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文檔簡介
1、數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告模板滁州學(xué)院數(shù)學(xué)系課程設(shè)計報告設(shè)計名稱:小組成員 :專業(yè)班級:指導(dǎo)老師 :設(shè)計時間:2010/2011 學(xué)年度第二學(xué)期指導(dǎo)教師評語:指導(dǎo)組教師鑒定:簽名 :成績:指導(dǎo)組教師鑒定:簽名 :指導(dǎo)教師簽名:年月日數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告第 1頁,共15頁一課程設(shè)計目的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計是為數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用課程而獨立開設(shè)的實踐性課程 ,對于鞏固數(shù)據(jù)庫知識,加強學(xué)生的實際動手能力和提高學(xué)生綜合素質(zhì)十分必要。通過本實驗達(dá)到以下目的:(1) 培養(yǎng)學(xué)生具有 C/S 和 B/S 模式的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用軟件系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)能力。(2) 熟練掌握一種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) (如 SQL SERVER) 的使用。(3) 熟練掌
2、握一種數(shù)據(jù)庫應(yīng)用軟件開發(fā)工具(如POWERBUILDER 、ASP、VB )的使用。(4) 通過設(shè)計實際的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用課題,進(jìn)一步熟悉數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的操作技術(shù),提高動手能力,提高分析問題和解決問題的能力。數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告第 2頁,共15頁二課程設(shè)計任務(wù)與要求:1、任務(wù):學(xué)生成績管理系統(tǒng) (XX )模塊問題描述:設(shè)計一個學(xué)生成績管理系統(tǒng)的基本框架,從整體上體會軟件開發(fā)過程,重點對 XX 模塊進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計。2、設(shè)計要求:1)設(shè)置專業(yè)及該專業(yè)對應(yīng)的課程2)設(shè)置指定專業(yè)對應(yīng)的班號3)設(shè)置指定班號的學(xué)生記錄4)錄入和查詢學(xué)生成績5)打印學(xué)生成績單6)設(shè)置系統(tǒng)用戶和系統(tǒng)初始化7)設(shè)計一完整的數(shù)據(jù)庫。要
3、求掌握數(shù)據(jù)庫的設(shè)計的每個步驟;掌握數(shù)據(jù)設(shè)計各階段的輸入、輸出、設(shè)計環(huán)境、目標(biāo)和方法;熟練的使用 SQL語言實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫以及數(shù)據(jù)庫重要對象的建立、應(yīng)用和維護(hù)。三課程設(shè)計說明書1 實體圖及 E-R 圖(1)學(xué)生實體圖(2)?2 邏輯設(shè)計 :數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告第 3頁,共15頁1)表 2-1 book_sytle 書籍類別信息表表中列名數(shù)據(jù)類型 可否為空說明bookstylenovarcharnot null( 主種類編號鍵)bookstyleVarcharnot null種類名稱3、關(guān)系圖數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告第 4頁,共15頁圖 3-1 數(shù)據(jù)庫存表關(guān)系圖4 物理設(shè)計數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計階段的任務(wù)是根據(jù)具體計
4、算機系統(tǒng) (DBMS 和硬件等 )的特點,為給定的數(shù)據(jù)庫模型確定合理的存儲結(jié)構(gòu)和存取方法。所謂的“合理”主要有兩個含義:一個是要使設(shè)計出的物理數(shù)據(jù)庫占用較少的存儲空間,另一個對數(shù)據(jù)庫的操作具有盡可能高的速度。將日志文件和數(shù)據(jù)庫對象 ( 表、索引等 ) 分別放在不同的磁盤可以改進(jìn)系統(tǒng)的性能。所以系統(tǒng)將日志文件和數(shù)據(jù)文件存放在不同磁盤上。5 數(shù)據(jù)庫建立1)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫USE masterGOCREATE DATABASE?ON( NAME = ?FILENAME = ? f,SIZE = 10,數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告第 5頁,共15頁MAXSIZE = 50,FILEGROWTH = 5 )LOG ON
