《竹影》ppt2[1]

1、你有我有他也有你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走燈前月下跟你走,就是從來不開口。就是從來不開口。猜一猜猜一猜讓我們來朗讀一首兒歌吧！讓我們來朗讀一首兒歌吧！影子在前，影子在后，影子在前，影子在后，影子是個(gè)小黑狗，常常跟著我。影子是個(gè)小黑狗，常常跟著我。影子在左，影子在右，影子在左，影子在右，影子是個(gè)好朋友，常常陪著我。影子是個(gè)好朋友，常常陪著我。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1 1、體會(huì)本文所表現(xiàn)的天真爛漫的童、體會(huì)本文所表現(xiàn)的天真爛漫的童真、童趣真、童趣 ；2 2、領(lǐng)會(huì)本文蘊(yùn)涵在童稚活動(dòng)中的藝、領(lǐng)會(huì)本文蘊(yùn)涵在童稚活動(dòng)中的藝術(shù)和美；術(shù)和美；3 3、初步了解中國畫和西洋畫的不同、

2、初步了解中國畫和西洋畫的不同特點(diǎn)。特點(diǎn)。 豐子愷豐子愷(18981975)，我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家。豐子愷美術(shù)和音樂教育家。豐子愷風(fēng)格獨(dú)特的漫畫作品影響很風(fēng)格獨(dú)特的漫畫作品影響很大，深受人們的喜愛。大，深受人們的喜愛。 豐子愷的散文，主要作豐子愷的散文，主要作品有品有緣緣堂隨筆緣緣堂隨筆緣緣緣緣堂再筆堂再筆隨筆二十篇隨筆二十篇甘美的回憶甘美的回憶藝術(shù)趣味藝術(shù)趣味率真集率真集等。這些作品除等。這些作品除一部分藝術(shù)評(píng)論以外，一部分藝術(shù)評(píng)論以外，大都大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事，表現(xiàn)活和日常接觸的人事，表現(xiàn)濃厚的

3、生活情趣。濃厚的生活情趣。 撇撇 蘸蘸 幽暗幽暗 愜意愜意 口頭禪口頭禪 參差不齊參差不齊 蕭蕭蕭蕭水門汀水門汀 芥子園芥子園 注音注音 pi zhn yu qi chn cn c xio tng ji愜意愜意:彌漫彌漫: 參差參差:包羅包羅: 口頭禪口頭禪:滿意、稱心、舒服。滿意、稱心、舒服。遍布。遍布。長長 短高低、大小不齊。短高低、大小不齊。 包括（指大范圍）包括（指大范圍）指經(jīng)常掛在口頭上的詞句。指經(jīng)常掛在口頭上的詞句。速讀課文，填寫下表速讀課文，填寫下表我家屋后的院子里我家屋后的院子里一個(gè)夏天的晚上一個(gè)夏天的晚上“我我”、弟弟、華明、爸爸、弟弟、華明、爸爸看天、看月、看人影、看竹影、

4、畫竹影看天、看月、看人影、看竹影、畫竹影談藝術(shù)談藝術(shù) 豐子愷為我們講述了豐子愷為我們講述了一件怎樣的往事？（概括一件怎樣的往事？（概括文章的主要內(nèi)容。）文章的主要內(nèi)容。） 通讀課文通讀課文 一個(gè)有月亮的晚上，一個(gè)有月亮的晚上，我們?cè)谒嗟厣峡刺炜丛挛覀冊(cè)谒嗟厣峡刺炜丛驴慈擞翱粗裼爱嬛裼?，然看人影看竹影畫竹影，然后爸爸給我們講畫畫的知后爸爸給我們講畫畫的知識(shí)。識(shí)?？刺炜刺炜淳翱淳翱慈擞翱慈擞懊枞擞懊枞擞翱粗裼翱粗裼懊柚裼懊柚裼皬?qiáng)烈的好奇心強(qiáng)烈的好奇心細(xì)致的觀察力細(xì)致的觀察力豐富的想象力豐富的想象力極強(qiáng)的模仿力極強(qiáng)的模仿力（童心童趣童心童趣）2品讀課文品讀課文 竹影竹影中中充滿了童真童充滿了童真

5、童趣。你覺得哪趣。你覺得哪些描寫最天真些描寫最天真可愛，生動(dòng)有可愛，生動(dòng)有趣？趣？文中寫道文中寫道“大家吃了一驚，大家吃了一驚，立起身來，看見爸爸反背立起身來，看見爸爸反背著手立在水門汀旁的草地著手立在水門汀旁的草地上看我們描竹，他明明來上看我們描竹，他明明來得很久了。得很久了?！边@句話中以這句話中以及后來爸爸的表現(xiàn)，及后來爸爸的表現(xiàn)，你覺你覺得爸爸是個(gè)怎么樣的人？得爸爸是個(gè)怎么樣的人？ 爸爸對(duì)孩子描竹影的爸爸對(duì)孩子描竹影的游戲是支持和鼓勵(lì)的，爸游戲是支持和鼓勵(lì)的，爸爸善于保護(hù)孩子的童真、爸善于保護(hù)孩子的童真、童趣，善于保護(hù)孩子的創(chuàng)童趣，善于保護(hù)孩子的創(chuàng)造力。造力。 “爸爸爸爸 ”是以藝術(shù)是以

