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文檔簡介
1、 第四單元第四單元 發(fā)展中國特色社會主義文化發(fā)展中國特色社會主義文化第十課第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)2015屆高三一輪復(fù)習(xí)屆高三一輪復(fù)習(xí) 中國先進(jìn)文化的前中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向進(jìn)方向 走中國特色社會主走中國特色社會主義文化發(fā)展的道路義文化發(fā)展的道路 社會主義精神文明社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和主建設(shè)的根本任務(wù)和主要內(nèi)容要內(nèi)容 文化自覺與文化自文化自覺與文化自信信2014福建文綜福建文綜39(1)2014四川文綜四川文綜14(2)走中國特色社會走中國特色社會主義文化發(fā)展主義文化發(fā)展道路及文化自覺道路及文化自覺與文化自信與文化自信2014山東文綜山東文綜302014重慶文綜重
2、慶文綜132014安徽文綜安徽文綜38(1)2014天津文綜天津文綜14(1)發(fā)展中國特色發(fā)展中國特色社會主義文化社會主義文化加強社加強社會主義會主義思想道思想道德建設(shè)德建設(shè) 思想道德建思想道德建設(shè)在文化建設(shè)設(shè)在文化建設(shè)中的地位中的地位 建設(shè)社會主建設(shè)社會主義核心價值體義核心價值體系系 社會主義榮社會主義榮辱觀與公民道辱觀與公民道德基本規(guī)范德基本規(guī)范 思想道德修思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)修養(yǎng)2014山東文綜山東文綜31建設(shè)社會主義核建設(shè)社會主義核心價值體系心價值體系2014福建文綜福建文綜28社會主義榮辱觀社會主義榮辱觀與公與公民道德基本規(guī)范民道德基本規(guī)范2012江蘇單科江蘇單科2
3、42012浙江文綜浙江文綜40(1)思想道德建設(shè)在思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地文化建設(shè)中的地位位2014天津文綜天津文綜112014四川文綜四川文綜142013福建文綜福建文綜282012福建文綜福建文綜39(4)2012山東文綜山東文綜31思想道德修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)科學(xué)文化修養(yǎng)考點展示:考點展示:3.加強社會主義思想道德建設(shè)加強社會主義思想道德建設(shè)思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位建設(shè)社會主義核心價值體系建設(shè)社會主義核心價值體系社會主義榮辱觀與公民道德基本規(guī)范社會主義榮辱觀與公民道德基本規(guī)范思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)412觀察
4、時尚文化的表現(xiàn),比較流行文化作品與經(jīng)典文化作品的價值,把握發(fā)展大眾文化的豐富內(nèi)涵。413引述公民基本道德規(guī)范,說明加強社會主義思想道德建設(shè),是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。414列舉改革開放以來的優(yōu)秀文化作品和文化活動,評議其推動社會主義精神文明建設(shè)的作用,認(rèn)識先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。1、思想道德建設(shè)、思想道德建設(shè)【是什么是什么】P105核心核心為人民服務(wù)。(這是社會主義思想道德區(qū)為人民服務(wù)。(這是社會主義思想道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)思想道德的顯著標(biāo)志)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)思想道德的顯著標(biāo)志)原則原則集體主義為。(這是同資本主義思想道德集體主義為。(這是同資本主義思想道德以個人主義為原則
5、根本對立的)以個人主義為原則根本對立的)(1212江蘇)江蘇)20122012年年4 4月,某地干洗店店主全家月,某地干洗店店主全家不幸罹難,店主姐夫含淚通知顧客前來取衣不幸罹難,店主姐夫含淚通知顧客前來取衣退卡還錢,被人們譽為退卡還錢,被人們譽為“信義姐夫信義姐夫”。他的他的行為感動了許多市民,欠賬的顧客也趕來還行為感動了許多市民,欠賬的顧客也趕來還錢錢,商戶們還自發(fā),商戶們還自發(fā)掛出了掛出了“崇尚誠信,傳遞崇尚誠信,傳遞溫暖溫暖”的橫幅的橫幅。這件事情表明誠信。這件事情表明誠信( () )A A具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)B B是中華民族傳統(tǒng)文化的精華是中華民族
6、傳統(tǒng)文化的精華C C能夠引領(lǐng)社會主義良好風(fēng)尚建設(shè)能夠引領(lǐng)社會主義良好風(fēng)尚建設(shè)D D是社會主義核心價值的基礎(chǔ)是社會主義核心價值的基礎(chǔ)A不符合題意,材料中未涉及此觀點。不符合題意,材料中未涉及此觀點。B不符合題意,材料中未涉及此觀點。不符合題意,材料中未涉及此觀點。C符合題意,材料中符合題意,材料中“他的行為感動了許多市民,欠賬的顧客也趕來還錢,商他的行為感動了許多市民,欠賬的顧客也趕來還錢,商戶們還自發(fā)掛出了戶們還自發(fā)掛出了“崇尚誠信,傳遞溫暖崇尚誠信,傳遞溫暖”的橫幅的橫幅”可體現(xiàn)??审w現(xiàn)。D不符合題意,不符合題意,材料中未涉及社會主義核心價值的基礎(chǔ),社會主義榮辱觀是社會主義核心價材料中未涉及
