【原創(chuàng)】手工課社團活動手冊 2020-2021下

1、 小 學(xué) 2020-2021 學(xué)年 下 學(xué)期學(xué)校社團活動手冊類別 實踐類 項目 手工 輔導(dǎo)教師 社團活動記錄（上學(xué)期）活動安排：（每周三下午第二節(jié)）次數(shù)時間活動內(nèi)容備注12.27作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用卡紙剪圓形23.6作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用圓形拼成圖案33.13作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用卡紙制作圓形時鐘43.20作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用卡紙制作小熊時鐘53.27作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，64.3作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，74.10作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，84.17作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，94.24作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，105.8作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，115.15作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)

2、，125.22作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，135.29作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，146.5現(xiàn)場比賽活動小組成員及活動點名表序號所屬班級學(xué)生姓名次數(shù)1234567891011121314151617181920時間2.273.63.133.203.27 1一12一13一14一15一16一17一18一19一110一211一212一213一214一215一316一317一318一319一320二121二222二123二124二125二226二227二228二229二230二23132活 動 計 劃（一）活動目標(biāo)：1、教學(xué)生學(xué)會手工操作的基本技巧和方法。2、鍛煉學(xué)生的動手能力，陶冶情操。3、幫助學(xué)生在興趣中

3、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進取。4、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。進一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。5、通過這項活動，讓學(xué)生的動手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時也讓學(xué)生學(xué)會廢物利用，提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。6、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然?；顒釉瓌t：1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。2、做好組織工作，學(xué)生自愿報名參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。3、每周三下午第二節(jié)課進行活動，小組成員必須

4、準(zhǔn)時到達手工室。4、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。6、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加社團學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的手工作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果?；顒拥攸c：手工室活動時間：每周周三下午第二節(jié)活動方案設(shè)計活動內(nèi)容、目的、形式、過程、反饋活動內(nèi)容：用卡紙制作小熊時鐘、剪圓形并用五個大小不一的圓組成圖案等活動目的：為了進一步提高學(xué)生動手實踐能力，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動，努

5、力提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我校成立了手工制作興趣小組。制作過程：1、教學(xué)生學(xué)會手工操作的基本技巧和方法。2、鍛煉學(xué)生的動手能力，陶冶情操。3、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進取。4、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。進一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。5、通過這項活動，讓學(xué)生的動手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時也讓學(xué)生學(xué)會廢物利用，提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。6、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。一、學(xué)習(xí)手工制作的反饋：1、手工

6、制作能將教授繪畫技法和啟發(fā)想象完美地結(jié)合在一起。在美術(shù)教學(xué)中適當(dāng)?shù)剡\用了手工制作，將嫻熟的繪畫技法與孩子們的奇思妙想完美地結(jié)合起來，創(chuàng)作出了一幅幅充滿五彩繽紛、充滿童趣的繪畫作品，讓人感到充滿了生命力。2、手工制作能開發(fā)多種教學(xué)方法，將自己制作的各種有趣的東西運用在生活中，常常使孩子們感到妙趣橫生。當(dāng)孩子看到通過自己靈巧的小手能夠創(chuàng)作出那樣精彩的工藝品。3、手工制作豐富了繪畫的范圍，使得美術(shù)和生活緊密地聯(lián)系在一起。將手工制作合理地運用在美術(shù)教學(xué)活動中，不僅豐富了美術(shù)課堂活動，拓展了美術(shù)課堂的內(nèi)涵，而且令學(xué)生享受到藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生擁有一顆美的心靈，使學(xué)生更加熱愛大自然，熱愛生活。4、經(jīng)常動手可

7、以進而引發(fā)動腦的習(xí)慣，促進孩子手部骨骼發(fā)育和精細(xì)動作的協(xié)調(diào)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力?？梢越鑼W(xué)生對手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)習(xí)主動性，促進文化課的學(xué)習(xí)。手工興趣小組活動記錄表時間2.27地點手工室 輔導(dǎo)教師參加人員30人活動內(nèi)容作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用卡紙剪圓形活動過程1.作品觀摩2.作品講解3.解剖步驟4.材料準(zhǔn)備5.完成作品活動效果學(xué)生初步接觸了手工，效果良好。手工興趣小組活動記錄表時間3.6地點手工室 輔導(dǎo)教師參加人員30人活動內(nèi)容作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用圓形拼成圖案活動過程1.作品觀摩2.作品講解3.解剖步驟4.材料準(zhǔn)備5.完成作品活動效果學(xué)生初步接觸了手工，效果良好

