光合色素的提取和分離

1、光合色素的提取和分離可見光：我們把眼睛能看到的光稱為可見光；（可見光：我們把眼睛能看到的光稱為可見光；（ 波長為：波長為：400700nm）光合色素的提取與分離光合色素的提取與分離實驗目的：實驗目的：1.學會提取和分離葉綠體中色素的方法學會提取和分離葉綠體中色素的方法 2.分離葉綠體中的分離葉綠體中的4種色素種色素實驗原理：光合色素色素可以溶解在有機溶劑中。（所實驗原理：光合色素色素可以溶解在有機溶劑中。（所以可以用以可以用95%乙醇來提取色素）乙醇來提取色素） 色素在層析液中的溶解度不同。（所以可以色素在層析液中的溶解度不同。（所以可以用層析液來分離色素）用層析液來分離色素）實驗步驟：思考：

2、1.在實驗中加入二氧化硅和碳酸鈣的目的是什么？在實驗中加入二氧化硅和碳酸鈣的目的是什么？ 加入二氧化硅使研磨更加充分。加入碳酸鈣防止色素被破壞保加入二氧化硅使研磨更加充分。加入碳酸鈣防止色素被破壞保護色素。護色素。2.試驗中加入試驗中加入95%的乙醇溶液提取色素，可否換的乙醇溶液提取色素，可否換成蒸餾水或者丙酮？成蒸餾水或者丙酮？可以換成丙酮，以為色素可以溶解在有機溶劑中，可以換成丙酮，以為色素可以溶解在有機溶劑中，但是不能換成蒸餾水因為色素不能溶解在蒸餾水中但是不能換成蒸餾水因為色素不能溶解在蒸餾水中思考： 1.色素帶的寬窄代表什么？色素帶的寬窄代表什么？色素帶越寬，代表色素含量越多，反之越

3、少。色素帶越寬，代表色素含量越多，反之越少。練習 1.葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，光能的吸收發(fā)葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，光能的吸收發(fā)生在葉綠體的（生在葉綠體的（ ） A.各部位上各部位上 B.內膜上內膜上 C.基質中基質中 D.類囊體膜上類囊體膜上 2.在光和色素的提取與分離實驗中，濾紙條上出現的在光和色素的提取與分離實驗中，濾紙條上出現的4條條色素帶，分別表示色素帶，分別表示4中色素，其中擴散速率最快的色素是中色素，其中擴散速率最快的色素是（ ） A.葉綠素葉綠素a B.葉綠素葉綠素b C.葉黃素葉黃素 D.胡蘿卜素胡蘿卜素3.在光和色素的提取和分離實驗中，如果沒有在光和色素的

4、提取和分離實驗中，如果沒有95%乙醇和菠菜葉片，要保證分離后的色素帶清晰，可乙醇和菠菜葉片，要保證分離后的色素帶清晰，可以用來替代的實驗試劑和材料分別是（以用來替代的實驗試劑和材料分別是（ ）A.NaCL溶液和新鮮青菜葉溶液和新鮮青菜葉 B.酒精和大白菜葉酒精和大白菜葉C.蒸餾水和大白菜葉蒸餾水和大白菜葉 D.丙酮和新鮮青菜葉丙酮和新鮮青菜葉 4.在圓形濾紙的中央，滴上葉綠體的色素濾液進行色素在圓形濾紙的中央，滴上葉綠體的色素濾液進行色素分離，可看到近似同心環(huán)狀的四個色素圈，排列在最內分離，可看到近似同心環(huán)狀的四個色素圈，排列在最內層的色素圈呈（層的色素圈呈（ ） A.黃色黃色 B.黃綠色黃綠色 C.藍綠色藍綠色 D.橙黃色橙黃色5.在做在做“光和色素的提取和分離光和色素的提取和分離”實驗時，研磨過程實驗時，研磨過程中加入少許中加入少許CaCO3,其作用是（其作用是（ ）A.防止葉綠體中葉綠素分子被破壞防止葉綠體中葉綠素分子被破壞B