斯耐客高爾夫校園體育課程教學大綱.doc

1、斯耐客高爾夫校園體育課程教學大綱斯耐客高爾夫課程教學大綱教學目的通過本課程的講授，使學生對斯耐客 CSNAG 高爾夫運動方方面面的知識有一個全面系統(tǒng)地了解。要求學生了解斯耐客 CSNAG高爾夫運動的起源和發(fā)展歷史、 斯耐客 CSNAG高爾夫運動的器材、場地、著裝禮儀和特性以及斯耐客 CSNAG高爾夫運動技能的理論基礎；掌握簡單的斯耐客CSNAG高爾夫規(guī)則，能利用規(guī)則進行簡單的判例分析，并在實際中合理運用這些規(guī)則； 加深對斯耐客 CSNAG高爾夫禮儀的認識， 并能在實際中用斯耐客 CSNAG高爾夫運動的禮儀來約束自己； 使斯耐客 CSNAG高爾夫文化深入人心， 培養(yǎng)學生對斯耐客 CSNAG高爾夫

2、運動的興趣 , 通過推廣斯耐客 CSNAG高爾夫的運動，讓高爾夫這一“貴族”運動平民化、 普及化，為我國高爾夫奧運項目培養(yǎng)后備人才。高爾夫運動的精髓與許多其他運動項目不同， 高爾夫球運動大多是在沒有裁判員監(jiān)督的情形下進行的。 這項運動依靠每個參與者主動為其他球員著想和自覺遵守規(guī)則的誠實和信用。 不論對抗多么激烈， 所有球員都應當自覺約束自己的行為， 在任何時候都表現出禮貌謙讓和良好的運動精神。 這就是高爾夫球運動的精髓所在。如今高爾夫球運動比以往任何時候都更受歡迎，這項運動受到大眾前所未有的追捧。 高爾夫球已成為一項真正的全球化運動， 全世界任何地方都能找到高爾夫球場。 目前中國大陸已建成超過

3、 200 家高爾夫球場，未來十年還有數以千計的球場建設項目將被納入規(guī)劃。 高爾夫球之所以如此盛行，或許是由于它滿足了人們內心的某種需求。無論是青少年還是退休的老人， 打高爾夫球能讓人體驗挑戰(zhàn)與激情、 愉悅和失落。 在這項運動中，球員的誠信和正直與球技同等重要； 同時，高爾夫球還是為數不多的幾項能讓不同水平的選手公平競技的運動項目之一， 由于高爾夫球特有的差點系統(tǒng)， 它讓初學者能與職業(yè)選手同場競技，并且有機會獲勝， 這一特征讓高爾夫球成為最富于民主精神的運動。教學大綱：1、開課儀式2、推桿教學3、低切球教學4、高拋球教學5、全揮桿教學6、結合禮儀場地教學7、場地考核8、專項柔韌協調訓練9、推桿與

4、低切球強化教學10、高拋球強化教學11、全揮桿強化教學12、對 SNAG比賽場地的認識13、 SNAG9洞賽事學習14、SNAG9洞比賽第一周 推桿教學就第一周教學內容教學目標推桿的基本教學及讓學員能夠說第一課時對 SNAG器材的認出口訣做出相識應的動作，認識相應的器材。推桿實地教學（設 能夠應用推桿立目標物）及注意 對確立目標擊事項。對安全區(qū)域球。能夠明確區(qū)第二課時劃分的認識。分各個區(qū)域及相應的位置。課程總結。打下高感受力的運用，球認知基礎明白簡單的動第三課時作蘊含著不凡的道理。第二周 低切球教學第二周課時教學內容教學目標低切球的基本教讓學員能夠說學。學習熱身操。出口訣做出相第一課時應的動作