8、。手工興趣小組活動記錄表時間3.13地點手工室 輔導(dǎo)教師參加人員30人活動內(nèi)容作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用卡紙制作圓形時鐘活動過程1.作品觀摩2.作品講解3.解剖步驟4.材料準(zhǔn)備5.動手制作活動效果學(xué)生初步接觸了手工，效果良好。手工興趣小組活動記錄表時間3.20地點手工室 輔導(dǎo)教師參加人員30人活動內(nèi)容作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用卡紙制作小熊時鐘活動過程1.作品觀摩2.作品講解3.解剖步驟活動效果學(xué)生初步接觸了手工，效果良好。手工興趣小組活動記錄表時間3.27地點手工室 輔導(dǎo)教師參加人員30人活動內(nèi)容作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用卡紙制作風(fēng)信子（二）活動過程1.材料準(zhǔn)備2.動手制作3.完成作品活動效果

9、學(xué)生初步接觸了手工，效果良好。手工興趣小組活動記錄表時間4.3地點手工室 輔導(dǎo)教師參加人員30人活動內(nèi)容作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用卡紙制作七星瓢蟲（一）活動過程1.作品觀摩2.作品講解3.解剖步驟活動效果學(xué)生初步接觸了手工，效果良好。手工興趣小組活動記錄表時間4.10地點手工室 輔導(dǎo)教師參加人員30人活動內(nèi)容作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用卡紙制作七星瓢蟲（二）活動過程1.材料準(zhǔn)備2.動手制作3.完成作品活動效果學(xué)生初步接觸了手工，效果良好。手工興趣小組活動記錄表時間4.17地點手工室 輔導(dǎo)教師參加人員30人活動內(nèi)容作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用卡紙制作拖鞋活動過程1.作品觀摩2.作品講解3.解剖步驟4

10、.材料準(zhǔn)備5.動手制作6.完成作品活動效果學(xué)生初步接觸了手工，效果良好。手工興趣小組活動記錄表時間4.24地點手工室 輔導(dǎo)教師參加人員30人活動內(nèi)容作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用卡紙制作百合花（一）活動過程1.作品觀摩2.作品講解3.解剖步驟活動效果學(xué)生初步接觸了手工，效果良好。手工興趣小組活動記錄表時間5.8地點手工室 輔導(dǎo)教師參加人員30人活動內(nèi)容作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用卡紙制作百合花（二）活動過程1.材料準(zhǔn)備2.動手制作3.完成作品活動效果學(xué)生初步接觸了手工，效果良好。手工興趣小組活動記錄表時間5.15地點手工室 輔導(dǎo)教師參加人員30人活動內(nèi)容作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用卡紙制作貓頭鷹（一）

11、活動過程1.作品觀摩2.作品講解3.解剖步驟4.材料準(zhǔn)備5.動手制作活動效果學(xué)生初步接觸了手工，效果良好。手工興趣小組活動記錄表時間5.22地點手工室 輔導(dǎo)教師參加人員30人活動內(nèi)容作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用卡紙制作貓頭鷹（二）活動過程1.作品觀摩2.作品講解3.解剖步驟4.材料準(zhǔn)備5.動手制作6.完成作品活動效果學(xué)生初步接觸了手工，效果良好。手工興趣小組活動記錄表時間5.29地點手工室 輔導(dǎo)教師參加人員30人活動內(nèi)容作品觀摩，講解作品結(jié)構(gòu)，用卡紙制作帽子活動過程1.作品觀摩2.作品講解3.解剖步驟4.材料準(zhǔn)備5.動手制作6.完成作品活動效果學(xué)生初步接觸了手工，效果良好。手工興趣小組活動記錄表

12、時間6.5地點手工室 輔導(dǎo)教師參加人員30人活動內(nèi)容現(xiàn)場比賽活動過程1.作品觀摩2.作品講解3.解剖步驟4.材料準(zhǔn)備5.動手制作活動效果學(xué)生初步接觸了手工，效果良好。活動總結(jié)本學(xué)期的手工興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中，我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)用卡紙制作手工，鼓勵學(xué)生動手、動腦，讓他們進行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的意料。 2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手制作一些簡單的玩具。 3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會，引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。 4、在活