/共48頁點(diǎn)評：點(diǎn)評：第24頁/共48頁第25頁/共48頁第26頁/共48頁第27頁/共48頁第28頁/共48頁第29頁/共48頁第30頁/共48頁。n主主 體：（體：（2）過渡段：交代張揚(yáng)的）過渡段：交代張揚(yáng)的外貌及學(xué)習(xí)等情況，交代他的口頭外貌及學(xué)習(xí)等情況，交代他的口頭禪禪“灑家是男子漢灑家是男子漢”，自然他輕易，自然他輕易不會哭。（略）不會哭。（略）第31頁/共48頁張揚(yáng)依然是那個愛張揚(yáng)的帥小伙。張揚(yáng)依然是那個愛張揚(yáng)的帥小伙。n第32頁/共48頁十五歲的女孩，不知不覺就已經(jīng)十五歲的女孩，不知不覺就已經(jīng)長大了的花季女孩。不經(jīng)意間，長大了的花季女

14、孩。不經(jīng)意間，我看到鏡子旁邊的照片，成長的我看到鏡子旁邊的照片，成長的往事一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。往事一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。第33頁/共48頁在成長的路上，我一直走著，灑在成長的路上，我一直走著，灑下一串堅(jiān)實(shí)的腳印，我希望自己下一串堅(jiān)實(shí)的腳印，我希望自己一路走好！一路走好！第34頁/共48頁寫作提綱一經(jīng)列出，就應(yīng)該依寫作提綱一經(jīng)列出，就應(yīng)該依“綱綱”寫作，但并不等于一成不變。在寫作過寫作，但并不等于一成不變。在寫作過程中，如果有了更新更好的思路，可以程中，如果有了更新更好的思路，可以隨時調(diào)整或修改提綱。隨時調(diào)整或修改提綱。提綱是文章整體構(gòu)思的文字化。擬提綱是文章整體構(gòu)思的文字化。擬寫作提綱前一定要認(rèn)真構(gòu)思，逐步養(yǎng)成寫作提綱前一定要認(rèn)真構(gòu)思，逐步養(yǎng)成擬寫作提綱的好習(xí)慣，這對提高作文效擬寫作提綱的好習(xí)慣，這對提高作文效率，保證作文質(zhì)量是大有益處的。率，保證作文質(zhì)量是大有益處的。 第35頁/共48頁第36頁/共48頁第37頁/共48頁第38頁/共48頁第39頁/共48頁第40頁/共48頁博大寬容、助人成才等等。在每一博大寬容、助人成才等等。在每一個小點(diǎn)下面，選擇一些典型的事例個小點(diǎn)下面，選擇一些典型的事例加以敘述，便能寫成一篇很生動的加以