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文檔簡介
1、蘇教版五年級上冊語文期末試卷及答案一、根據(jù)要求寫字詞練習(30分)1看拼音寫詞。(8分)hi jing bo ln xi tio dun lin( ) ( ) ( ) ( )fng x xi cn mng mi bo zh( ) ( ) ( ) ( )2用“ ”選擇正確的答案。(8分)(1)下列字作為姓氏時的讀音是:(3分)華(hu hu) 應(yng yng) 皇甫(hung p hung f )(2)選擇正確的漢字。(2分)(暮 幕)春 云(綿 錦) (振 震)驚 迫不(急 及 級)待(3)選擇加點字正確的字義。(3分)奮筆疾書(病 快 ) 兇相畢露(完結 完全) 不足為奇(值得 充足)3
2、按要求寫成語或四字詞語。(6分)寓言故事:自相矛盾、 、神話故事:嫦娥奔月、 、“滴水穿石”的近義詞: 、4先把下列歇后語、諺語補充完整,再選擇合適的填在橫線上。(8分)(1)( )過海各顯神通(2)千里送鵝毛( )(3)三個臭皮匠-頂個( )(4)臺上三分鐘,( )(5)師傅領進門,元旦聯(lián)歡會學校要舉行文藝節(jié)目匯演,我們班出什么節(jié)目呢?幾個班委在一塊商量,不一會兒就有了主意,這正是 。領到節(jié)目的同學刻苦排練,因為他們知道 的道理。元旦那天,節(jié)目既精彩又豐富,有的演課本劇,有的演小品,有的搞詩歌朗誦正是 。二、根據(jù)課文內容填空 (16分)1迎客松 ,枝干遒勁,雖然 ,卻仍然郁郁蒼蒼, 。(3分
3、)2富蘭克林堅持做“風箏實驗”,終于揭開了 ;談遷面對的打擊,毫不氣餒,寫出了國榷;李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力,寫出了藥學巨著 ,這些事例都給予我們啟示:目標專一而不 ,持之以恒而不 ,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。(5分)3“白帆隨著江風漸漸遠去,消失在藍天的盡頭。李白依然佇立在江邊,凝視著遠方,只見一江春水浩浩蕩蕩地流向遠方?!边@幾句話用詩句來表示是 ,。表達友情的詩句你知道的還有: ,。(4分)4“林沖棒打洪教頭”這個故事出自古典小說 。由這部小說你還想到的故事有 、 ,聯(lián)想到的成語有 、 。(4分)三、閱讀短文,回答問題 (22分)(一)推敲(片斷)賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈,并
4、說自己正在猶豫不決,不知道是用“推”好,還是用“敲”好。韓愈也是一位著名的詩人,便很有興致地思索起來。過了一會兒,他對賈島說:“還是用敲字更好些。月夜訪友,即使友人家門沒有閂,也不能莽撞推門,敲門表明你是一個懂禮貌的人。再說,用敲字更能襯托出月夜的寧靜,讀起來也響亮些?!辟Z島聽了,連連點頭。后來,人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。1賈島反復推敲題李凝幽居中的詩句是:。(2分)2韓愈認為用“敲”字更好的理由:一是;二是 。(3分)3本學期我們還學過賈島的尋隱者不遇:(2分)(二)那姐妹倆去年春天,我去一個貧困山區(qū)采訪。那天,我走進一家昏暗的屋子里,看到了眼前的一切:破銅爛鐵和廢紙張殘器
