測繪工程實習心得

1、測繪工程實習報告土木與建筑工程學院測繪工程實習報告實習目的：為深化地信工程測量專業(yè)知識，結(jié)合桂林理工大學屏風校區(qū)實際地形地貌情況，安排此次集中教學實習：1培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，提高組織計劃與組織管理的能力；2加強理論與實踐的結(jié)合，進一步深入學習理論知識，提高測量實際應(yīng)用能力；3提高學生對水準儀，經(jīng)緯儀的操作技能，提高觀測效率、精度，重點為操作j6經(jīng)緯儀；4樹立土木工程實地工作能力，提高地形圖測繪和工程測設(shè)的能力，提高數(shù)據(jù)處理的基本能力及對測量成果、資料的管理能力；5提高技術(shù)總結(jié)報告及實習報告的基本編寫能力；6鍛煉分析問題、解決問題的實際能力，為后期的進入社會工作作好鋪墊。實習任務(wù)：

2、本次工程測繪實習為期兩周，任務(wù)較繁重，工作量較大，涉及內(nèi)容較多，其中所須完成的主要任務(wù)有：1經(jīng)緯儀的了解、熟悉、掌握，具體為測回法，豎直角測量，水準測量；2一條圖根閉合導線水準路線的數(shù)據(jù)采集，內(nèi)業(yè)計算；3測區(qū)內(nèi)所有工程建筑物、構(gòu)筑物、道路等碎部點的測設(shè)；4對所采集到數(shù)據(jù)繪制成1/500比例尺的地形圖；5每天對所做工作寫實習日志，最后寫實習總結(jié)。實習要求： 每組、每人必須在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)、保量地完成上述各項工作任務(wù)，具體要求為： 1能對儀器進行常規(guī)項目操作，并能獨立、快速、準確的操作實習中的各類測繪儀器； 2各類計算數(shù)據(jù)采集合理、準確，記錄格式正確、美觀； 3各類計算準確、無誤； 4地形測繪內(nèi)

3、容無遺漏，各地物相對于位置關(guān)系正確，地形準確，并按要求繪制； 5工程測設(shè)理論嚴密、方法合適、數(shù)據(jù)準確； 6報告編寫規(guī)范，內(nèi)容詳實，字跡工整。實習主要內(nèi)容及步驟：通過本次實驗，初步掌握了j6經(jīng)緯儀的使用。經(jīng)緯儀：水平角測量角值范圍：0360豎直角測量角值范圍：-90 +90儀器組成：1、基座2、度盤包括水平度盤和豎直度盤3、照準部：由望遠鏡、支架、豎直軸、橫軸、豎直制動微動螺旋、水平制動微動螺旋、讀數(shù)設(shè)備、水準器和光學對點器組成秒為估讀且為6的倍數(shù)光學對點器對中及整平的步驟：安置儀器：高度適中，使測點在視場內(nèi)；強制對中：調(diào)節(jié)腳螺旋，使光學對點器中心測點重合；粗略整平：調(diào)節(jié)三腳架，使圓水準氣泡居中

4、；精確整平：調(diào)節(jié)腳螺旋，使長水準氣泡居中；精確對中：移動基座，精確對中（只能前后左右移動，不能旋轉(zhuǎn)）；儀器誤差：視準軸誤差（2c值，盤左、盤右取平均可消除）橫軸傾斜誤差（i角，盤左、盤右取平均可消除）度盤偏心差（照準部旋轉(zhuǎn)中心與水平度盤分劃中心不重合，盤左、盤右取平均可消除）度盤刻劃誤差（度盤刻劃不均勻，測回間變換度盤可減弱）豎軸傾斜誤差（盤左、盤右取平均不可消除，精確整平可減弱）觀測誤差：儀器對中誤差（精確對中可減弱）目標偏心差（瞄準目標底部可減弱）儀器整平誤差（精確整平）照準誤差（消除視差，精確瞄準）讀數(shù)誤差（消除視差，認真讀數(shù)）外界條件的影響：溫度的影響（打傘遮陽）大氣折光的影響（選擇良