5、( NAME = ? ,? .ldf,SIZE = 5MB,MAXSIZE = 25MB,FILEGROWTH = 5MB )GO2)創(chuàng)建表-?6 系統(tǒng)實現(xiàn)( 1) 系統(tǒng)功能模塊圖:系統(tǒng)功能模塊圖如圖X.圖 書 管登錄子查詢子借還書管理子幫助子直多借還圖圖讀管逾接條書書書書者理期查件類管管員圖數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告第 6頁,共15頁圖 10-1 系統(tǒng)功能模塊圖系統(tǒng)的功能如下: XX 子系統(tǒng):可以實現(xiàn)圖書管理員和超級管理員登錄管理 XX 子系統(tǒng):主要用于讀者查詢圖書,其中直接查詢包括按圖書編號直接查詢,按書名查詢,按作者查詢,按出版社查詢(可選模糊查詢)。多條件查詢可以按讀者的要求選取所需要的圖書。
6、( 2)XX 模塊的實現(xiàn)XX模塊運行界面如圖 XX數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告第 7頁,共15頁圖XX圖書管理系統(tǒng)登錄界面圖在 XX條件下可以得到如圖 XXX所示界面圖XXXX圖書管理系統(tǒng)主界面下面給出該模塊的代碼:查找代碼如下:Dim dataCommand As SqlCommand Dim MyReader As SqlDataReader數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告第 8頁,共15頁Private Sub BtnSearch_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles BtnSearch.ClickIf
7、 ChkBookName.Checked = True Then findByName()ElseIf ChckAuthor.Checked = True Then findBybookauthor ()ElseIf ChkISDN.Checked = True Then findByISDN()ElseEnd IfEnd IfEnd IfEnd SubSub findByName()dbset.Clear()dataConnection .Open()datacommand = New SqlCommand(Select * from System_books WHERE BookName
8、LIKE & TxtCondition.Text & %, dataConnection)數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告第 9頁,共15頁dataAdapter=NewSqlDataAdapter(datacommand)dataAdapter.fill(dbset, System_books)DGResult.ReadOnly = TrueDGResult.DataSource = dbset.Tables(System_books)MyReader = datacommand.ExecuteReader()While MyReader.ReadEnd WhiledataConnection.Close
9、()MyReader.Close()datacommand.Dispose()End SubSub findBybookauthor()dbset.Clear()dataConnection.Open()datacommand = New SqlCommand(Select * from System_books WHERE bookauthor LIKE & TxtCondition.Text & %, dataconnection)dataAdapter=NewSqlDataAdapter(datacommand)dataAdapter.fill(dbset, System_books)數(shù)
10、據(jù)庫課程設(shè)計報告第 10頁,共15頁DGResult.ReadOnly = TrueDGResult.DataSource = dbset.Tables(System_books)MyReader = datacommand.ExecuteReader()While MyReader.ReadEnd WhiledataConnection.Close()MyReader.Close()datacommand.dispose()End SubSub findByISDN()dbset.Clear()dataConnection.Open()datacommand = New SqlCommand
11、(Select * from System_books WHERE bookid = & TxtCondition.Text & , dataConnection)dataAdapter=NewSqlDataAdapter(datacommand)dataAdapter.fill(dbset, System_books)DGResult.ReadOnly = TrueDGResult.DataSource=數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告第 11頁,共15頁dbset.Tables(System_books)MyReader = Datacommand.ExecuteReader()While MyReader.ReadEnd WhileDataConnection.Close()MyReader.Close()datacommand.dispose()End Sub(對主要代碼要作為詳細(xì)解釋,以說明自己的編程思想和思維過程)。5 課程設(shè)計心得體會在本次課程設(shè)計的軟件開發(fā)的過程中,我全面實踐一個面向數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)過程,學(xué)習(xí)了很多有關(guān)的知識。這樣的項目對我學(xué)過的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),程序設(shè)計,數(shù)據(jù)庫,
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