電大社會醫(yī)學復習題小抄參考

1、專業(yè)好文檔（2008.07.03）社會醫(yī)學期末復習（文本）中央電大農(nóng)林醫(yī)藥學院高潔 2008年07月07日高潔：同學們好！現(xiàn)在我們開始本學期期末輔導，這次輔導包含下面幾個內容：1.向同學們介紹一下本學期試題的式樣；2.介紹需要重點掌握的內容；3.輔導期間隨時回答大家提出的問題。考試形式：本課程有網(wǎng)考和紙質考試兩種形式。網(wǎng)絡考試大綱和要求，中央電大將單獨列出，請同學們與教學點的老師聯(lián)系考試，弄考試時間與方式。下面我給同學們一些紙質考試的題樣。一、名詞解釋（每題4分，共20分）1醫(yī)學模式2社會制度3專題小組討論4生活質量5人口老齡化參考答案：1醫(yī)學模式：是在醫(yī)學理論發(fā)展和醫(yī)學實踐活動過程中形成的，

2、它實質上是一種醫(yī)學觀，是對醫(yī)學的本質，醫(yī)學發(fā)展的規(guī)律和方向，醫(yī)學發(fā)展的基本思路、方法，醫(yī)學發(fā)展應該抓住哪些根本問題，醫(yī)學實踐操作的主攻方向是什么等方面，做出的高度理論概括。2社會制度：是指在一定歷史條件下形成的社會關系和社會活動的規(guī)范體系。社會制度的涵義有三層，一是社會形態(tài)，如社會主義制度、資本主義制度；二是指各種具體的社會制度，如政治制度、經(jīng)濟制度、法律制度等等；三是指各種社會組織的規(guī)章制度，如考勤制度、獎懲制度等等。3專題小組討論：專題小組討論是通過召集一小組（通常為612人）同類人員，對某一研究專題在主持人的協(xié)調下展開討論的一種定性研究方法。4生活質量：是以社會經(jīng)濟、文化背景和價值取向為

3、基礎，人們對自己的身體狀態(tài)、心理功能、社會能力以及個人整體情形的一種感覺體驗。5人口老齡化：是指年齡結構中老年人口在總人1：1中所占的比重的變化。國際上較通用的標準是60（65）歲及以上的人口占總人口的l0（7），則表示這個國家或地區(qū)的人口進入老年型。二、填空題（每空2分，共20分）1健康的概念包括（ ）健康、（ ）健康和（ ）。2隨著社會的發(fā)展，城市的主要死因順位為（ ）、惡性腫瘤、呼吸系統(tǒng)疾病、（ ）等。3我國的衛(wèi)生工作方針是（ ）、預防為主、（ ）、依靠科技和教育、（ ）。4生物醫(yī)學模式的觀點是兩個理論，一個是 （ ） ，另一個是（ ） 。參考答案： 1軀體 心理 社會適應2心血管疾病

4、意外傷害3以農(nóng)村為重點 中西醫(yī)并重 動員全社會參與 4二元論 還原論三、選擇題（共10題，每題2分。共20分）1首次提出社會醫(yī)學一詞的是（ ）a希波克拉底b威爾嘯c德威爾d格羅蒂揚e蓋林2生活質量指數(shù)是由以下哪三個指標通過指數(shù)計算綜合得到的（ ）a. 嬰兒死亡率，平均期望壽命，成人識字率b. 嬰兒死亡率，平均期望壽命，15歲及以上人iq識字率c. 嬰兒死亡率，1歲平均期望壽命，l5歲及以上人m識字率d5歲兒童死亡率，平均期望壽命，成人識字率e. 5歲兒童死亡率，1歲平均期望壽命，l5歲及以上人口識字率3下列不屬于個別訪談實施中的主要工作內容的選項是（ ）a提問 b傾聽c評價 d回應 e交流4存