5、好的天氣）實習心得：唯物主義告訴我們：“實踐是檢驗真理的唯一標準?！痹诮Y(jié)束了測繪工程學課堂式的理論學習后，我們投入到了興奮而又緊張的測繪工程實習中。實習的地點是我們親愛的本部校園桂林理工大學屏風校區(qū)。比較本部和雁山，這里地形明顯要負雜得多，測量的難度不言而喻是比較大的。更甚的是我們組分到的圖幅范圍比較大從本部大門開始，輻射到男女生宿舍區(qū)、飯?zhí)眉疤飶綀鲞吘?、?教五棟、中庭廣場幾乎覆蓋屏風校區(qū)的心臟核心部分，地域范圍大概是200*200（），共十個已知控制點。由于我的測繪工程實習是補修的，第一個星期（13周）被幾科考試所困，沒能按時到位，使得本組成員沒人都多分擔了我的那份工作量，對此我對本組成員

6、十分抱歉。但在十四周的實習中，在敬愛的老師和親愛的本組成員令人感動的寬容和諒解下，我按時到位，并全身心地投入測量工作中。按人數(shù)，我們組的任務(wù)分配主要分為五部分：讀數(shù)、記錄、數(shù)據(jù)分析計算、扶尺及數(shù)據(jù)采集、畫圖。在組員簡單的操作指導說明后，確定了我的任務(wù)，主要是數(shù)據(jù)的記錄和計算，偶爾也客串下扶尺及實地數(shù)據(jù)采集。在測量的過程中，也遇到了大大小小不少的困難和阻力。鏡頭重回實習的那段時間為了便于計算，我們組將豎直角調(diào)0（或90），但卻常常由于疏忽，忘了豎直角的調(diào)節(jié)，導致測了一組數(shù)據(jù)后，最終還得重測的悲劇，我們那個懊惱啊、悲傷啊；在測量宿舍區(qū)的實地數(shù)據(jù)采集過程中，我們?nèi)狈λ奚峋_形狀的判斷，導致最后測回

7、的數(shù)據(jù)缺乏，出圖的形狀與實際諸多不服，同樣，重測悲劇再次上演；最令人郁悶無奈的是，我們最后的一個控制點32控制點，位于教五樓前林蔭小道上，如此天時地利人和的地理位置導致一個多星期以來，我們的32控制點被大大小小、各色各款的車無意隱藏其實也不能說不可理解，但最終在我們多次蹲點和執(zhí)著下，32控制點終于隨著那輛凌駕其上的桂c東風bt 的 32 控 制 點 標志離開而重見光明，本組成員無不歡呼雀躍、手舞足蹈，感嘆“老天終于開眼”、“前一天沒白拜春哥、曾哥”等等；其實回想下，最大的困難還是在畫圖上，這一艱巨的任務(wù)無疑主要還是落在了組長王敬磊身上，他是本組測量技術(shù)最好的一個，但由于測量數(shù)據(jù)的誤差問題也常常

8、令他很頭痛，一些數(shù)據(jù)他也是要求測了再測，改了再改，我深深地體會到，做事情真的很需要這種嚴謹?shù)木褚陨狭谐龅倪€只是我們所遇到困難的冰山一角，還有很多雞毛蒜皮的小困難就不一一列舉了。拉皮尺中畫圖中的組長現(xiàn)在好好想想，這些所謂的困難和絆腳石其實很多都是可以避免的，只要秉著嚴謹?shù)膶嶒炘瓌t豎直角問題可以采用隔段時間觀察的方法，防止其非人為的改變；在對宿舍樓實際形狀測量時，先大概總體考察后，再制定實際測量方案，確定要測量的邊和范圍；至于那32控制點，我們完全可以不用處于被動地位，可以把點用皮尺拉出后，造一個新點，以新造點為控制點測量。工程測量在給我們出難題的同時也教會我們該多動動腦筋，認真對待和思考問題，以減少不必要的勞動。我們每天看似都在與實驗儀器和數(shù)據(jù)打交道，其實，在我看來卻收獲了別樣的友情人文關(guān)懷和合作精神?？粗M員頂著烈日辛苦工作，我們會自覺地去給大家買礦泉水、營養(yǎng)快線、西瓜、香蕉；下雨那些日子，看著站著給儀器打傘的組員面露疲意，就去換班，招呼他到旁邊休息；看到扛著儀器，步履有點艱難的兩大男生，女生會主動迎上去幫忙分擔；午飯時間，男生留下看儀器，女生會不忘幫男生打上一肉一菜；還有就是那些熟悉