7、社會主義核心價值的基礎(chǔ),社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。值體系的基礎(chǔ)。2、為什么加強思想道德建設(shè)【為什么】1 1、必要性、必要性 從思想道德自身的屬性上講:人們心中的道德典范,從思想道德自身的屬性上講:人們心中的道德典范,總是帶著不同時代的印記??偸菐е煌瑫r代的印記。道德總要隨著時代的發(fā)展而道德總要隨著時代的發(fā)展而被賦予新的內(nèi)涵。(時代性)被賦予新的內(nèi)涵。(時代性)2 2、重要性(地位、作用和意義)、重要性(地位、作用和意義)(1 1)思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的)思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心中心環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)。社會主義。社會主義思想道德,思想道德,集中體現(xiàn)
8、了中國特色社會主集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向性質(zhì)和前進(jìn)方向。(2 2)加強社會主義思想道德建設(shè),有利于)加強社會主義思想道德建設(shè),有利于培養(yǎng)培養(yǎng)“四有四有”公民公民,增強全國人民的民族自尊心、自信心、自豪感,增強全國人民的民族自尊心、自信心、自豪感,促進(jìn)全社會道德風(fēng)尚的進(jìn)步,增強中華民族的凝聚力、促進(jìn)全社會道德風(fēng)尚的進(jìn)步,增強中華民族的凝聚力、向心力,形成中華民族偉大復(fù)興即實現(xiàn)中國夢的向心力,形成中華民族偉大復(fù)興即實現(xiàn)中國夢的精神支精神支柱柱。(10年新課標(biāo)全國卷)近年來,我國開展道德模范評近年來,我國開展道德模范評選活動,樹立來自基層、來自群眾的道德楷模,推選活動,
9、樹立來自基層、來自群眾的道德楷模,推動了社會主義思想道德建設(shè)。我國重視思想道德建動了社會主義思想道德建設(shè)。我國重視思想道德建設(shè)是因為它設(shè)是因為它是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)節(jié)能提供精神動力和正確價值觀,決定社會發(fā)展進(jìn)程能提供精神動力和正確價值觀,決定社會發(fā)展進(jìn)程和方向和方向體現(xiàn)了先進(jìn)文化性質(zhì)和前進(jìn)方向,有利于培育體現(xiàn)了先進(jìn)文化性質(zhì)和前進(jìn)方向,有利于培育“四四有有”新人新人為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供了智力支持為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供了智力支持A A B BC C D D思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),社會主義思想
10、思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),社會主義思想道德集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向,加強思想道德建設(shè),有道德集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向,加強思想道德建設(shè),有利于培育利于培育“四有四有”新人,正確;思想道德建設(shè)能為人們提供精神動力,但正確新人,正確;思想道德建設(shè)能為人們提供精神動力,但正確價值觀的選擇需要人們加強思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),說法不妥;科學(xué)文化價值觀的選擇需要人們加強思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),說法不妥;科學(xué)文化為經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持,說法錯誤。該題選為經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持,說法錯誤。該題選B。 (2 2)建設(shè)社會
11、主義核心價值體系建設(shè)社會主義核心價值體系,(考點二),(考點二)不斷鞏不斷鞏固全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)固全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。1)是什么:內(nèi)容是什么:內(nèi)容靈魂:靈魂:主題:主題:精髓:精髓:基礎(chǔ):基礎(chǔ):堅持馬克思主義指導(dǎo)思想堅持馬克思主義指導(dǎo)思想樹立中國特色社會主義共同理想樹立中國特色社會主義共同理想培育和弘揚民族精神和時代精神培育和弘揚民族精神和時代精神樹立和踐行社會主義榮辱觀樹立和踐行社會主義榮辱觀有機統(tǒng)一的整體有機統(tǒng)一的整體3 3、怎樣進(jìn)行思想道德建設(shè)、怎樣進(jìn)行思想道德建設(shè)【怎么辦怎么辦】 (1 1)繼承繼承中華民族美德、優(yōu)秀革命傳統(tǒng)等中華民族美德、優(yōu)秀革
