第一章 運動的描述—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊導學案

1、高中物理單元復習與練習第一章運動的描述一、知識回顧1機械運動：物體在空間中所處的 發(fā)生變化。 運動是最簡單的機械運動。1位置，勻速直線 2參考系：物體運動的參照物?！靶⌒≈衽沤杏巍钡膮⒖枷凳?，“巍巍青山兩岸走”的參考系是 ，“太陽東升西落”的參考系是 。2江岸，竹排，地球 3質點：大小和形狀可以忽略的物體，是一種 的模型。能不能看成質點，要看我們要研究的問題，研究地球自轉時 把地球看作質點，研究地球公轉時 把地球看作質點。3理想化，不可以，可以4 時刻：在表示時間的數(shù)軸上，時刻用 表示，與物體的 相對應。時間間隔：兩個 之間的間隔。（1）列車員說：“火車9點52分到站，停車8分?！鼻罢咧?

2、，后者指 ；（2）“前3秒”指 ，“3秒前”指 ，“最后3秒”指 ，“3秒末”指 ，“第3秒”指 。4點 位置 時刻 （1）時刻，時間（2）時間，時刻，時間，時刻，時間5坐標與坐標的變化量物體沿直線運動，并以這條直線為坐標軸，這樣，物體的位置就可以用 來表示，物體的位移就可以通過坐標的 x=x2x1來表示，x的大小表示位移的 ，x的正負表示位移的 。5.坐標 差 大小 方向6 位移和路程 位移定義： 意義：描述 的物理量。位移僅與 有關，而與物體運動 無關。路程定義：指物體所經(jīng)過的 。注意區(qū)分位移和路程：位移是表示質點位置變化的物理量，它是由質點運動的起始位置指向終止位置。位移可以用一根帶箭頭

3、的線段表示，箭頭的指向代表 ，線段的長短代表 。只有做直線運動的質點始終朝著一個方向運動時，位移的大小才與運動路程相等小球從5m高處落下，被地板彈回后，在2m高處被接住，則小球通過的路程與位移的大小分別是 和 。6位移從物體運動的起點指向運動的終點的有向線段 位置變化 起始位置和終止位置 路徑 路程規(guī)跡的長度 方向 大小 7m 3 m7電磁打點計時器是一種記錄運動物體在一定 內(nèi)發(fā)生 的儀器，它使用 電源，由學生電源供電，工作電壓在 以下，當電源的頻率是50 Hz時，它每隔 打一個點，通電前把紙帶穿過 ，再把套在軸上的復寫紙片壓在紙帶的上面，接通電源后，在線圈和永久磁鐵的作用下， 便振動起來，帶

4、動其上的 上下振動。這時，如果紙帶運動，振針就通過復寫紙片在紙帶上留下一行小點，如果把紙帶跟運動的物體連在一起，即由物體帶動紙帶一起運動，紙帶上各點之間的距離就表示相應時間間隔中物體的 。電火花計時器的原理與電磁打點計時器類似，工作電壓是 的家用電源，這種計時器工作時，紙帶運動受到的阻力比較 ，實驗誤差也就比較 。 7.時間 位移 交流 6V 0.02s 限位孔 振片 振針 位移 交流220V 小 小 8. （1）速度：描述物體 。物體通過的 與所用時間之比。（2）平均速度：描述物體 。定義式： 其方向與 方向相同。（3）瞬時速度： 。其方向與 方向相同。對于瞬時速度，必須指明是哪個時刻或通過

5、哪個位置時的瞬時速度，瞬時速度精確反映了物體運動的快慢。（4）速率： ，只有 。8. （1）運動快慢的物理量 位移 （2） 運動的平均快慢程度 x/t 位移 （3）物體運動過程中某一個時刻或通過哪個位置的速度。 運動 （4）瞬時速度的大小 大小 9加速度：用來描述速度 的物理量。物體的加速度等于物體速度的變化與完成這一變化所用時間的比值，即a= 。物體做加速還是減速運動看 與 方向間的關系。若a與v0方向相同，則物體做 ，若a與v0方向相反，則物體做 。速度的變化率、速度變化的快慢和加速度都是同一個意思。 注意速度、加速度的區(qū)別和聯(lián)系：加速度的大小和方向與速度的大小和方向沒有必然的聯(lián)系。只要速

6、度在變化，無論速度多小，都有加速度；只要速度不變化，無論速度多大，加速度總是零；只要速度變化快，物體的加速度就大，無論此時速度是大、是小或是零。9變化快慢， 速度 加速度 加速 減速10v-t 圖象t/sv（m/s）vabt0 （1）v-t 圖象中曲線的 反映了 。 （2） ，所以即為直線的 ， 即為加速度的大小， 即為加速度的正負。10. （1）傾斜程度 物體的速度的大小 （2）斜率 斜率大小 斜率正負11勻速直線運動的位移圖象是一條 ，勻速直線運動的速度圖象是一條 ；勻變速直線運動的速度圖象是一條 。11. 斜線，平行于時間軸的直線；斜線二、鞏固練習1.以下說法正確的是A“一江春水向東流”

7、的參考系是江岸B我們說“太陽從東方升起”是以太陽為參考系C研究某學生騎車回校的速度時可以把學生和車看作質點D研究某學生騎車姿勢進行生理分析可以把學生和車看作質點2從高出地面2m的位置豎直向上拋出一個小球，它上升3m后回落，最后到達地面。則球通過的路程和位移大小分別是A.5m，7m B.7m，5m C.2m，8m D.8m，2m3在直線上運動的物體a和b的位移圖象如右圖所示，則由圖知：abt/sOx/mA兩物體均作勻速直線運動，a的速率較小B兩物體均作勻速直線運動，b的速率較小C兩物體均作勻加速直線運動D兩物體均作勻減速直線運動4汽車以10m/s速度前進，從開始制動到停止下來共用了5s。在這段時間內(nèi)，汽車每1s前進的距離分別是9m,7m，5m，3m，lm。則(1)汽車運動的初速度為 m/s，末速度為 m/s；（2）汽車的加速度為 m/s2；（3）汽車前1s，前3s和全程的平均速度分別是 m/s， m/s和 m/s。5.如圖所示為某物體作直線運動的xt圖象，此物體速度大小為 m/s；20秒內(nèi)位移為 m。0x/m4002010t/s200參考答案：一、知識回顧1位置，勻速直線 2江岸，竹排，地球 3理想化，不可以，可以4瞬間，時刻，（1）時刻，時間（2）時間，時刻，時間，時刻，時間5軌跡，