冀教版四年下觀察物體課件之一

1、冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)觀察物本節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)觀察物體，同學(xué)們能夠畫出從不同的體，同學(xué)們能夠畫出從不同的方向觀察物體所得到的具體的方向觀察物體所得到的具體的圖形，初步了解主視圖，俯視圖形，初步了解主視圖，俯視圖和左視圖的概念。圖和左視圖的概念。小朋友你一定玩過積木，今天我們就先小朋友你一定玩過積木，今天我們就先來(lái)搭一會(huì)積木，點(diǎn)擊下面的小木塊來(lái)搭一會(huì)積木，點(diǎn)擊下面的小木塊, ,我們我們點(diǎn)點(diǎn)4 4次，然后用鼠標(biāo)拖動(dòng)這次，然后用鼠標(biāo)拖動(dòng)這4 4塊小木塊擺塊小木塊擺一擺，隨便擺成一個(gè)圖形。一擺，隨便擺成一個(gè)圖形。 擺好之后，從擺好之后，從正面，上面，側(cè)面正面，上

2、面，側(cè)面觀察自己搭的立觀察自己搭的立體，說一說看到的是什么圖形，如果在這里看起體，說一說看到的是什么圖形，如果在這里看起來(lái)不方便，自己可以拿實(shí)物，比如小積木塊，搭來(lái)不方便，自己可以拿實(shí)物，比如小積木塊，搭一搭，搭完之后，再觀察。一搭，搭完之后，再觀察。 小朋友你是怎么擺的呢？描小朋友你是怎么擺的呢？描述一下你擺的圖形吧！述一下你擺的圖形吧！ 別忘了寫上你擺完之后從別忘了寫上你擺完之后從側(cè)面，正面，上面?zhèn)让?，正面，上面看到的圖形的看到的圖形的形狀！現(xiàn)在繼續(xù)我們的搭積木游戲，現(xiàn)在兔博士提一個(gè)小形狀！現(xiàn)在繼續(xù)我們的搭積木游戲，現(xiàn)在兔博士提一個(gè)小要求，你根據(jù)這個(gè)要求把這要求，你根據(jù)這個(gè)要求把這4塊小木

3、塊的形狀擺出來(lái)，塊小木塊的形狀擺出來(lái)，這個(gè)形狀從前面看是這個(gè)形狀從前面看是 ，從則面看是從則面看是 的立體，的立體，你能擺出這個(gè)圖形嗎？你能擺出這個(gè)圖形嗎？和前面的一樣，我們點(diǎn)擊和前面的一樣，我們點(diǎn)擊4次變次變出出4個(gè)小方塊，個(gè)小方塊，點(diǎn)擊左邊的旋轉(zhuǎn)的小木牌，然后把鼠標(biāo)放在左右的箭頭上，能看到立點(diǎn)擊左邊的旋轉(zhuǎn)的小木牌，然后把鼠標(biāo)放在左右的箭頭上，能看到立體前后左右的形狀，點(diǎn)擊搭建過程會(huì)逐步的演示搭建的過程。體前后左右的形狀，點(diǎn)擊搭建過程會(huì)逐步的演示搭建的過程。下面是我擺的下面是我擺的現(xiàn)在自己試一試，把現(xiàn)在自己試一試，把5個(gè)方塊搭成一個(gè)形狀個(gè)方塊搭成一個(gè)形狀這個(gè)形狀從前面看是這個(gè)形狀從前面看是

4、，從則面看是從則面看是 的立體，的立體，積木搭完了，咱們來(lái)輕松一下，我給大家講個(gè)小故事，小狗貝貝特積木搭完了，咱們來(lái)輕松一下，我給大家講個(gè)小故事，小狗貝貝特別愛交朋友，每天都到別的小動(dòng)物家里去串門，和別的小動(dòng)物們玩，別愛交朋友，每天都到別的小動(dòng)物家里去串門，和別的小動(dòng)物們玩，這不，這天太陽(yáng)落山了貝貝才往家走，貝貝不知道這時(shí)小狗毛毛，這不，這天太陽(yáng)落山了貝貝才往家走，貝貝不知道這時(shí)小狗毛毛，小熊哈利和多多也來(lái)找貝貝，準(zhǔn)備和貝貝一起吃晚飯，小朋友請(qǐng)看小熊哈利和多多也來(lái)找貝貝，準(zhǔn)備和貝貝一起吃晚飯，小朋友請(qǐng)看下圖：下圖： 四個(gè)小動(dòng)物從四個(gè)不同的方向向貝貝的紅房子走過來(lái)，那你知道下面四個(gè)小動(dòng)物從四個(gè)不同的方向向貝貝的紅房子走過來(lái)，那你知道下面這這4幅照片是誰(shuí)看到的呢？猜猜看，誰(shuí)猜對(duì)了，貝貝就會(huì)邀請(qǐng)你去貝幅照片是誰(shuí)看到的呢？猜猜看，誰(shuí)猜對(duì)了，貝貝就會(huì)邀請(qǐng)你去貝貝的紅房子里吃水果。現(xiàn)在在每幅圖下面寫上它們的名字吧！貝的紅房子里吃水果?，F(xiàn)在在每幅圖下面寫上它們的