12、命傳統(tǒng)等寶貴資源寶貴資源,充分充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用發(fā)揮道德模范的榜樣作用。2)為什么:為什么:核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)(有利于增強(有利于增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力)。社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力)。 以社會主義核心價值觀為內(nèi)核,用社會主義核心價值以社會主義核心價值觀為內(nèi)核,用社會主義核心價值體系凝魂聚氣、強基固本,是中國特色社會主義文化發(fā)體系凝魂聚氣、強基固本,是中國特色社會主義文化發(fā)展道路的展道路的根本標(biāo)識根本標(biāo)識。加強核心價值體系
13、建設(shè),用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,加強核心價值體系建設(shè),用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,有利于提高人們的思想道德素質(zhì)。有利于提高人們的思想道德素質(zhì)。 ( (有利于促進(jìn)精神文有利于促進(jìn)精神文明建設(shè),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力和智力支明建設(shè),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力和智力支持持) ) . . 注:注:(當(dāng)代中國文化的(當(dāng)代中國文化的“魂魂”,就是社會主,就是社會主義核心價值體系,文化的義核心價值體系,文化的”體體”,”,包括國民教包括國民教育體系、公共文化體系、文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)體育體系、公共文化體系、文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)體系,文化市場體系以及各種形式的文化產(chǎn)品系,文化市場體系以及各種形式的文化產(chǎn)品和
14、服務(wù)。和服務(wù)。離開了離開了”魂魂“,“體體”就沒有了精神價值的就沒有了精神價值的支撐;離開了支撐;離開了“體體”,“,“魂魂”就無所依附,難就無所依附,難以傳播。)以傳播。)3 3)怎么辦:要求)怎么辦:要求建設(shè)社會主義核心價值體系,必須堅持建設(shè)社會主義核心價值體系,必須堅持馬克思主義指馬克思主義指導(dǎo)思想導(dǎo)思想,樹立,樹立中國特色社會主義共同理想中國特色社會主義共同理想,弘揚以愛國,弘揚以愛國主義為核心的主義為核心的民族精神民族精神和以改革開放為核心的和以改革開放為核心的時代精神時代精神,倡導(dǎo)倡導(dǎo)社會主義榮辱觀社會主義榮辱觀。積極培育和踐行積極培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀。
15、建設(shè)社會主義核心價值體系,要把建設(shè)社會主義核心建設(shè)社會主義核心價值體系,要把建設(shè)社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)全過程。價值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)全過程。(3)(3)樹立樹立社會主義榮辱觀社會主義榮辱觀(考點三),(考點三),全面全面提高公民提高公民道德素質(zhì)道德素質(zhì)。1)1)為什么為什么必要性:必要性:只有明辨什么是光榮的、什么事可恥的,才只有明辨什么是光榮的、什么事可恥的,才能在全社會扶正祛邪、揚善懲惡,能在全社會扶正祛邪、揚善懲惡,引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成和發(fā)展和發(fā)展。重要性:重要性:全面提高公民道德素質(zhì),是社會主義道德建全面提高公民道德素質(zhì),是社會主義道
16、德建設(shè)的設(shè)的基本任務(wù)基本任務(wù),社會主義榮辱觀是社會主義道德建設(shè)的,社會主義榮辱觀是社會主義道德建設(shè)的根本要求根本要求,是社會主義核心價值體系的,是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)基礎(chǔ)。2 2)怎么辦)怎么辦要堅持要堅持依法治國和以德治國依法治國和以德治國相結(jié)合相結(jié)合加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,弘揚時代新風(fēng)。大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,弘揚時代新風(fēng)。(4)(4)提高提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),追求更高的思想追求更高的思想道德目標(biāo)道德目標(biāo)。 科學(xué)文化修養(yǎng)科學(xué)文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)區(qū)別