5、具隨處可見,一個小女孩低頭忙著將各種各樣的廢品分門別類地碼整齊,墻壁上貼滿了獎狀。那些獎狀引起了我的注意:每一張獎狀上,無一例外都寫著兩個名字:程思愛、程思晴,似乎每次表彰都是兩個人同時獲得。但仔細一看,就發(fā)現(xiàn)并非如此。每張獎狀,最初只有一個名字,另一個名字的字跡歪歪斜斜,分明是后來添上去的。小女孩發(fā)現(xiàn)我在打量獎狀,主動說話了:“我叫程思晴,姐姐叫程思愛?!蔽覇枺骸澳憬憬隳??”思晴:“我姐姐去學校讀書了?!蔽艺伊藗€小板凳,坐下,問:“你干嗎不去上學?”思晴的臉瞬間紅了,她低下頭,將腦袋埋進兩膝間:“我明天才去上學,今天該姐姐上學?!蔽殷@奇地問:“你們姐妹倆輪流去讀書?”“嗯?!彼记绲穆曇舯任米?/p>
6、哼得還低。我很吃驚,一邊幫思晴整理廢品,一邊和她攀談起來。我很快知道,她家的生活很艱難:毫無收入的媽媽只能靠撿破爛維持全家人的日常生活,再供兩個孩子讀書就很困難了。這樣一來,思愛和思睛這對10歲的雙胞胎姐妹,只能輪流去學校讀同一班級,真是一條奇特的“妙計”。這對可憐的姐妹,每天只能有一個去學校讀書,另一個要么隨媽媽去拾荒撿破爛,要么待在家里清理廢品并進行分類。到了晚上,去學校讀書的那個就當“老師”,把當天學來的知識全部“教”給另一個。至于考試,趕上哪個去學校,哪個就當考生思晴越說興致越高,她指著滿墻的獎狀驕傲地說:“叔叔,你看,我和姐姐老考第一,又都是班干部,學習委員輪著當,同學們常把我倆當小
7、老師,有不懂的就問我們”我望著思晴那張沾著黑色泥漬卻無比明媚的小臉,心里說不上是欣慰還是沉重。1文中的姐妹分別叫 和 ,請用橫線畫出表現(xiàn)她們家生活艱難的句子。(3分)2文中的“奇特的妙計”具體指的是 ,“每張獎狀最初只有一個名字,另一個名字的字跡歪歪斜斜”,這是因為。(4分)3“思晴的臉瞬間紅了,她低下頭,將腦袋埋進兩膝間”,此時思晴心里可能在想.(4分)4讀了這篇文章,請你用幾句話寫出自己的感受。(4分)四、作文 (30分)讀了那姐妹倆,你一定被她倆深深地感動了。在你的身邊也會有讓你感動的人或事,請選擇一個人或一件事,具體地寫下來。題目自定。面 試 部 分(20分)五、口語交際。(10分)學
8、生準備水滸傳或三國演義中的一個故事說給大家聽。六、背誦。(10分)將本學期要背的課文做成簽條,學生任抽其一,當場背誦。國標本蘇教版小學語文五年級(上冊)期末水平測試卷參考答案一、 根據(jù)要求寫字詞。1、海疆 飽覽 協(xié)調 鍛煉 縫隙 羞慚 明媚 爆炸2、A 痛悼(dio do) 機械(ji xi) 鳥棲(x q)蟲居 B作姓氏時的讀音:華(hu hu) 應(yng yng) 皇甫(hung p hung f )激(歷 勵 厲) 迫不(急 及 級)待奮筆疾書 (A病; B快; C恨 ) 兇相畢露(A完結;B完全; C星宿名)3、畫龍點睛 濫竽充數(shù)女媧補天 精衛(wèi)填海 持之以恒 日雕月琢此題答案不唯一4、八仙 禮輕情意重 諸葛亮 臺下十年功 修行靠個人 填空: 三個臭皮匠頂個諸葛亮 臺上三分鐘,臺下十年功 八仙過海各顯神通二、根據(jù)課文內容填空。1、姿態(tài)優(yōu)美 飽經(jīng)風霜 充滿生機2、天火之謎 厄運 本草綱目 三心二意半途而廢3、孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流 海內存知己,天涯若比鄰(此題答案不唯一)4、水滸傳 楊志賣刀 武松打虎 官逼民反劫富濟貧 答案不唯一三、閱讀短文,回答問題。(一)1、鳥宿池邊樹,僧敲月下門2、“敲”表明你是個懂禮貌的人 “敲”更能襯托出月夜的寧靜3、略(二)1、程思愛 程思晴 破銅爛鐵和廢紙張殘器具隨處可見,一個女孩忙著將各種廢品分門
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