5、在死亡危險等于（ ）a平均死亡率組合危險分數(shù)b平均死亡概率x危險分數(shù)c平均死亡概率組合危險分數(shù)d預期死亡概率危險降低程度e平均死亡概率危險降低年齡5影響人類健康的四大因素是（ ）a細菌、病毒、寄生蟲和自身免疫b個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和勞動衛(wèi)生c自然環(huán)境、社會環(huán)境、家庭和公共場所d公共場所衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和勞動衛(wèi)生e環(huán)境、生物、行為生活方式、衛(wèi)生服務參考答案：1e 2c 3c 4c 5e四、簡答題（共3題，每題8分，共24分）121世紀衛(wèi)生服務將出現(xiàn)哪六個轉移?參考答案：1從以疾病為主導轉移到以健康為主導；從以單個患者為中心轉移到以人群為中心；從以醫(yī)療為重點轉移到以預防保健為重點；

6、從以醫(yī)院為基礎轉移到以社區(qū)為基礎；從以疾病防治，身心健康為目標轉移到以身心健康及其與環(huán)境和諧一致為目標；從主要依靠醫(yī)學和衛(wèi)生部門轉移到依靠眾多學科和全社會參與。社區(qū)衛(wèi)生服務是落實衛(wèi)生服務六個轉移的基礎。（14項各l分；5、6項各2分）五、論述題（共一題，16分）論述嬰兒死亡率和平均期望壽命指標的應用。參考答案：嬰兒死亡率指某地某年未滿周歲的嬰兒死亡人數(shù)與同年活產(chǎn)數(shù)的比值。是衡量一個國家或地區(qū)（人群）社會衛(wèi)生狀況的敏感指標，經(jīng)常用于地區(qū)間和國家間的比較。世界各國都十分重視嬰幼兒死亡狀況的分析研究。（3分）原因有：（每項2分）（1）嬰兒死亡率在絕大多數(shù)國家相對其他各年齡別死亡率而言是最高的，各國各

7、地區(qū)之間相差懸殊；（2）嬰兒死亡率對平均期望壽命和人口增長影響很大；（3）嬰兒死亡率的分母是當年出生活產(chǎn)數(shù)，不受人口構成的影響，具有可比性；（4）嬰幼兒時期，對社會經(jīng)濟、環(huán)境和衛(wèi)生條件的變化比較敏感。某一年齡的期望壽命是根據(jù)一個國家或地區(qū)的一般死亡率估計該年齡的人能夠存活的平均年數(shù)。該指標通過壽命表計算，主要依據(jù)年齡別死亡率。平均期望壽命是反映一個國家或地區(qū)人群社會經(jīng)濟條件和衛(wèi)生、營養(yǎng)狀況的敏感指標。經(jīng)濟發(fā)達的國家，平均期望壽命高，嬰兒死亡率低。（5分）重點第一章1.掌握社會醫(yī)學的定義；健康的概念，上述知識點容易出填空題；2.掌握哪位學者首次提出社會醫(yī)學一詞；社會醫(yī)學屬于哪一學科，上述知識點容

8、易出選擇題； 3.牢記社會醫(yī)學研究的內容，上述知識點容易出簡答題。 第二章1. 掌握模式、醫(yī)學模式、生物-心理-社會醫(yī)學模式和機械論醫(yī)學模式的定義，上述知識點容易出名詞解釋題； 2. 掌握醫(yī)學模式發(fā)展經(jīng)歷的五個階段；生物醫(yī)學模式觀點的兩個理論，上述知識點容易出填空題； 3. 掌握生物醫(yī)學模式是重視哪種因素對人的健康的影響；一個國家或地區(qū)的疾病譜和死因譜的變化的意義，上述知識點容易出選擇題； 4. 牢記現(xiàn)代醫(yī)學模式的主要內容；現(xiàn)代醫(yī)學模式對臨床工作的影響，上述知識點容易出簡答題； 5. 理解現(xiàn)代醫(yī)學模式的影響，上述知識點容易出論述題。 第三章1.掌握生活事件、社會制度、文化、社會心理因素和生活方

