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1、 _科 課 時(shí) 計(jì) 劃課 題測量長度和時(shí)間計(jì)劃 課時(shí)授課班級(jí)八（1）授課日期教學(xué)目的知道長度和時(shí)間的測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成知道測量有誤差。教學(xué)重點(diǎn)掌握一些特殊的測量長度的方法。教學(xué)難點(diǎn)正確使用刻度尺和秒表，長度單位的換。教學(xué)用具實(shí)驗(yàn)用品板 書 設(shè) 計(jì)主 題 板 書輔 助 板 書 時(shí)間的測量（1）：單位：（國際）秒（s）時(shí)（h）、分（min）、天（d）、年（a） （2）：測量工具：秒表測量時(shí)間的工具：秒表機(jī)械表石英鐘教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)長度的國際單位，測量工具，使用方法，有趣的人體尺度，紙張厚度的測量方法（繼續(xù)介紹幾種特殊的測量方法）5：特殊測量： 紙張厚度：測多算少 樓層高：測少算多曲線長
2、度：替代法硬幣直徑：平移法 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)1.4學(xué)會(huì)使用秒表（閱讀說明書，并且觀察量程和分度值：大盤，小盤練習(xí)使用、啟動(dòng)、暫停、回零、如何讀數(shù)。）測量脈搏一分鐘跳動(dòng)的次數(shù)，折算出跳十次需要的時(shí)間，記住人體的“生物鐘”閱讀古代測量工具 板書7：古代測量的工具：日晷、沙漏、擺鐘、石英鐘、原子鐘（對(duì)每一種工具進(jìn)行介紹，讓學(xué)生體會(huì)古代文明和科技的發(fā)展）五：板書設(shè)計(jì)1：長度單位：（國際）米（m）千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、納米（nm）2： 長度的測量工具：刻度尺一看：量程分度值，零刻線是否磨損二放：重合、平行、緊貼三讀：視線與尺面垂直，并估讀到分度值下一位四記：數(shù)字和單位 誤差：由于估讀的不同而產(chǎn)生的偏差減小誤差的方法：多次測量求平均值4：有趣的人體尺度 身高等于腳長的7倍腳長等于拳長一拓長等于身高5：特殊測量： 紙張厚度：測多算少 樓層高：測少算多 曲線長度：替代法硬幣直徑：平移法6：時(shí)間的測量（1）：單位：（國際）秒（s）時(shí)（h）、分（min）、天（d）、年（a）
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