17、區(qū)別含義含義內(nèi)容內(nèi)容方式方式聯(lián)系聯(lián)系 1.1.科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系人們在科學(xué)知識、人們在科學(xué)知識、文史知識、藝術(shù)欣文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、賞等方面自我教育、自我提高的過程。自我提高的過程。 人們通過自省、自律等方式,不斷提高思人們通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認(rèn)識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德認(rèn)識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正想道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程。理想的過程。 在科學(xué)知識、文在科學(xué)知識、文史知識、藝術(shù)欣
18、史知識、藝術(shù)欣賞等方面賞等方面不斷提高思想道德認(rèn)識、思想道德判斷水不斷提高思想道德認(rèn)識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確世界觀、人生觀、價值觀,慣,形成正確世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想樹立崇高理想自我教育、自我提高自我教育、自我提高自省、自律等方式自省、自律等方式科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是辯證統(tǒng)一、相輔相成、相互促進(jìn)。科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是辯證統(tǒng)一、相輔相成、相互促進(jìn)。良好的科學(xué)文化修養(yǎng)良好的科學(xué)文化修養(yǎng), ,能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng);能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng);加強思想道德修養(yǎng)加強思想道德修養(yǎng), ,能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng);
19、能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng);科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義在于提高人的思想道德修養(yǎng)和促進(jìn)人的全面發(fā)科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義在于提高人的思想道德修養(yǎng)和促進(jìn)人的全面發(fā)展展(2013(2013山東山東) )如今,互聯(lián)網(wǎng)已成為未成年人認(rèn)知如今,互聯(lián)網(wǎng)已成為未成年人認(rèn)知和參與社會的新途徑。調(diào)查顯示,我國未成年和參與社會的新途徑。調(diào)查顯示,我國未成年人中,人中,91.4%91.4%使用過互聯(lián)網(wǎng),使用過互聯(lián)網(wǎng),72.5%72.5%上網(wǎng)時遭遇上網(wǎng)時遭遇過不良信息,過不良信息,64.9%64.9%會模仿網(wǎng)絡(luò)語言和行為。會模仿網(wǎng)絡(luò)語言和行為。因此,文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)()因此,文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)()加強文化市場管理,凈化網(wǎng)絡(luò)社會文化環(huán)境加強文
20、化市場管理,凈化網(wǎng)絡(luò)社會文化環(huán)境深入開展道德教育,提高未成年人道德修養(yǎng)深入開展道德教育,提高未成年人道德修養(yǎng)大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),全方位提升文化競爭力大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),全方位提升文化競爭力積極推廣信息技術(shù),促進(jìn)傳媒的商業(yè)化發(fā)展積極推廣信息技術(shù),促進(jìn)傳媒的商業(yè)化發(fā)展A A B B C C D D(1)思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要。(同等重要,對一個人而言都不可缺少)(2)科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)(只有良好的科學(xué)文化修養(yǎng)才起促進(jìn)作用)(3)一個人的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)是相互沖突的。(雖然性質(zhì)不同,但并不沖突,而是相互促進(jìn)的)(4)科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)并不是同步的,也不可相互替代
