新教材素養(yǎng)突破人教必修第一冊(cè)課件：WelcomeUnit1.3

1、Section IK Discovering Useful StructuresGrammar 八種基本句式i曲胡II川川川川川川川I刪川川川川II川川I川皿川川川川川h語(yǔ)法講難 點(diǎn)透析 滋滋滋滋%新知導(dǎo)引誦讀下列例句并感知畫(huà)線(xiàn)部分的共性1 （教P2）My name is Amy.2 （教P3）A boy meets a airl during a break.3 （教材P6）My 貝um bougbt 貝cancw dictiQiMi%4. （教P6）We must act.5 （教P6）The teacher found the classroom empty.6. There are 6

2、6 students in our class.共性呈現(xiàn)1. 句1是“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)”結(jié)構(gòu)。2. 句2是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+賓語(yǔ)+狀語(yǔ)”。3. 句3是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)”。4. 句4是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)（不及物動(dòng)詞）” o5. 句5是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”。6. 句6是There be.句式。語(yǔ)法精釋分清旨子成分根據(jù)英語(yǔ)詞匯在英語(yǔ)句子中的地位和作用，英語(yǔ)句子的成分 可分為主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、同 位語(yǔ)及獨(dú)立成分等。1. 主語(yǔ)：表示句子所要說(shuō)明或描述的人或事物，一般由名 詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞組或句子充當(dāng)，置于句首。

3、 The teacher is very kind to us.老師對(duì)我們很好。 I dont like pop music.我不喜歡流行音樂(lè)。2. 謂語(yǔ)：說(shuō)明或描述主語(yǔ)的動(dòng)作、狀態(tài)或特征，由動(dòng)詞或動(dòng) 詞短語(yǔ)充當(dāng)，位于主語(yǔ)之后。 We have finished our work already.我們已經(jīng)完成了工作。 I will wait for you at the school gate.我要在校門(mén)口等你。3. 表語(yǔ)：表示主語(yǔ)的身份、性質(zhì)、狀態(tài)和特征，一般由名 詞、形容詞或相當(dāng)于名詞、形容詞的詞、短語(yǔ)或句子充當(dāng)，位于 連系動(dòng)詞之后，與連系動(dòng)詞一起構(gòu)成句子的謂語(yǔ)。He looks very

4、 an淇y.他看上去很生氣。She is a clever曲rl.她是一位聰明的女孩。4. 賓語(yǔ)：指動(dòng)作所涉及的人或事物，一般由名詞、代詞或相 當(dāng)于名詞的詞組或句子充當(dāng)，位于動(dòng)詞之后。He wrote many plays他寫(xiě) 了許多劇本。She loves swimming.她喜歡游泳。5. 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：用來(lái)對(duì)賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充和說(shuō)明，一般由名詞、 非謂語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞等充當(dāng)。 Ive never seen her dancing.我從未看見(jiàn)過(guò)她跳舞。 I wish you a happy weekend.我祝愿你周末愉快。6. 定語(yǔ)：對(duì)名詞或代詞進(jìn)行修飾、限制或說(shuō)明，一般由形容 詞、名詞、代詞、數(shù)

5、詞、介詞短語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞及句子等充當(dāng)， 位置可在所修飾的詞之前，也可在所修飾的詞之后。 Its an interesting story.那是一個(gè)有趣的故事。 Do you have time to help us?你有時(shí)間幫助我們嗎？7. 狀語(yǔ)：用于修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞、短語(yǔ)或整個(gè)句子 等，一般由副詞、介詞短語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)或句子充當(dāng)。We like English very much. 我們非常喜歡英語(yǔ)。Her uncle lives in Canada.她叔叔住在加拿大。She was lying in bed reading. 她躺在床上看書(shū)。8. 同位語(yǔ)：若兩個(gè)語(yǔ)法單位指同一個(gè)人

6、或事物，并且句法功 能也一樣，那么后一項(xiàng)稱(chēng)為前一項(xiàng)的同位語(yǔ)。We students should study hard.我們學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。Li Hua, a middle school student, comes from the USA.李華是一名來(lái)自美國(guó)的中學(xué)生。二八種基本句式句子成分構(gòu)成了英語(yǔ)中各種各樣的句子，其實(shí)英語(yǔ)中最基本 的句式只有八種，其他各種句式都是由這八種基本句式演變而 來(lái)。八種基本句式如下： 主語(yǔ)+謂語(yǔ)（不及物動(dòng)詞）； 主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+賓語(yǔ)； 主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)； 主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)； 主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)； 主語(yǔ)+

