初中英語開學(xué)第一課PPT課件【內(nèi)容完整】

1、初中英語開學(xué)第一課The first lesson of junior middle school EnglishN a m e ： X X XD a t a ： 2 0 2 1 .Welcome back to school!目錄Welcome back to school!關(guān)于英語學(xué)習(xí)A b o u t E n g l i s h l e a r n i n gWelcome back to school!小時候我是個人來瘋，人越多越精神?？吹侥敲炊啻笕硕紝Ｗ⒌芈犖矣糜⒄Z侃侃而談，真有些洋洋自得。其實，我那時的英語水平很低，一共就會那么幾十個單詞、三五個句型。之所以不厭其煩地向每一個人自我

2、介紹，是因為我翻來覆去就會那幾句話。好在去英語角的都是初學(xué)者，成年人大多愛面子，怕說錯不敢張嘴，于是成就了我，讓我脫穎而出，成了英語角的“小權(quán)威”。從此以后，我對自己的語言能力深信不疑。小時候，李陽只是一個普通的孩子，他害羞、內(nèi)向，不敢見陌生人、不敢接電話、不敢去看電影 。第一學(xué)期期末考試中，李陽名列全年級倒數(shù)，英語連續(xù)兩個學(xué)期考試不及格 。很偶然的一次，李陽發(fā)現(xiàn)，在大聲朗讀英語時，注意力會變得很集中，于是他就天天跑到校園的空曠處去大喊英語。 a) 要自己的能力。b) 徹底改變你以往學(xué)英語的。c) 單詞，是記住了沒有留住。d) 認(rèn)真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要服從語言的，科學(xué)的學(xué)習(xí)。e) 從現(xiàn)在開始，開發(fā)

3、你的，參與英語學(xué)習(xí)的體驗。f) 有應(yīng)急的策略，的辦法。a) 從今天開始，能開口就要開口。要堅決告別“一支筆學(xué)英語”的歷史。要丟下你的。勝過單獨學(xué)。結(jié)交志同道合的朋友，互相鼓勵，互相幫助，一起進(jìn)步。c) 再好的老師也不能代替你學(xué)。一切只能。d) 扎扎實實打基礎(chǔ)，爬上山。制定計劃，開始努力吧。e) 尊重語言規(guī)律，科學(xué)安排學(xué)習(xí)（，奇跡在眼前）學(xué)英語。一周學(xué)兩個小時不如每天學(xué)半個小時。早晨是學(xué)習(xí)外語的好時光。晚上是鞏固記憶的好時光。g) 閱讀很重要，堅持有計劃的閱讀是成功的保證。每天至少閱讀！Keep a positive attitude about English, If you think of

4、 English as a burden , it will be one . If you think of English as fun and exciting! You will practice more and make progress more quickly !學(xué)英語要有積極的態(tài)度。如果你認(rèn)為英語是個負(fù)擔(dān)，它就是個負(fù)擔(dān)！如果你認(rèn)為英語有趣又刺激，你就會經(jīng)常地練習(xí)，進(jìn)步得更快！You cant improve the past ,But you can improve the future When time is wasted , life is wasted.你不能改變過去

5、，但你可以讓未來變得更好！浪費了時間，就浪費了生命！怎樣學(xué)好英語How to learn English wellWelcome back to school!1、信心普遍缺乏；2、記憶相對較差；3、學(xué)習(xí)時間不足；4、基礎(chǔ)相對較差。a) 消除對英語的恐懼b) 合理安排時間c) 珍惜零散時間，利用有效資源d) 技巧彌補基礎(chǔ)，巧用學(xué)習(xí)方法a) 有痛苦的人應(yīng)學(xué)英語，因為學(xué)英語會教會讓你忘記。b) 逆境中的人應(yīng)學(xué)英語，因為英語是你改變環(huán)境的最快方式。c) 學(xué)習(xí)不好的人應(yīng)學(xué)英語，因為英語會教會你如何踏實地去學(xué)習(xí)。d) 沒有毅力的人應(yīng)學(xué)英語，如果你想變得有毅力那就從學(xué)英語開始吧。e) 想成功的人應(yīng)學(xué)英語，

