生物人的新個(gè)體發(fā)育1ppt課件

1、第2節(jié) 人的新個(gè)體發(fā)育個(gè)體發(fā)育胚胎發(fā)育胚后發(fā)育從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒從嬰兒出生到個(gè)體成熟活動(dòng)：察看我的生長過程將他出生后各時(shí)期的照片按順序貼在硬紙板上。察看、比較不同年齡的照片。年齡主要特征討論1、在他的生長過程中，身體發(fā)生了哪些明顯的變化？身高突增是在哪個(gè)年齡段？2、在他的這些照片中，有最值得回想的事嗎？說出來給大家聽聽，或者寫一篇回想童年的短文。嬰兒期人體發(fā)育分期人體發(fā)育的分期嬰兒期：從出生到1周歲幼兒前期：1歲 - 3歲幼兒期：3歲 - 6、7歲童年期：6、7歲 - 11、12歲青春期：10歲 - 20歲青春期的發(fā)育察看青春期發(fā)育記錄表，討論：1、進(jìn)入青春期的他，對照青春期發(fā)育記錄表反

2、映的情況，談?wù)勊纳碜兓嫌心男┟黠@的特點(diǎn)？2、青春期的男孩和女孩在發(fā)育上有哪些差別？產(chǎn)生這些差別的緣由是什么？青春期的心思變化討論：1、進(jìn)入青春期的他，心思上有哪些突出的變化？2、他以為青少年應(yīng)該怎樣正確對待青春期心思的變化？人這樣生長人這樣生長一個(gè)孩子在充溢批判挑剔的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了吹毛求疵譴責(zé)他人 一個(gè)孩子在充溢敵意的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了爭論對抗 一個(gè)孩子在充溢恐懼的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了憂慮害怕 一個(gè)孩子在充溢被憐憫的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了自哀自怨 一個(gè)孩子在充溢嫉妒的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了貪得無厭 一個(gè)孩子在充溢羞恥的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了自覺有罪 一個(gè)孩子在充溢寬容的環(huán)境下生長 他學(xué)

3、會(huì)了有耐心 一個(gè)孩子在充溢鼓勵(lì)的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了自信 一個(gè)孩子在充溢贊譽(yù)的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了賞識別人 一個(gè)孩子在充溢認(rèn)同的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了顧惜本人 一個(gè)孩子在充溢被接受的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了顧惜這個(gè)世界 一個(gè)孩子在充溢一定的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了立定志向 一個(gè)孩子在充溢了分享的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了慷慨 一個(gè)孩子在充溢公正老實(shí)的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了正義真理 一個(gè)孩子在充溢平安感的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了信任他人 一個(gè)孩子在充溢友善的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了熱愛人生 一個(gè)孩子在充溢安寧的環(huán)境下生長 他學(xué)會(huì)了平安 ； zhifubaohongbaoqun/ 支付寶紅包群 wrf17xuz 真做，慕容

4、凌娢說了一大長串贊賞的話，就要分開。“姑娘且慢！又怎樣了！慕容凌娢不情愿的回過頭。有種不好的預(yù)感，看來今天晚上真的是很難全身而退啊?！胺讲怕牴媚飶椓艘磺?，極為精妙，只是不知曲名是什么，忘姑娘告知。那人還算客氣，一直跟慕容凌娢堅(jiān)持著一米的間隔。極為精妙，這是在夸我嗎？通暢用了“精妙這個(gè)詞，慕容凌娢就算再自戀，也會(huì)被他說得不好意思了。說實(shí)話，她的琴技非常普通，更談不上什么精妙，也許只是單純的曲子新穎，才會(huì)被留意到。但不論是什么緣由，遭到他人贊賞，總該有所回答?！爸皇遣恢男∏?，怎經(jīng)得起公子如此贊揚(yáng)。慕容凌娢怎樣會(huì)把曲子的名字說出來呢?！拔艺f的不單單只是曲子，還有他的琴技，姑娘方才在彈琴時(shí)非常投

5、入，又似乎是假設(shè)有所思，可是想起了什么往事？“只是單純的喜歡而已。古代人都這么感性嗎？聽首曲子都能腦補(bǔ)出這種感慨，總算知道為什么古人那么愛寫詩了“喜歡也絕不會(huì)是毫無緣由吧，在下也略曉音律，似乎從姑娘的曲子中聽出了一絲落寞，可是想起了什么往事？他的話語波濤不驚，慕容凌娢的心中卻是激起了千層浪花。他莫非真的以為本人像歌詞中寫得那樣，是個(gè)有“故事的人嗎？可她是由于喜歡這對CP，才如此喜歡這首歌的，假設(shè)非要說什么往事，也就只是思念21世紀(jì)的一切了“是有一些特殊的含義慕容凌娢竭盡全力裝出了一副嬌羞的樣子。既然有人都把話說得那么直白了，假設(shè)全盤否仔細(xì)實(shí)是太打臉了。人家剛剛有恩于本人，還是不要戳破他的夢想比

6、較好。“在下想與姑娘私談，不知姑娘可否賞臉？“公子如此誠邀，白綾怎會(huì)回絕。就當(dāng)是慰勞上演了，反正人長得這么養(yǎng)眼，本人浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間也不吃虧。慕容凌娢努力發(fā)揚(yáng)出本人顏控的一面，抱著古琴跟他走進(jìn)的大廳外的一個(gè)房間。剛一走進(jìn)房間，慕容凌娢就懊悔了，這房間的隔音效果比本人想象的要好得多，大廳里的聲音在這里通暢一點(diǎn)都聽不見，這沉寂的環(huán)境也太為難了。沒方法，本人作的死，哭著也要作完。慕容凌娢咬了咬嘴唇，率先問道，“談人生還是談理想？“嗯？那人沒料到慕容凌娢會(huì)問這么奇異的問題，先是一怔，然后就笑出了聲，“不談人生也不談理想，彈高山流水可好？第054章 剛一走進(jìn)房間，慕容凌娢就懊悔了，這房間的隔音效果比本人想象的要好得多，大廳里的聲音在這里通暢一點(diǎn)都聽不見，這沉寂的環(huán)境也太為難了。沒方