7、謂語(yǔ)（不及物動(dòng)詞）+狀語(yǔ)； 主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+賓語(yǔ)+狀語(yǔ)；There be.句式一主語(yǔ)+謂語(yǔ)（不及物動(dòng)詞）該句式常用來(lái)表示主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)。其特點(diǎn)為：句子的謂 語(yǔ)動(dòng)詞能表達(dá)完整的意思，這類(lèi)動(dòng)詞叫作不及物動(dòng)詞，后面可以 跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。How time flies!謂i五時(shí)間過(guò)得真施呀！And I can play outside too!主語(yǔ) 謂語(yǔ)我也可以在外面玩耍。即學(xué)即練1單句寫(xiě)作(1) 為了保持健康，我們應(yīng)該定期鍛煉。In order to keep healthy, we should exercise every day.(2) 火車(chē)已離開(kāi)了。The train

8、has left (3)你必須快點(diǎn)起床去趕早班車(chē)。You must get 叩 quickly to catch the early bus.句式二主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+賓語(yǔ)在此句式中，謂語(yǔ)為及物動(dòng)詞。及物動(dòng)詞本身需要一個(gè)動(dòng)作 的承受者（即賓語(yǔ)）才可以表達(dá)完整的意思。作賓語(yǔ)的可以是名詞、 代詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、從句等。Our school is going to hold a spoken English match.主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行丄場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽My friends and I have planted many trees.主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)我朋友和我已經(jīng)種了許多棵樹(shù)。即學(xué)即

9、練2單句寫(xiě)作(1)最后，我們應(yīng)該經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)。In the end, we should often take part in sports and outdoor activities,我們已經(jīng)互相建立了良好的友誼。Over the years. we have developed a good friendship with each other(3)十二歲時(shí)，我得到了一輛漂亮的自行車(chē)作為生日禮物。At the age of twelve, I got a nice bike as a birthday gift .句式三主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)該句式中，謂語(yǔ)動(dòng)詞不能表達(dá)完整的意思，必

10、須加上一個(gè)表 明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)才能表達(dá)完整的意思，這 類(lèi)動(dòng)詞叫系動(dòng)詞。The theme of the show is environmental protection.蓊両表語(yǔ)本次展出的主題是環(huán)境保護(hù)。This is surely a good chance for mow people to see主語(yǔ)系動(dòng)詞表語(yǔ)them.這對(duì)更多的人來(lái)說(shuō)當(dāng)然是一次欣賞它們的好機(jī)會(huì)。即學(xué)即練3單句寫(xiě)作(1) 在我看來(lái)，一個(gè)沒(méi)有朋友的人永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。In my opinion, a person without friends can never be happy(2) 總之，我的生活會(huì)越來(lái)

11、越豐富多彩。In a worcLmy life will be much richer and more colorful .(3) 總而言之，鄉(xiāng)村生活對(duì)我們有利。In a word,country life is goodto us.句式四主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ) 該句式中的謂語(yǔ)動(dòng)詞必須跟兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)完整的意思。 一個(gè)是表示人的間接賓語(yǔ)；一個(gè)是表示物的直接賓語(yǔ)。一般間接 賓語(yǔ)在前面，直接賓語(yǔ)在后面。At the same time, parents are giving their children too much 主語(yǔ)謂語(yǔ)間接賓語(yǔ)Siprotection.賓語(yǔ)i 同

12、時(shí)，父母給孩子的保護(hù)太多了。He bought his lovely son a birthday present.主語(yǔ) 謂語(yǔ)間接賓語(yǔ)直接賓語(yǔ)他給他可愛(ài)的兒子買(mǎi)了 一件生日禮物。即學(xué)即練4單句寫(xiě)作格林先生將就如何學(xué)好英語(yǔ)給我們作一場(chǎng)報(bào)告。Mr Green will give us a speech on how to learn English well.(2) 幸運(yùn)的是，她答應(yīng)再給我一個(gè)機(jī)會(huì)。Luckily, she pTomised me another chance .(3) 祝你生日快樂(lè)。I wish you a happy birthday .句式五主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)