21、。思思維維區(qū)區(qū)誤誤(2011江蘇)著名鋼琴藝術(shù)家傅聰認(rèn)為,學(xué)琴的人以為把手指練得飛快就會變成第二個郎朗,其實510年之后,只不過是多了一批“光彩的手指”而已,這與成為藝術(shù)家的境界相去甚遠(yuǎn)。這種學(xué)琴方式的問題在于()忽視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)輕視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成缺乏循序漸進(jìn)的訓(xùn)練違背了人才成長的規(guī)律A B C D(1)為什么:加強自身的知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個沒有止境的過程。在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo),是一個不斷改造主觀世界的長期過程。2.2.追求更高的思想道德目標(biāo)追求更高的思想道德目標(biāo)我們要不斷我們要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)
22、,追求,追求更高的思想道德目標(biāo)。更高的思想道德目標(biāo)。在遵守在遵守公民基本道德規(guī)范公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,不斷改造主觀世的基礎(chǔ)上,不斷改造主觀世界,樹立正確的界,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀世界觀、人生觀和價值觀。必須努力學(xué)習(xí)必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論馬克思主義的科學(xué)理論,堅定建設(shè),堅定建設(shè)中國中國特色社會主義共同理想特色社會主義共同理想,逐步,逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。要要腳踏實地,不空談,重行動腳踏實地,不空談,重行動,要從我做起,從現(xiàn)在,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,在踐行社會主義思想道德的過做起,從點滴小事做起,在踐行社會主義思想道德的過程中,不
23、斷追求更高的目標(biāo)。程中,不斷追求更高的目標(biāo)。投身于投身于中國特色社會主義偉大實踐中國特色社會主義偉大實踐,建設(shè),建設(shè)社會主義精社會主義精神文明神文明。培育以培育以愛國主義為核心的民族精神愛國主義為核心的民族精神,增強,增強愛國主義情愛國主義情感感和和集體主義觀念集體主義觀念。樹立樹立社會主義榮辱觀社會主義榮辱觀,堅持堅持“八榮八恥八榮八恥”。(2)(2)怎么辦怎么辦:思想道德建設(shè)思想道德建設(shè)中心環(huán)節(jié)中心環(huán)節(jié)文文化化發(fā)發(fā)展展地位地位社會社會內(nèi)容內(nèi)容個人個人樹立社會主義樹立社會主義榮辱觀榮辱觀科學(xué)文化修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)追求更高的追求更高的思想道德目標(biāo)思想道德目標(biāo)加強思想道
24、德加強思想道德建設(shè)建設(shè)原因原因要求要求(1212安徽安徽) )網(wǎng)友心聲網(wǎng)友心聲 踐行道德不止步踐行道德不止步 追求完美無止境追求完美無止境中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德,具有生生不息,歷久中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德,具有生生不息,歷久彌新的品質(zhì)。近年來,安徽好人和道德模范已成為引領(lǐng)彌新的品質(zhì)。近年來,安徽好人和道德模范已成為引領(lǐng)公民道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建的指向標(biāo),成為道德建設(shè)公民道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建的指向標(biāo),成為道德建設(shè)中引起廣泛關(guān)注的中引起廣泛關(guān)注的“安徽現(xiàn)象安徽現(xiàn)象”。超越感動,弘揚美德,。超越感動,弘揚美德,爭做先進(jìn)人物的爭做先進(jìn)人物的“粉絲粉絲”是網(wǎng)友們的共同心聲。是網(wǎng)友們的共同心聲
25、。請你從文化傳承和思想道德建設(shè)的角度,回應(yīng)請你從文化傳承和思想道德建設(shè)的角度,回應(yīng)“網(wǎng)友心網(wǎng)友心聲聲”。(。(1212分)分)(20122012年高考安徽卷)年高考安徽卷) 網(wǎng)友心聲網(wǎng)友心聲 踐行道德不止步踐行道德不止步 追求完美無止境追求完美無止境 中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德,具有生生不息,歷久中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德,具有生生不息,歷久彌新的品質(zhì)。近年來,安徽好人和道德模范已成為引領(lǐng)公彌新的品質(zhì)。近年來,安徽好人和道德模范已成為引領(lǐng)公民道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建的指向標(biāo),成為道德建設(shè)中引民道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建的指向標(biāo),成為道德建設(shè)中引起廣泛關(guān)注的起廣泛關(guān)注的“安徽現(xiàn)象安徽現(xiàn)象”。超越感
