二十四節(jié)氣之立冬教學(xué)設(shè)計(jì)

1、、教材分析“立冬”節(jié)氣，表示開始進(jìn)入冬季，一般在每年的11月7日或8日，是24節(jié) 氣的第19個節(jié)氣。它不僅是收獲祭祀與豐年宴會隆重舉行的時間，也是寒風(fēng)乍起的 季節(jié)。因此，就有了教材中所說的“立冬三候”和吃生姜御寒、冬泳強(qiáng)身健體的習(xí) 俗。古人非常重視立冬這個節(jié)氣的氣候結(jié)點(diǎn)意義，所以立冬是出產(chǎn)氣象諺語最多的 節(jié)氣之一，人們常常依據(jù)立冬日的天氣來占卜未來的氣候特征，例如：立冬無雨一 冬凈，立冬落雨邋遢年；立冬打雷三趟雪；立冬雷隆隆，立春雨濠濠。如今，大人 們過多穿梭于石頭森林中，孩子們大多奔波于各類補(bǔ)習(xí)班，冬天的“味兒”似乎越 來越淡，恰恰教材里汪曾祺的冬天描述了冬日里豐富的活動，給了我們很多的 心

2、靈慰藉。二、教學(xué)目標(biāo)1. 了解二十四節(jié)氣，以及立冬節(jié)氣。2. 了解和立冬節(jié)氣有關(guān)的農(nóng)諺、古詩、風(fēng)俗等。3. 在活動中激發(fā)學(xué)生探知節(jié)氣的興趣，激發(fā)對立冬節(jié)氣的熱愛。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生感受立冬的農(nóng)諺、習(xí)俗難點(diǎn)：在讓學(xué)生感受立冬節(jié)氣中，學(xué)習(xí)語文知識，提升語文能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備搜集有關(guān)立冬的習(xí)俗、農(nóng)諺、古詩詞、飲食等信息，了解立冬的知識。五、預(yù)設(shè)教學(xué)流程（一）導(dǎo)入1. 同學(xué)們，每當(dāng)上課鈴聲響，大家都知道應(yīng)該回教室上課，而我們的爸爸媽媽 瞧看鐘表把握好自己的上班時間，也不會遲到，可古代的人們呢？他們沒鈴聲和鐘 表，他們靠什么知道什么時候該做什么事？你知道嗎？（請同學(xué)來回答）2. 對于古代沒鈴聲，

3、沒鐘表這些可難不倒我們智慧的老祖先，他們??！為了準(zhǔn) 確的把握好時間和季節(jié)變化特意設(shè)定了二十四節(jié)氣，大家知道有哪二十四節(jié)氣嗎？（學(xué)生回答）3. 由于節(jié)氣比較多，人們?yōu)榱朔奖阌涀∵@些節(jié)氣，把它編成了詩歌。（1）讀一讀：學(xué)生以小組為單位，練習(xí)朗讀二十四節(jié)氣歌，體會它們所代表 的氣候節(jié)律。（2）背一背：每個小組選擇二十四節(jié)歌或二十四節(jié)氣詩練習(xí)背一背，看哪個小 組的同學(xué)記得又快又準(zhǔn)。4. 今天，老師帶大家去了解了解立冬節(jié)氣。（二）立冬的簡介1. 你們了解立冬嗎？結(jié)合課前自己搜集的資料，簡單交流。2. 立冬的由來，課件出示介紹在人們還在享受秋日溫情的暖陽時， 時間已飛快地來到了 11 月，立冬飄然而至。

4、顧名思義，“立冬”表示冬季開始。 “立冬”節(jié)氣在每年的 11 月 7 日或 8 日，是 24 節(jié)氣的第 19 個節(jié)氣。我國古時民間習(xí)慣以立冬為冬季的開始。 月令七十二候集解 說：“立，建始也”，又說：“冬，終也，萬物收藏也。 ”意思是說秋季作物全部收曬 完畢，收藏入庫， 動物也已藏起來準(zhǔn)備冬眠。 看來，立冬不僅僅代表著冬天的來臨。 完整地說，立冬是表示冬季開始，萬物收藏，歸避寒冷的意思?！傲⒍焙汀傲⑶铩币粯?，古人同樣在這個季節(jié)用占卜的方法來看冬天的冷暖， 如“立冬晴，一冬凌（寒冷） ；立冬陰（陰雨），一冬溫（暖冬） ”。不無例外，古代 也有到立冬這天，皇帝會親自率領(lǐng)三公九卿大夫到北郊行“迎冬”之禮。（三）立冬的諺語我們知道節(jié)氣與其實(shí)在我們的生活息息相關(guān)，一些諺語就精要地概括出了相應(yīng) 節(jié)氣的特征。你知道哪些關(guān)于立冬的諺語？1. 學(xué)生自由發(fā)言，課件出示學(xué)習(xí)立冬打雷要反春立冬晴，一冬晴；立冬雨，一冬雨立冬有雨防爛冬，立冬無雨防春旱 立冬那天冷，一年冷氣多立冬北風(fēng)冰雪多，立冬南風(fēng)無雨雪 立冬