小學(xué)美術(shù)《第9課漂亮的花邊》-(1)課件_第1頁
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小學(xué)美術(shù)《第9課漂亮的花邊》-(1)課件_第3頁
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文檔簡介

人教新課標(biāo)二年級美術(shù)下冊第九課人教新課標(biāo)二年級美術(shù)下冊第九課一個(gè)圖形向一個(gè)圖形向兩邊重復(fù)延兩邊重復(fù)延伸,就形成伸,就形成了花邊。了花邊。 早在原始社早在原始社會(huì),原始人會(huì),原始人類就用簡單類就用簡單的幾何圖形的幾何圖形和簡單的紋和簡單的紋樣來裝飾生樣來裝飾生活中的器物活中的器物 到了元、明、到了元、明、清時(shí)期器物上清時(shí)期器物上的裝飾則更加的裝飾則更加精致細(xì)膩,圖精致細(xì)膩,圖案的設(shè)計(jì)也變案的設(shè)計(jì)也變得比較復(fù)雜多得比較復(fù)雜多樣,做工更是樣,做工更是精美講究。精美講究。 而今天的花邊而今天的花邊在繼承了精美在繼承了精美多樣的特點(diǎn)之多樣的特點(diǎn)之外,同時(shí),更外,同時(shí),更加追求簡潔、加追求簡潔、大方和色彩搭大方和色彩搭配的協(xié)調(diào)性配的協(xié)調(diào)性 花邊中重復(fù)出現(xiàn)的那花邊中重復(fù)出現(xiàn)的那個(gè)圖案叫個(gè)圖案叫“單獨(dú)紋樣單獨(dú)紋樣”。 考慮使用不同的點(diǎn)、線考慮使用不同的點(diǎn)、線為自己的衣服設(shè)計(jì)一條花邊為自己的衣服設(shè)計(jì)一條花邊,畫的時(shí)候要注意顏色的搭,畫的時(shí)候要注意顏色的搭配。配。同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全知識(shí)是一種快樂而好奇則是知識(shí)的萌芽。培根

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