26、動,弘揚美德,爭做。超越感動,弘揚美德,爭做先進(jìn)人物的先進(jìn)人物的“粉絲粉絲”是網(wǎng)友們的共同心聲。是網(wǎng)友們的共同心聲。請你從文化傳承和思想道德建設(shè)的角度,回應(yīng)請你從文化傳承和思想道德建設(shè)的角度,回應(yīng)“網(wǎng)友心聲網(wǎng)友心聲”。(12分)發(fā)展發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)新繼承繼承發(fā)展發(fā)展思想道德建設(shè)思想道德建設(shè)兩個修養(yǎng)兩個修養(yǎng)精神文明建設(shè)精神文明建設(shè)文明風(fēng)尚文明風(fēng)尚文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。我們要繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極我們要繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,并與時代精神相結(jié)合。作用,并與時代精神相結(jié)合。思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特
27、色社會主義文化的重要內(nèi)思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),容和中心環(huán)節(jié),要充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用,引領(lǐng)社會風(fēng)尚;要充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用,引領(lǐng)社會風(fēng)尚;不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo);高的思想道德目標(biāo);投身社會主義精神文明建設(shè)的實踐,為建設(shè)和諧文化、投身社會主義精神文明建設(shè)的實踐,為建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚作貢獻(xiàn)。培育文明風(fēng)尚作貢獻(xiàn)。參考答案參考答案廣東廣東“感動校園十大人物感動校園十大人物”、廣東道德模范、廣東、廣東道德模范、廣東“最美最美孝心少年孝心少年”等一個個美德故事先進(jìn)事跡
28、深入人心,他們以等一個個美德故事先進(jìn)事跡深入人心,他們以實際行動詮釋道德和人性的力量。我們無論來自哪個群體,實際行動詮釋道德和人性的力量。我們無論來自哪個群體,都應(yīng)充分發(fā)揮道德正能量,為促進(jìn)社會和諧進(jìn)步添磚加瓦。都應(yīng)充分發(fā)揮道德正能量,為促進(jìn)社會和諧進(jìn)步添磚加瓦。從文化生活角度,談?wù)勑麄髯蠲廊宋锏氖论E對從文化生活角度,談?wù)勑麄髯蠲廊宋锏氖论E對加強思想道加強思想道德建設(shè)德建設(shè)的意義。的意義。(1 1)有利于發(fā)揮)有利于發(fā)揮道德模范的榜樣作用道德模范的榜樣作用,培養(yǎng),培養(yǎng)“四有四有”公公民,培育文明風(fēng)尚。民,培育文明風(fēng)尚。(2 2)有利于引導(dǎo)人們樹立)有利于引導(dǎo)人們樹立社會主義榮辱觀社會主義榮辱觀
29、,推動,推動社會主社會主義核心價值體系義核心價值體系建設(shè)。建設(shè)。(3 3)有利于引導(dǎo)人們踐行公民基本道德規(guī)范,加強)有利于引導(dǎo)人們踐行公民基本道德規(guī)范,加強思想思想道德修養(yǎng)道德修養(yǎng),追求更加的思想道德目標(biāo)追求更加的思想道德目標(biāo)。3、(山東卷)(、(山東卷)(1414分)閱讀材料,回答問題。分)閱讀材料,回答問題。 雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔,放雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔,放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下,弘揚射著奪目的光芒。在新的歷史條件下,弘揚雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動,要不斷賦予其雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動,要不斷賦予其新的時代內(nèi)涵。今天,雷鋒勤儉節(jié)約的美德新的時代內(nèi)涵。今天,雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能等環(huán)保意識,雷鋒助可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能等環(huán)保意識,雷鋒助人為樂的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志原人為樂的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志原者精神。者精神。(2 2)運用文化生活知識,從精神文明建設(shè))運用文化生活知識,從精神文明建設(shè)的角度,分析開展學(xué)雷鋒活動的意義。(的角度,分析開展學(xué)雷鋒活動的意義。(8 8分)分)1)開展學(xué)雷鋒活動,有利于)開展學(xué)雷鋒活動,有利于發(fā)揮發(fā)揮思想思想道德模道德模范的榜樣作用,培育范的榜樣作用,培育“四有四有”公民;公民
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