中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案.doc

1、中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案【篇一】一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感，促進(jìn)學(xué)校與家庭互動(dòng)的常態(tài)建設(shè)，學(xué)校以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日- 端午節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展 端午知多少 為主題的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。 讓學(xué)生知道農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)。 過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。 端午節(jié)又時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。二、活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室四、活動(dòng)目的：端午節(jié)

2、是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日， 通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日， 用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。 端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原， 我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原 - 這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。五、活動(dòng)內(nèi)容：1. 了解端午節(jié)的由來(lái)。 ( 同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^(guò)看書(shū)， 上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來(lái)。 )具體內(nèi)容如下：(1) 、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日 ?(2) 、那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎 ?(3) 、學(xué)生講述端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗(4) 、端午這一天家家戶(hù)戶(hù)為什么要插艾葉、包粽子?2、各班通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。可以讓學(xué)生辦一期手抄報(bào)及圖畫(huà)粘貼，每班上交五份材料。3、高年級(jí)學(xué)生可利用端午節(jié)活

3、動(dòng)時(shí)間進(jìn)行端午知多少征文活動(dòng)?！酒恳弧⒒顒?dòng)背景：一年一度的端午節(jié)又到了， 端午節(jié)是如何起源的 ?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢 ?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的 ?我們?cè)鯓舆^(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié) ?針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心， 以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)， 圍繞“端午節(jié)”主題， 引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問(wèn)題走進(jìn)書(shū)店、 走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū) 通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過(guò)組織開(kāi)展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)使其從中體驗(yàn)端午文化的深厚意蘊(yùn)。二、活動(dòng)目標(biāo)：圍繞“我們的節(jié)日 - 端午節(jié)”這個(gè)主題， 從“端午節(jié)的由來(lái) ?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣 ?”“今年， 你想怎樣過(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié) ?”這三個(gè)部分

4、入手， 為學(xué)生提供活動(dòng)方向，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參與，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同三、評(píng)比辦法：1、各班先開(kāi)展制作節(jié)日小報(bào)活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)選。再推薦優(yōu)秀作品5 幅上交學(xué)校參加評(píng)選。學(xué)校根據(jù)實(shí)際收到小報(bào)份數(shù)，按比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干。2、作品要求：(1) 參賽學(xué)生完成一份手抄“節(jié)日小報(bào)”。紙張自備，規(guī)格為 a4 紙，要求均用單面，學(xué)校、班別、作者、指導(dǎo)老師姓名寫(xiě)在作品正面右下角;(2) 主題：要突出“我們的節(jié)日端午”主題內(nèi)容，具體題目自行設(shè)計(jì)，并在醒目的位置上書(shū)寫(xiě)主題 ;(3) 突出表現(xiàn)形式的多元性。要讓作品充分展示學(xué)生掌握的書(shū)法、國(guó)畫(huà)、剪紙等傳統(tǒng)文化技巧。3、作品上交時(shí)間：各相關(guān)班級(jí)請(qǐng)于6 月 6 日之前將推薦的節(jié)日小報(bào)交到學(xué)校團(tuán)委。四、活動(dòng)要求：1、班主任高度重視，把“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)作