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1、logo員員 工工 培培 訓(xùn)訓(xùn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃為什么要搞職業(yè)生涯規(guī)劃為什么要搞職業(yè)生涯規(guī)劃制定職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循哪些原則制定職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循哪些原則職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)考慮哪些因素職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)考慮哪些因素職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟 一、 二、 三、 四、 五、員工職業(yè)生涯規(guī)劃主要內(nèi)容職業(yè)生涯設(shè)計表職業(yè)生涯設(shè)計表職業(yè)生涯管理職業(yè)生涯管理員工職業(yè)生涯規(guī)劃試行方案員工職業(yè)生涯規(guī)劃試行方案 六、 七、 八、員工職業(yè)生涯規(guī)劃v什么是職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃? 職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃 是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,通過對是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)
2、合,通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析,總結(jié)和測定,確定職業(yè)生涯的主客觀因素分析,總結(jié)和測定,確定一個人的奮斗目標,并為實現(xiàn)這一職業(yè)目標,而一個人的奮斗目標,并為實現(xiàn)這一職業(yè)目標,而預(yù)先進行生涯系統(tǒng)安排的過程包括制定相應(yīng)的工預(yù)先進行生涯系統(tǒng)安排的過程包括制定相應(yīng)的工作,以及每一時段的順序和方向的順序作,以及每一時段的順序和方向的順序。 員工職業(yè)生涯規(guī)劃作用 樹立明確的目標與管理 發(fā)揮個人的專長 克服生涯發(fā)展的困境 修正前進的方向 滿足人才需要,留住人才的手段內(nèi)容 對個人進行分析 選擇適合自己發(fā)展的職業(yè),符合自己興趣與特長的生涯路線 必須與組織目標一致為什么要做職為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?業(yè)生涯規(guī)劃?
3、員工職業(yè)生涯規(guī)劃清晰性原則清晰性原則變動性原則變動性原則一致性原則一致性原則挑戰(zhàn)性原則挑戰(zhàn)性原則可評量原則可評量原則實際原則實際原則具體原則具體原則全程原則全程原則激勵性原則激勵性原則合作性原則合作性原則員工職業(yè)生涯規(guī)劃五至十年五至十年 短期短期規(guī)劃規(guī)劃三至五年三至五年三年以內(nèi)三年以內(nèi) 中期中期規(guī)劃規(guī)劃 長期長期規(guī)劃規(guī)劃員工職業(yè)生涯規(guī)劃個人目標選擇個人目標選擇自我認識自我認識落實生涯目標措施落實生涯目標措施外圍環(huán)境外圍環(huán)境員工職業(yè)生涯規(guī)劃 性格 興趣 特長 智商 情商 氣質(zhì) 價值觀 職業(yè)抉擇 路線抉擇 目標抉擇 行動抉擇 組織環(huán)境 組織發(fā)展戰(zhàn)略 人力資源需求 晉升發(fā)展機會 政治環(huán)境 社會環(huán)境
4、經(jīng)濟環(huán)境員工職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟樹立樹立信心信心自我自我評估評估生涯機生涯機會評估會評估確定確定目標目標評估與評估與回饋回饋執(zhí)行執(zhí)行行動計劃行動計劃與措施與措施職職業(yè)業(yè)生生涯涯規(guī)規(guī)劃劃流流程程圖圖員工職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯設(shè)計表職業(yè)生涯設(shè)計表公開我公開我隱私我隱私我背脊我背脊我潛在我潛在我自己知道自己知道別人知道別人知道自己不知道自己不知道別人不知道別人不知道員工職業(yè)生涯規(guī)劃環(huán)境因環(huán)境因素分析素分析對他人的對他人的了解了解對經(jīng)濟環(huán)境對經(jīng)濟環(huán)境的了解的了解對組織環(huán)境對組織環(huán)境的了解的了解對社會環(huán)境對社會環(huán)境的了解的了解員工職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)的選擇是人生事業(yè)發(fā)展的
5、起點,職業(yè)的選擇是人生事業(yè)發(fā)展的起點,選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗業(yè)的成功與失敗。員工職業(yè)生涯規(guī)劃生生涯涯路路線線的的確確定定1.價值價值2.理想理想3.機會機會4.興趣興趣我想往我想往哪一路哪一路線發(fā)展?線發(fā)展?我想往我想往哪一路哪一路線發(fā)展?線發(fā)展?我可以我可以往哪一往哪一路線發(fā)路線發(fā)展?展?1.職能職能2.技能技能3.情商情商4.學(xué)歷學(xué)歷5.性格性格1.組織環(huán)境組織環(huán)境2.社會環(huán)境社會環(huán)境3.經(jīng)濟環(huán)境經(jīng)濟環(huán)境4.政治環(huán)境政治環(huán)境自己人生目標分析自己人生目標分析目標取向目標取向自己與他人的優(yōu)劣勢分析自己與他人的優(yōu)劣勢分析能力取向能力取向機會取向
6、機會取向挑戰(zhàn)與機會分析挑戰(zhàn)與機會分析綜合分析員工職業(yè)生涯規(guī)劃目目標標選選擇擇的的基基本本步步驟驟分析分析自我自我所處環(huán)所處環(huán)境中的境中的位置位置確定職確定職業(yè)崗位業(yè)崗位選擇生選擇生涯路線涯路線確定事確定事業(yè)目標業(yè)目標制定行制定行動計劃動計劃員工職業(yè)生涯規(guī)劃職職業(yè)業(yè)發(fā)發(fā)展展目目標標個人個人發(fā)展發(fā)展目標目標組織組織發(fā)展發(fā)展目標目標目標:追求自我現(xiàn)實目標:追求自我現(xiàn)實 自我適應(yīng)評自我適應(yīng)評價價 未來職務(wù)設(shè)未來職務(wù)設(shè)計計 生涯發(fā)展規(guī)生涯發(fā)展規(guī)劃劃 自我啟發(fā)成自我啟發(fā)成長長目標:有效活用人才目標:有效活用人才 把握人生需要動向把握人生需要動向 實現(xiàn)量才實用目標實現(xiàn)量才實用目標 計劃性人才培養(yǎng)計劃性人才培養(yǎng) 掌握生
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