5、。能夠較好的完成熱身操。第二課時結合低切球及推能夠應用低切桿實地教學。球技術及推桿進行目標擊球。課程總結。訓練專學習思考，懂得第三課時注，兩者相融專注，如何協調第三周 高拋球教學第三周課時教學內容教學目標高拋球的基本教讓學員能夠說第一課時學出口訣做出相應的動作。結合高拋球、低切 能夠應用 高拋球、推桿實地教球、低切球技術第二課時學。 及推桿進行目標擊球。課程總結。學會總結自己的表“轉彎”，做出明現；根據自己的第三課時智的選擇需要作出合理的選擇。第四周全揮桿第四周課時教學內容教學目標全揮桿的基本教讓學員能夠說第一課時學出口訣做出相應的動作。結合全揮桿、高拋 能夠應用 全揮球、低切球、推桿 桿、高

6、拋球、低實地教學。切球技術及推第二課時桿進行目標擊球。第三課時課程總結。度量之道，綜合運用總結自己的表現；分析距離采用合理的戰(zhàn)術，生活中也要學會度量。第五周結合禮儀場地教學第五周課時教學內容教學目標結合禮儀混合四結合禮儀使學第一課時大單項技術進行員能夠在相應練習（發(fā)球臺、球的區(qū)域在完成第二課時道區(qū)）技術動作的同時能夠較好的運用禮儀。結合禮儀混合四結合禮儀使學大單項技術進行員能夠在相應練習（障礙區(qū)、球的區(qū)域在完成洞區(qū)）及時動作的同時能夠較好的將禮儀融合在一起。課程總結。溫故知掌握一種學習新。方法，強化訓練第三課時在各個領域都適用。第六周場地考核階段第六周課時教學內容教學目標對推桿及低切球學員是否

7、能夠相結合的考核。運用口訣進行第一課時擊球，掌握學員存在的不足。對高拋球以及全學員是否能夠揮桿想結合進行運用口訣進行第二課時考核。擊球，掌握學員在擊球過程中存在的不足進行記錄。課程總結。跨過臺學習要全心全第三課時階，往上走意，不能求個大概，考察時檢驗學習的方法。第七周 專項柔韌協調訓練第九周課時教學內容教學目標集合熱身操，對學讓學員意識熱員的柔韌性進行身操的重要性，第一課時開發(fā)。讓學員掌握加強柔韌性的方法。結合全揮桿技術通過學習，逐步的輔助工具進行消減學員在揮第二課時協調性訓練。桿過程中因為動作和肢體不協調而導致的揮桿不順暢。課程總結。以柔克懂得磨刀不誤第三課時剛，效果不凡砍柴工的道理。第八周

8、 推桿與低切球強化教學第十周課時教學內容教學目標根據考核所出現基本消除不規(guī)的問題對推桿配范的動作和錯第一課時合輔助器材進行誤動作，能夠較強化教學，并進行為規(guī)范的進行練習。目標性擊球。根據考核的所出基本消除不規(guī)現的問題對低切范的動作和錯球配合輔助器材誤動作，能夠較第二課時進行強化教學，并為規(guī)范的進行進行練習。目標性擊球。課程總結。溫故知掌握一種學習第三課時 新 方法，強化訓練在各個領域都適用。第九周 高拋球強化教學第九周課時教學內容教學目標根據考核所出現審視不規(guī)范的的問題進行強化動作和錯誤動第一課時教學，并進行練作，能夠較為規(guī)習。范的進行目標性擊球。了解輔助器材，配通過配合輔助合輔助器材進行器材

9、的教學讓第二課時擊球教學。學員能夠進一步規(guī)范自身的揮桿動作。課程總結。難題前這兩項技術的面，勤者勝難度系數比較高，只能有勤第三課時練、刻苦才能熟練。在生活中也經常遇到難題，勤奮會是最好的良藥。第十周全揮桿強化教學第十周課時教學內容教學目標根據考核所出現審視不規(guī)范的的問題進行強化動作和錯誤動第一課時教學，并進行練作，能夠較為規(guī)習。范的進行目標性擊球。了解輔助器材，配 通過配合 輔助合輔助器材進行器材的教學讓擊球教學。學員能夠進一步規(guī)范自身的第二課時揮桿動作。同時讓學員進一步增強全揮桿的協調性。課程總結。難題前這兩項技術的面，勤者勝難度系數比較第三課時高，只能有勤練、刻苦才能熟練。在生活中也經常遇