9、式的定義，上述知識點容易出名詞解釋題； 2.掌握心理健康包括的幾個方面；社會因素對健康作用的特點；教育的職能；家庭的類型；經(jīng)濟發(fā)展對人類健康的負面作用，上述知識點容易出填空題； 3.牢記社會因素影響健康的特點；經(jīng)濟水平低下對健康的作用，上述知識點容易出簡答題； 4.理解論述生活方式對健康的影響，上述知識點容易出論述題； 第四章1.掌握問卷調查、專題小組討論、個別深入訪談的定義及特點，上述知識點容易出名詞解釋題； 2.掌握社會醫(yī)學研究方法的類型；問卷的基本結構；定性研究中的觀察法的分類；常用的概率抽樣方法；基本的日常生活活動，上述知識點容易出填空題； 3.掌握觀察法的主要缺點；個別訪談實施中的主

10、要工作內容，上述知識點容易出選擇題； 4.牢記問卷設計應注意避免的問題；定性研究和定量研究的區(qū)別；定性研究的應用，上述知識點容易出簡答題； 5.理解定性研究和定量研究的區(qū)別，上述知識點容易出論述題。 第五章1.掌握健康狀況指標的名稱；群體健康狀況評價的途徑，上述知識點容易出填空題； 2.掌握傳統(tǒng)健康評價的主要內容；asha指標的含義；健康狀況評價的意義；老少比指標的意義；生活質量指數(shù)的計算，上述知識點容易出選擇題。 第六章1.掌握健康危險因素及健康危險因素評價的定義，上述知識點容易出名詞解釋題； 2.掌握影響人類健康的四大因素；影響健康的根本因素；慢性病的自然病程是什么；存在死亡危險的計算方法

11、；健康危險因素的含義；個體的實際年齡與評價年齡的關系，上述知識點容易出選擇題； 3.牢記健康危險因素個體評價的優(yōu)缺點，上述知識點容易出簡答題。 第七章1.掌握生活質量、健康相關生活質量的定義，上述知識點容易出名詞解釋題； 2.掌握生命數(shù)量和生活質量的定義；健康相關生活質量的主要內容；生活質量評價的主體是什么，上述知識點容易出選擇題； 3.牢記生活質量與生命數(shù)量的差別，該知識點容易出名詞解釋題； 4.理解健康相關生活質量的主要評價內容，該知識點容易出論述題。 第八章1.掌握社區(qū)衛(wèi)生服務的定義；社區(qū)衛(wèi)生技術人員的定義；社區(qū)衛(wèi)生服務的性質，上述知識點容易出填空題； 2.掌握社區(qū)衛(wèi)生服務對象的內容；社

12、區(qū)衛(wèi)生服務的定義；社區(qū)發(fā)展的倡導者；社區(qū)構成的要素，上述知識點容易出選擇題； 3.牢記臨床診斷和社區(qū)診斷的區(qū)別，上述知識點容易出簡答題； 4.理解社區(qū)衛(wèi)生服務機構的基本工作內容，上述知識點容易出論述題。 第九章1.掌握初級衛(wèi)生保健的定義；21世紀人人享有衛(wèi)生保健的定義，上述知識點容易出填空題； 2.掌握個體預防策略和群體預防策略的區(qū)別；初級衛(wèi)生保健的基本原則，上述知識點容易出選擇題； 3.牢記21世紀人人享有衛(wèi)生保健的概念和目標；掌握我國的衛(wèi)生發(fā)展戰(zhàn)略是什么，上述知識點容易出簡答題； 4.理解我國目前面臨的主要衛(wèi)生問題；嬰兒死亡率和平均期望壽命指標的應用。上述知識點容易出論述題。 第十章1.掌