6、因為英語會告訴你世界上最成功的人都在哪里。f) 認(rèn)為優(yōu)秀是一種習(xí)慣的人應(yīng)學(xué)英語，因為英語是世界主流文明交流的工具。a) 學(xué)會音標(biāo)，弄清了字母與音標(biāo)的規(guī)律才可以記住單詞的形。b) 學(xué)會了音標(biāo)，你才可能聽得清，說得準(zhǔn)，記得住。c) 你需要學(xué)好：元音，輔音，音節(jié)，重音才有可能弄懂字母與音標(biāo)的關(guān)系。d) 元音是音標(biāo)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。字母組合的發(fā)音是難點。學(xué)英語要多讀多看，可從簡單短小的篇章開始，逐漸過渡到高難的篇章。一般來說，教科書的文章 都是經(jīng)過反復(fù)挑選的，要讀得精一些，光讀懂其字面意思還不夠，要讀出其字里行間的含義來。文中的詞都要認(rèn)識，有些句子結(jié)構(gòu)還要模仿著用一用，經(jīng)典句子可以背下來，課文后的練習(xí) 也要

7、動手做一做，但是對于一般的讀物，如小說、傳記等泛讀就行了，不必見生詞就查詞典，要堅持每天讀十幾頁到幾十頁，時間長了，日積月累，不僅幫你鞏固了單詞，熟悉了句型，還幫你培養(yǎng)了語感。有了語感再加上語法，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就快了。a) 學(xué)習(xí)英語離不開好的詞典。b) 目前市場上的朗文和牛津就是不錯的詞典。c) 有了詞典還要會用。不要太依賴電子詞典，里面有很多錯誤。d) 盡可能用雙語詞典，幫助你培養(yǎng)語感。e) 碰上生詞，先動腦根據(jù)上下文猜一下它的意思，然后再去查詞典，這對培養(yǎng)你的悟性是很有好處的。 I dont care weather you have learnt English well or not b

8、ut I do care weather you will learn English hard or not from now on. You are inGrade 8 now, you may find English in your text become more difficult than before, so I advise all of you to pay more attention to it. 英語課的要求英語課的要求English class requirementsWelcome back to school!a) 上課認(rèn)真聽講，不可以講話，不可以吃東西，不能做

9、與英語課無關(guān)的事。b) 上課不能遲到。c) 準(zhǔn)備五個英語本，普通作業(yè)本即可。d) 兩個用來抄單詞，一個用來聽寫，一個用來寫作業(yè)，一個用來寫作文。e) 每次作業(yè)錯的地方要求及時改正，下次交作業(yè)時老師檢查!f) 準(zhǔn)備一個英語筆記本，記下當(dāng)日課堂重要的知識點。g) 按時獨立完成作業(yè)。1、制定計劃2、課前預(yù)習(xí)3、專心上課4、勤記筆記5、及時復(fù)習(xí)6、反復(fù)練習(xí)a)I , I b)I , I .c)I , I !預(yù)習(xí)既是學(xué)習(xí)方法問題，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。預(yù)習(xí)的內(nèi)容很多，如：課前要預(yù)習(xí)生詞、課文和語法內(nèi)容，在自己不懂的地方作上標(biāo)記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課后應(yīng)馬上問

10、老師。是學(xué)習(xí)過程中環(huán)節(jié)，聽課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。緊跟各個教學(xué)環(huán)節(jié)，如復(fù)習(xí)、引入、呈現(xiàn)、練習(xí)和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，并做好筆記，做到多管齊下，五官并用，即眼看、耳聽、腦想、口說、手寫，從而提高課堂效率；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和復(fù)述等要認(rèn)真完成課后作業(yè)。時間允許的話，還可嘗試用不同的方法解同一道題或翻譯同一句子。英語作業(yè)分口頭和書面兩種。課后要進(jìn)一步理解課上所學(xué)的內(nèi)容，如整理筆記、復(fù)習(xí)重點和難點；課后復(fù)習(xí)要及時，可采用回想法，并善于概括集中。熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據(jù)個人情況有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

11、a) 不同顏色的筆在重點單詞、短語及句子下劃線b) 五角星標(biāo)出新句型c) 三角形標(biāo)出舊句型d) 圓圈標(biāo)出介詞和連詞e) 方框標(biāo)出新的短語和詞組f) 直線或水浪曲線劃出課文中的關(guān)鍵句a) 重點單詞和短語b) 每單元的語法Did I recite words today?（今天我背單詞了嗎？）Did I read aloud today? （今天我大聲朗讀了嗎？）Did I do some reading today?（今天我閱讀了嗎？）Did I listen to the tape today? （今天我聽英語錄音了嗎？） Did I finish the homework today?（今天我完成作業(yè)了嗎） Did I go over the lesson today? （今天我復(fù)習(xí)功課了嗎？）Did I prepare for tomorrows lesson today?（今天我預(yù)習(xí)功課了嗎？） Did I try communicating in English today? （今天我用英語交流了嗎？） Change Your Attitude And You Change Your Life ! !