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文檔簡介
1、高中物理單元復習與練習第一章運動的描述一、知識回顧1機械運動:物體在空間中所處的 發(fā)生變化。 運動是最簡單的機械運動。1位置,勻速直線 2參考系:物體運動的參照物?!靶⌒≈衽沤杏巍钡膮⒖枷凳?,“巍巍青山兩岸走”的參考系是 ,“太陽東升西落”的參考系是 。2江岸,竹排,地球 3質(zhì)點:大小和形狀可以忽略的物體,是一種 的模型。能不能看成質(zhì)點,要看我們要研究的問題,研究地球自轉時 把地球看作質(zhì)點,研究地球公轉時 把地球看作質(zhì)點。3理想化,不可以,可以4 時刻:在表示時間的數(shù)軸上,時刻用 表示,與物體的 相對應。時間間隔:兩個 之間的間隔。(1)列車員說:“火車9點52分到站,停車8分?!鼻罢咧?
2、,后者指 ;(2)“前3秒”指 ,“3秒前”指 ,“最后3秒”指 ,“3秒末”指 ,“第3秒”指 。4點 位置 時刻 (1)時刻,時間(2)時間,時刻,時間,時刻,時間5坐標與坐標的變化量物體沿直線運動,并以這條直線為坐標軸,這樣,物體的位置就可以用 來表示,物體的位移就可以通過坐標的 x=x2x1來表示,x的大小表示位移的 ,x的正負表示位移的 。5.坐標 差 大小 方向6 位移和路程 位移定義: 意義:描述 的物理量。位移僅與 有關,而與物體運動 無關。路程定義:指物體所經(jīng)過的 。注意區(qū)分位移和路程:位移是表示質(zhì)點位置變化的物理量,它是由質(zhì)點運動的起始位置指向終止位置。位移可以用一根帶箭頭
3、的線段表示,箭頭的指向代表 ,線段的長短代表 。只有做直線運動的質(zhì)點始終朝著一個方向運動時,位移的大小才與運動路程相等小球從5m高處落下,被地板彈回后,在2m高處被接住,則小球通過的路程與位移的大小分別是 和 。6位移從物體運動的起點指向運動的終點的有向線段 位置變化 起始位置和終止位置 路徑 路程規(guī)跡的長度 方向 大小 7m 3 m7電磁打點計時器是一種記錄運動物體在一定 內(nèi)發(fā)生 的儀器,它使用 電源,由學生電源供電,工作電壓在 以下,當電源的頻率是50 Hz時,它每隔 打一個點,通電前把紙帶穿過 ,再把套在軸上的復寫紙片壓在紙帶的上面,接通電源后,在線圈和永久磁鐵的作用下, 便振動起來,帶
4、動其上的 上下振動。這時,如果紙帶運動,振針就通過復寫紙片在紙帶上留下一行小點,如果把紙帶跟運動的物體連在一起,即由物體帶動紙帶一起運動,紙帶上各點之間的距離就表示相應時間間隔中物體的 。電火花計時器的原理與電磁打點計時器類似,工作電壓是 的家用電源,這種計時器工作時,紙帶運動受到的阻力比較 ,實驗誤差也就比較 。 7.時間 位移 交流 6V 0.02s 限位孔 振片 振針 位移 交流220V 小 小 8. (1)速度:描述物體 。物體通過的 與所用時間之比。(2)平均速度:描述物體 。定義式: 其方向與 方向相同。(3)瞬時速度: 。其方向與 方向相同。對于瞬時速度,必須指明是哪個時刻或通過
5、哪個位置時的瞬時速度,瞬時速度精確反映了物體運動的快慢。(4)速率: ,只有 。8. (1)運動快慢的物理量 位移 (2) 運動的平均快慢程度 x/t 位移 (3)物體運動過程中某一個時刻或通過哪個位置的速度。 運動 (4)瞬時速度的大小 大小 9加速度:用來描述速度 的物理量。物體的加速度等于物體速度的變化與完成這一變化所用時間的比值,即a= 。物體做加速還是減速運動看 與 方向間的關系。若a與v0方向相同,則物體做 ,若a與v0方向相反,則物體做 。速度的變化率、速度變化的快慢和加速度都是同一個意思。 注意速度、加速度的區(qū)別和聯(lián)系:加速度的大小和方向與速度的大小和方向沒有必然的聯(lián)系。只要速
6、度在變化,無論速度多小,都有加速度;只要速度不變化,無論速度多大,加速度總是零;只要速度變化快,物體的加速度就大,無論此時速度是大、是小或是零。9變化快慢, 速度 加速度 加速 減速10v-t 圖象t/sv(m/s)vabt0 (1)v-t 圖象中曲線的 反映了 。 (2) ,所以即為直線的 , 即為加速度的大小, 即為加速度的正負。10. (1)傾斜程度 物體的速度的大小 (2)斜率 斜率大小 斜率正負11勻速直線運動的位移圖象是一條 ,勻速直線運動的速度圖象是一條 ;勻變速直線運動的速度圖象是一條 。11. 斜線,平行于時間軸的直線;斜線二、鞏固練習1.以下說法正確的是A“一江春水向東流”
7、的參考系是江岸B我們說“太陽從東方升起”是以太陽為參考系C研究某學生騎車回校的速度時可以把學生和車看作質(zhì)點D研究某學生騎車姿勢進行生理分析可以把學生和車看作質(zhì)點2從高出地面2m的位置豎直向上拋出一個小球,它上升3m后回落,最后到達地面。則球通過的路程和位移大小分別是A.5m,7m B.7m,5m C.2m,8m D.8m,2m3在直線上運動的物體a和b的位移圖象如右圖所示,則由圖知:abt/sOx/mA兩物體均作勻速直線運動,a的速率較小B兩物體均作勻速直線運動,b的速率較小C兩物體均作勻加速直線運動D兩物體均作勻減速直線運動4汽車以10m/s速度前進,從開始制動到停止下來共用了5s。在這段時間內(nèi),汽車每1s前進的距離分別是9m,7m,5m,3m,lm。則(1)汽車運動的初速度為 m/s,末速度為 m/s;(2)汽車的加速度為 m/s2;(3)汽車前1s,前3s和全程的平均速度分別是 m/s, m/s和 m/s。5.如圖所示為某物體作直線運動的xt圖象,此物體速度大小為 m/s;20秒內(nèi)位移為 m。0x/m4002010t/s200參考答案:一、知識回顧1位置,勻速直線 2江岸,竹排,地球 3理想化,不可以,可以4瞬間,時刻,(1)時刻,時間(2)時間,時刻,時間,時刻,時間5軌跡,
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