13、握兒童期和青春期的時間分別是什么，上述知識點容易出選擇題； 2.牢記學校健康教育指的是什么，該知識點容易出簡答題。 第十一章掌握圍產(chǎn)保健包括的內容；婚前醫(yī)學檢查的內容，上述知識點容易出選擇題。 第十二章掌握人口老齡化和健康老齡化的定義，上述知識點容易出名詞解釋題。 第十三章1.掌握殘疾的定義，該知識點容易出名詞解釋題； 2.掌握殘疾的分類、影響殘疾人口健康狀況的第一位因素是什么；使殘疾人充分發(fā)揮其潛能的意義，上述知識點容易出選擇題。 第十四章本章內容了解即可，不做考試要求。 第十五章1.掌握“三農(nóng)”的概念；合作醫(yī)療的性質，上述知識點容易出選擇題； 2.牢記促進農(nóng)村人口健康的主要社會衛(wèi)生措施，上

14、述知識點容易出簡答題。張曉：能不能把網(wǎng)上的作業(yè)時間延長幾天？高潔：考試時間在每學期初已經(jīng)安排好的，必須有一個時間限制。希望盡快完成你的作業(yè)。祝你成功！高潔：再見！本次學習就要結束了，同學們在學習的過程中有什么疑問，請及時發(fā)帖，隨時解答。我的郵箱ddgj03。預祝同學們取得理想的成績！winger tuivasa-sheck, who scored two tries in the kiwis 20-18 semi-final win over england, has been passed fit after a lower-leg injury, while slater has been

15、 named at full-back but is still recovering from a knee injury aggravated against usa.both sides boast 100% records heading into the encounter but australia have not conceded a try since josh charnleys effort in their first pool match against england on the opening day.aussie winger jarryd hayne is

16、the competitions top try scorer with nine, closely followed by tuivasa-sheck with eight.but it is recently named rugby league international federation player of the year sonny bill williams who has attracted the most interest in the tournament so far.the kiwi - with a tournament high 17 offloads - h

17、as the chance of becoming the first player to win the world cup in both rugby league and rugby union after triumphing with the all blacks in 2011.id give every award back in a heartbeat just to get across the line this weekend, said williams.the (lack of) air up there watch mcayman islands-based web

18、b, the head of fifas anti-racism taskforce, is in london for the football associations 150th anniversary celebrations and will attend citys premier league match at chelsea on sunday.i am going to be at the match tomorrow and i have asked to meet yaya toure, he told bbc sport.for me its about how he

19、felt and i would like to speak to him first to find out what his experience was.uefa hasopened disciplinary proceedings against cskafor the racist behaviour of their fans duringcitys 2-1 win.michel platini, president of european footballs governing body, has also ordered an immediate investigation i

20、nto the referees actions.cska said they were surprised and disappointed by toures complaint. in a statement the russian side added: we found no racist insults from fans of cska. baumgartner the disappointing news: mission aborted.the supersonic descent could happen as early as sunda.the weather play

21、s an important role in this mission. starting at the ground, conditions have to be very calm - winds less than 2 mph, with no precipitation or humidity and limited cloud cover. the balloon, with capsule attached, will move through the lower level of the atmosphere (the troposphere) where our day-to-

22、day weather lives. it will climb higher than the tip of mount everest (5.5 miles/8.85 kilometers), drifting even higher than the cruising altitude of commercial airliners (5.6 miles/9.17 kilometers) and into the stratosphere. as he crosses the boundary layer (called the tropopause),e can expect a lo

23、t of turbulence.the balloon will slowly drift to the edge of space at 120,000 feet ( then, i would assume, he will slowly step out onto something resembling an olympic diving platform.they blew it in 2008 when they got caught cold in the final and they will not make the same mistake against the kiwi

24、s in manchester.five years ago they cruised through to the final and so far history has repeated itself here - the last try they conceded was scored by englands josh charnley in the opening game of the tournament.that could be classed as a weakness, a team under-cooked - but i have been impressed by the kangaroos focus in their games since then.they have been concentrating on the sort of stuff that wins you