13、（賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）本句式中的謂語(yǔ)動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟賓語(yǔ)還不能 表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分，如形容詞、名詞、介 詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、分詞等。 would like to invite you to join us for a visit to the nearby 主語(yǔ)賓語(yǔ)賓補(bǔ)nursing home next Saturday.;我想邀請(qǐng)你下周六和我們一起去拜訪(fǎng)附近的敬老院。Mike had asked the young man not to play the piano at midnight.賓語(yǔ)賓補(bǔ)邁克已經(jīng)請(qǐng)求這個(gè)年輕人不要在半夜彈鋼琴。(1)作為二名中學(xué)生我認(rèn)為英語(yǔ)是

14、一門(mén)非常重要的科目。1As a high school student, I consider English a very impoitant subject (2)老實(shí)說(shuō)，我認(rèn)為他是我最好的朋友。To be honest, I consider him my best friend句式六主語(yǔ)+謂語(yǔ)（不及物動(dòng)詞）+狀語(yǔ)本句式中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，后可跟副詞、介詞短 語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等作狀語(yǔ)。The time passed very quickly.主語(yǔ)謂語(yǔ)狀語(yǔ)時(shí)間過(guò)得很快。The little boy will cry if he cant see his mother.主語(yǔ)謂語(yǔ)條件狀語(yǔ)這個(gè)

15、小男孩看不到他的媽媽就會(huì)哭。即學(xué)即練6(1) He arrived late yesteTday昨天他來(lái)晚了。(2) He stood up quickly and ran away 他很快地站起來(lái)跑掉了。句式七主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+賓語(yǔ)+狀語(yǔ) He settled the problem in an easy way.主語(yǔ) 謂語(yǔ)賓語(yǔ)狀語(yǔ)他用一種很簡(jiǎn)單的方法解決了這個(gè)問(wèn)題。I would have a face-toface talk with my parents 石吾賓語(yǔ)in my free time.狀語(yǔ)我有空會(huì)和我的父母進(jìn)行一次面對(duì)面的交流。句式八There be.本句式中的be單復(fù)

16、數(shù)要與最近的主語(yǔ)一致。There are many students in the playground 操場(chǎng)上有許多學(xué)生。There was a pen and two books on the desk. 桌子上有一支筆兩本書(shū)。即學(xué)即練7完成句子(1) Thee is a young man waiting for you at the school gate. 有一個(gè)年輕人在校門(mén)口等你。(2) There is a spelling mistake in the sentence.這個(gè)句子里有個(gè)拼寫(xiě)錯(cuò)誤。嗓川川川I川川川川曲川冊(cè)川川川川川汕川I川川1111川川Mh0s一遍落實(shí)I .按照要

17、求，寫(xiě)出下列加黑句子的成分1. The theatre tickets have sold out.（主語(yǔ)）2. This kind of cloth washes well.（狀語(yǔ)）3 What you said just now made me very happy.（賓補(bǔ)）4 Could you give me the letter ?（賓語(yǔ)）5 I will study hard to learn English well.（謂語(yǔ)）6 Professor Smith, our math teacher, will return to his country tomorrow.（同位語(yǔ)）

18、7 As far as I know, Mary is a good student.（表語(yǔ)）8 He is a very kind lady.（定語(yǔ)）II 寫(xiě)出下列句子所屬的類(lèi)型1 In other words, we are the master of our own future.答案：主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)2 This morning our teacher told us something about the Hope Project in class.答案：主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)3 An old man was walking slowly and careful

19、ly. 答案：主語(yǔ)+謂語(yǔ)（不及物動(dòng)詞）+狀語(yǔ)4 Farmers in our area grow lots of vegetables.答案：主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+賓語(yǔ)5 Friends made my life full of excitement.答案：主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 6 The sun was shining.答案：主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）7 The boss made him do the work day and night. 答案：主語(yǔ)+謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)8 There are ten boys in the classroom.答案:There be.句型Ill按要求完成句子1. 現(xiàn)在在中學(xué)里課外活動(dòng)正變得越來(lái)越普及。（主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)）、Nowadays after-c