三年級(jí)下語(yǔ)文教案海底世界3蘇教版.doc

1、海底世界（簡(jiǎn)案）教學(xué)目標(biāo)：1能正確、流利、有感情地朗讀課文。2學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，綠線內(nèi)的9個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3感知海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富，激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：感知海底景色奇異、物產(chǎn)豐富，激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)作者如何把海底動(dòng)物活動(dòng)有趣寫具體的。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1能正確、流利地朗讀課文。2學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，綠線內(nèi)的9個(gè)字只識(shí)不寫，寫好“竊、縮、旅”等生字。3初讀了解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)海底世界的喜愛(ài)之情。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、營(yíng)造情境，導(dǎo)入新課。1看關(guān)于大海的圖片，說(shuō)說(shuō)你有什么樣的感受？

2、 2出示關(guān)于大海的詞語(yǔ)。第一組詞語(yǔ)：碧海青天、風(fēng)平浪靜、海波不驚、鷗水相依指名讀，說(shuō)說(shuō)這是什么樣的大海啊？第二組詞語(yǔ)：驚濤拍岸、大浪滔天、波濤洶涌、狂風(fēng)巨浪自由讀讀這組詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)這又是什么樣的大海？3揭題。 板書(shū)課題：海底世界相機(jī)教學(xué)生字“底”。 二、初讀文本、整體感知。1自由讀課文。出示自學(xué)要求。學(xué)生自由練讀，教師巡回指導(dǎo)。2檢查字、詞、句朗讀情況。 3指導(dǎo)重點(diǎn)語(yǔ)句朗讀。朗讀詞串。 朗讀句子。4自由讀課文。指名分自然段朗讀課文。5說(shuō)說(shuō)海底是怎樣的世界？三、小結(jié)課文，設(shè)置懸念。四、書(shū)寫生字。1做寫字操。2指導(dǎo)書(shū)寫“縮、竊、旅”。3學(xué)生讀貼、臨帖。4書(shū)寫習(xí)字冊(cè)中的生字。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1有感情

3、地朗讀課文。2理解 “竊竊私語(yǔ)”等詞語(yǔ)的意思，并用“竊竊私語(yǔ)”說(shuō)話。3了解海底的動(dòng)物、植物、地形等知識(shí)，理解“海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界”這句話，激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)檢查，導(dǎo)入新課。1宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容，齊讀課題。2聽(tīng)寫生字。3海底是一個(gè)怎樣的世界？課文是從哪幾方面進(jìn)行介紹的？指名回答。板書(shū)：景色奇異、物產(chǎn)豐富二、深入文本，精讀感悟。（一）學(xué)習(xí)海底動(dòng)物1感受海底寧?kù)o。（1）看海浪視頻，說(shuō)看到了怎樣的大海？（2）當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候，海底是什么樣的？ 出示句子，指導(dǎo)朗讀。2、感受海底動(dòng)物聲音。（1）那海底是否一點(diǎn)聲音也沒(méi)有呢？自由讀第二自然段，畫(huà)出描寫海底動(dòng)物聲音

4、的句子。學(xué)生匯報(bào)，指導(dǎo)朗讀。（2）理解省略號(hào)，發(fā)揮想象，練習(xí)說(shuō)話。（3）引讀：它們吃東西的時(shí)候，行進(jìn)的時(shí)候，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候。（4）理解 “竊竊私語(yǔ)”，并用“竊竊私語(yǔ)”說(shuō)話。（5）再次指導(dǎo)朗讀描寫海底動(dòng)物聲音的句子。3、了解動(dòng)物活動(dòng)方式。（1）自學(xué)課文第三自然段，完成表格。（2）匯報(bào)，師相機(jī)點(diǎn)擊視頻。（3）出示表格，說(shuō)說(shuō)海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。（4）說(shuō)說(shuō)其它海洋動(dòng)物的活動(dòng)方式。（5）齊讀第三自然段。（二）略學(xué)海底植物、地形和礦產(chǎn)。1學(xué)習(xí)海底植物。（1）自由讀第四自然段，想想這一自然段是圍繞哪句話寫的？（2）師生朗讀課文。2學(xué)習(xí)海底地形和礦產(chǎn)。（1）過(guò)渡。（2）緊扣“富含”，理解礦藏的含量豐富。三、總結(jié)全文，升華情感。1小結(jié)，齊讀第六節(jié)。2播放視頻錄象，感受海底世