6、藝術(shù)領(lǐng)路人的身份出現(xiàn)，他適領(lǐng)路人的身份出現(xiàn)，他適時(shí)地利用孩子的游戲因勢時(shí)地利用孩子的游戲因勢利導(dǎo)地給孩子們上了一堂利導(dǎo)地給孩子們上了一堂藝術(shù)入門課。藝術(shù)入門課。賞畫談畫 欣賞中西方畫的名畫圖片，感受不欣賞中西方畫的名畫圖片，感受不同的藝術(shù)魅力。同的藝術(shù)魅力。小組討論小組討論和爸爸的對(duì)話中，請(qǐng)你歸納一下：和爸爸的對(duì)話中，請(qǐng)你歸納一下：中國畫竹的特點(diǎn)，以及中國畫和西中國畫竹的特點(diǎn)，以及中國畫和西洋畫的不同之處。朗讀這些句子，洋畫的不同之處。朗讀這些句子，談?wù)勀闶窃鯓永斫獾恼務(wù)勀闶窃鯓永斫獾睦罾?白白 行行 吟吟 圖圖蒙蒙 娜娜 麗麗 莎莎中國畫與西洋畫人物人物靜物靜物風(fēng)景中國畫西洋畫國畫欣賞國畫欣

7、賞中國畫區(qū)區(qū)別別西西洋洋畫畫中中國國畫畫像照相，像照相，重形似。重形似。像符號(hào)，像符號(hào)，重神似。重神似。 一次童稚的游戲，在一位獨(dú)具慧心的一次童稚的游戲，在一位獨(dú)具慧心的藝術(shù)啟蒙人藝術(shù)啟蒙人“爸爸爸爸”的引領(lǐng)下，使的引領(lǐng)下，使“我我”和伙伴們走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，并領(lǐng)略了中和伙伴們走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，并領(lǐng)略了中國畫與西洋畫各自的魅力，其實(shí)我們看似國畫與西洋畫各自的魅力，其實(shí)我們看似平凡的生活是美好的平凡的生活是美好的,只要你們有敏銳的眼只要你們有敏銳的眼睛睛, 就能發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西無處不在。就能發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西無處不在。 童年是天真爛漫的，你童年是天真爛漫的，你是否也有過興趣盎然的游戲？是否

8、也有過興趣盎然的游戲？寫下來，互相交流，說不定寫下來，互相交流，說不定其中就蘊(yùn)含著一種藝術(shù)創(chuàng)造，其中就蘊(yùn)含著一種藝術(shù)創(chuàng)造，請(qǐng)保持那份興趣，將來你也請(qǐng)保持那份興趣，將來你也有可能邁入藝術(shù)殿堂。有可能邁入藝術(shù)殿堂。推薦作業(yè)堆雪人、堆積木、玩泥巴、玩沙子堆雪人、堆積木、玩泥巴、玩沙子建筑雕塑藝術(shù)建筑雕塑藝術(shù)騎竹馬、過家家、捉強(qiáng)盜、老鷹抓小雞騎竹馬、過家家、捉強(qiáng)盜、老鷹抓小雞戲劇表演藝術(shù)戲劇表演藝術(shù)涂鴉、在身上畫手表、在手指頭、上畫人臉、踩腳印畫涂鴉、在身上畫手表、在手指頭、上畫人臉、踩腳印畫( (用水或在沙灘上用水或在沙灘上) )繪畫類繪畫類敲擊杯碗、玩撥浪鼓等有聲玩具敲擊杯碗、玩撥浪鼓等有聲玩具音

9、樂類音樂類女孩子跳橡皮筋、跳房子、丟手絹女孩子跳橡皮筋、跳房子、丟手絹舞蹈類舞蹈類起外號(hào)、編故事、猜謎語、瞎掰歌詞起外號(hào)、編故事、猜謎語、瞎掰歌詞文學(xué)類文學(xué)類剪紙、做紙船紙飛機(jī)剪紙、做紙船紙飛機(jī)手工藝手工藝思考思考我們?cè)谏钪薪?jīng)常做游戲，比如我們?cè)谏钪薪?jīng)常做游戲，比如捏泥人、堆雪人、用花和柳條編捏泥人、堆雪人、用花和柳條編花環(huán)、跳房子等等，留心想想，花環(huán)、跳房子等等，留心想想，你在游戲中有美的發(fā)現(xiàn)嗎？你在游戲中有美的發(fā)現(xiàn)嗎？結(jié)束語：結(jié)束語： 童心童趣是天真爛漫的，一去不返童心童趣是天真爛漫的，一去不返的童年是美好的，只要我們擁有一顆童的童年是美好的，只要我們擁有一顆童心，就能擁有童年般的快樂；看似平凡心，就