10、到難題，勤奮會是最好的良藥。第十一周對 SNAG比賽場地的認識第十一周課教學內容教學目標時介紹比賽場地的讓學員能夠清各個區(qū)域及功能。楚比賽場地的第一課時各個區(qū)域以及比賽的形式和注意事項。結合比賽場地進讓學員體會場行示范，學員練地的設置，進行第二課時習。各個區(qū)域的擊球練習。了解比賽場地課程總結。知己知才能更好地發(fā)第三課時彼，百戰(zhàn)百勝揮球技。生活中如果能知己知彼，很多事就會迎刃而解了。第十二周 SNAG9洞比賽學習第十二周課教學目標教學內容時對 SNAG比賽進行 讓學員能夠充技戰(zhàn)術講解。分的了解在比賽中所要注意第一課時的事項，以及在比賽過程中怎么樣合理的運用相應的技術動作。對學員進行賽事讓學員按照

11、比指導性擊球。賽流程和應用第二課時相關的規(guī)則進行練習，并針對相應的問題進行指導改正。第三課時自愿學習、虛心好學乃是人生課程總結。比賽指導，事半功倍一筆寶貴的財富。第十三周SNAG9洞正式比賽第十三周課教學內容教學目標時第一課時第二課時進行九洞的迷你比賽九洞競賽（包括兩個三桿洞，兩個五桿洞，五個四桿洞），標準桿為36桿，發(fā)球區(qū)設置雙發(fā)球臺，（男子發(fā)球臺在后面，女子和十歲以下男子發(fā)球臺在前面）總結評比。根據所學的知識，學員合理運用。明確學員的再比賽過程中所出現的問題和不足，針對此類問題應該進行的下階段練習和教學。第十四周推桿的復習練習第十四周課時教學內容教學目標對執(zhí)行推桿的口讓學員熟練的訣及目標擊

12、球熟掌握推桿的口第一課時 練 度 和準度的 應 訣，強化推桿的用及注意事項。技術動作。設定不同距離練習指導（結合推的目標讓學生第二課時桿刷）體驗不同距離和高度的推桿力度和方向。課程總結。學之在循環(huán)的練習第三課時道，貴以專 中并能不厭其煩。第十五周推桿的實戰(zhàn)教學第十五周課時教學內容教學目標對推桿軌跡及推通過各種情況第一課時桿力度掌握 的設定，讓學員能夠根據場地的實際情況對推桿的力度掌握，并且能夠準確判斷推桿的運動軌跡。結合目標器，執(zhí)行在場地中設定推桿練習目標器，讓學員根據實際情況第二課時結合推桿力度及軌跡用最少的桿數將球擊中目標。課程總結。目標指體驗了又目標引方向指引方向，提高第三課時瞄準度，生

13、活中也一樣也要有方向就油然而生了。第十六周低切球復習練習第十六周課時教學內容教學目標對執(zhí)行低切球的讓學員熟練的第一課時口訣及對目標擊掌握低切球的球熟練度喝準確口訣，強化低切度。的技術動作。設定不同距離練習指導（結合切的目標讓學生球腕架）體驗低切球的第二課時技術動作，或判斷用何種方式更好的將球擊向目標，課程總結。練上千強調練習的重第三課時遍，其義自見要性，到達孰能生巧的地步。第十七周低切球實戰(zhàn)教學第十七周課時教學內容教學目標落點與滾動距離讓學員在練習的判定。低切球時能夠很好的掌握和第一課時判定在不同距離下球落點與所需滾動距離的關系，更好的將球擊向目標指導練習設定不同距離的目標讓學生體驗低切球的第二課時技術動作，使之用更合理的方式將球擊向目標。課程總結。體會尊總結自己的表第三課時重，互助互進?，F，了解自身的優(yōu)勢與劣勢，做好下一步計劃。第十八周 推桿、低切球技術評估第十八周課時教學內容教學目標結合推桿、低切球在設定的場地進行綜合實戰(zhàn)教中，學員能夠根學。據場地的實際第一課時情況能夠合理的應用相應的技術動作將球擊出。第二課時指導評比在場地練習中，對每個學生的技術動作應用情況進行考核評比。課