小學教科版科學一年級上冊2比較測量紙帶和尺子ppt課件_第1頁
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1、比較測量紙帶和尺子.生來公平，拿在手中生來公平，拿在手中。要要問長短，它最分明問長短，它最分明。 打一打一測量工具測量工具尺子尺子聚焦聚焦你見過或使用你見過或使用過哪些尺子？過哪些尺子？你可以用它做什么？你可以用它做什么？比較比較測量測量紙帶和尺子紙帶和尺子探索探索用直尺測用直尺測量橡皮的長度量橡皮的長度對齊起點對齊起點（0 0刻度）刻度）對齊對齊終點終點（讀出數(shù)字）（讀出數(shù)字）用測量紙帶和軟尺測量橡皮的長度用測量紙帶和軟尺測量橡皮的長度與與測量測量紙帶相比紙帶相比，尺子有，尺子有什么好處？什么好處？探討探討 為了測量長度，人們發(fā)明了各種各樣的尺子。為了測量長度，人們發(fā)明了各種各樣的尺子?？茖W

2、閱讀科學閱讀 你知道你知道生活生活中還有哪些測量工具嗎？中還有哪些測量工具嗎？體重計 電子秤 便攜秤 體溫計 電子體溫槍 氣溫計和濕度計尺子和測量尺子和測量紙帶紙帶共同點共同點l都都有有 0 0 刻度刻度 （測量（測量起點起點）l標記標記線線的的間距間距等長等長 （相當于同一（相當于同一標準物的長度標準物的長度）l標記標記線線重復重復出現(xiàn)出現(xiàn) （相當于相當于標準物標準物首尾首尾相連相連）l數(shù)字數(shù)字標記標記 （相當于相當于標準物的標準物的數(shù)量的統(tǒng)計數(shù)量的統(tǒng)計數(shù)數(shù)）小結(jié)小結(jié)不同點不同點可能可能有有l(wèi)材質(zhì)不同（紙帶材質(zhì)不同（紙帶是是軟的、易斷裂軟的、易斷裂，有的尺子，有的尺子是是硬硬的）的）l標記標記線的間距長度線的間距長度不同不同l紙帶紙帶的的 0 0 刻度可能刻度可能未未標標l尺子尺子有有更細小更細小的標記的標記線線l數(shù)字標記數(shù)字標記方法方法不同不同l同學

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