專題穩(wěn)恒電流章節(jié)總結(jié)講義_第1頁
專題穩(wěn)恒電流章節(jié)總結(jié)講義_第2頁
專題穩(wěn)恒電流章節(jié)總結(jié)講義_第3頁
專題穩(wěn)恒電流章節(jié)總結(jié)講義_第4頁
專題穩(wěn)恒電流章節(jié)總結(jié)講義_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)課程講義學(xué)科:物理專題:穩(wěn)恒電流章節(jié)總結(jié)主講教師:徐建烽 首師大附中物理高級教師北京市海淀區(qū)上地東路1號盈創(chuàng)動力大廈e座702b免費咨詢電話 4008-110-818總機要考點梳理1、知識點主要內(nèi)容包括電流、產(chǎn)生持續(xù)電流的條件、電阻、電壓、電動勢、內(nèi)電阻、路端電壓、電功、電功率等基本概念,以及電阻串并聯(lián)的特點、歐姆定律、電阻定律、閉合電路的歐姆定律、焦耳定律、串聯(lián)電路的分壓作用、并聯(lián)電路的分流作用等規(guī)律。主要涉及到的基本方法有運用電路分析法畫出等效電路圖,掌握電路在不同連接方式下結(jié)構(gòu)特點,進而分析能量分配關(guān)系是最重要的方法;注意理想化模型與非理想化模型的

2、區(qū)別與聯(lián)系;熟練運用邏輯推理方法,分析局部電路與整體電路的關(guān)系。 2、重點與難點分析(1)非純電阻電路;(2)閉合電路歐姆定律及功率;(3)含容電路;(4)實驗及誤差分析。金題精講題一題面:如圖所示是用電壓表v和電流表a測電阻的一種連接方法,rx為待測電阻。如果v的讀數(shù)是4.50v,a的讀數(shù)是12.0ma,電壓表的電阻是1.50k,那么,rx的精確值就是( )a0.375 b375c0.50 d500題二題面:如圖所示,a、b兩端間電壓u恒定,干路中的定值電阻的阻值為r0,支路中的定值電阻的阻值為r2,滑動變阻器不接入電路時,兩固定端a、b間的電阻為r1。r0小于r1,r0和r2都不等于零。那

3、么,按圖示電路,滑動變阻器滑片p由b端逐漸向a端移動過程中,安培表a1、a2示數(shù)的變化情況是()aa2示數(shù)一直不斷增大ba1示數(shù)一直不斷減小ca2示數(shù)先增大后減小 da1示數(shù)先減小后增大題三題面:如圖,已知a燈規(guī)格為“0.1w,2v”,b燈規(guī)格為“0.075w,1.5v”,c燈規(guī)格為“0.15w,1.5v”,電源電動勢為6v,內(nèi)阻為1,問應(yīng)選阻值為多大的變阻器,并且滑片應(yīng)放在變阻器的什么位置上,恰能使a、b、c三燈都正常發(fā)光。題四題面:在如圖所示電路中, 電鍵k1 、k2 、k3 、k4均閉合,c是極板水平放置的平行板電容器,板間懸浮著一油滴p。斷開哪一個電鍵后p會向下運動( )ak1 bk2

4、 ck3 dk4題五題面:如圖,電源電動勢為6v。電源內(nèi)阻不計,r1=9,r2=12,r 3= r 4=6,(伏特表,安培表影響不計)求:(1)s接a時,伏特表的讀數(shù);(2)s接b時,安培表的讀數(shù)。課后拓展練習(xí)注:此部分為老師根據(jù)本講課程內(nèi)容為大家精選的課下拓展題目,故不在課堂中講解,請同學(xué)們課下自己練習(xí)并對照詳解進行自測.題一題面:用一個額定電壓為12v的燈泡做實驗,測得燈絲電阻隨燈泡兩端電壓變化關(guān)系圖象如圖所示。(1)在正常發(fā)光條件下,燈泡的電功率為多大?(2)設(shè)燈絲電阻與絕對溫度成正比,室溫為300 k,求正常發(fā)光條件下燈絲的溫度。(3)將一定值電阻與燈泡串聯(lián)后接到20 v電壓上,要使燈

5、泡能正常發(fā)光,串聯(lián)的電阻為多大?(4)當(dāng)合上開關(guān)后,需要0.5 s燈泡才能達(dá)到正常亮度,為什么這時電流比開始時???計算電流的最大值。題二題面:圖甲是某同學(xué)在科技活動中自制的電子秤原理圖,利用理想電壓表的示數(shù)來指示物體的質(zhì)量。托盤與金屬彈簧(電阻可忽略)相連,托盤與彈簧的質(zhì)量均不計?;瑒幼冏杵鞯幕瑒佣伺c彈簧上端連接,當(dāng)托盤中沒有放物體時,滑動觸頭恰好指在變阻器r最上端,此時電壓表示數(shù)為零。設(shè)變阻器總電阻為r,總長度為l,電源電動勢為e,內(nèi)阻為r,限流電阻阻值為r0,彈簧勁度系數(shù)為k,若不計一切摩擦和其他阻力。(1)求出電壓表示數(shù)ux與所稱物體的質(zhì)量m之間的關(guān)系式;(2)由(1)的計算結(jié)果可知,電

6、壓表示數(shù)與待測物體質(zhì)量不成正比,不便于進行刻度,為使電壓表示數(shù)與待測物體質(zhì)量成正比,請利用原有器材進行改進,在圖乙上完成改進后的電路原理圖,并求出電壓表示數(shù)ux與所稱物體的質(zhì)量m的關(guān)系。題三題面:某學(xué)習(xí)小組為測量一銅芯電線的電阻率,他們截取了一段電線,用米尺測出其長度為l,用螺旋測微器測得其直徑為d,用多用電表測得其電阻值約為2 ,為提高測量的精度,該小組的人員從下列器材中挑選了一些元件,設(shè)計了一個電路,重新測量這段導(dǎo)線的電阻(用rx表示)。a電源e(電動勢為3.0 v,內(nèi)阻不計)b電壓表v1(量程為03.0 v,內(nèi)阻約為2 k) c電壓表v2(量程為015.0 v,內(nèi)阻約為6 k) d電流表

7、 a1(量程為00.6 a,內(nèi)阻約為1 )e電流表 a2(量程為03.0 a,內(nèi)阻約為0.1 )f滑動變阻器r1(最大阻值10 ,額定電流2.0 a)g滑動變阻器r2(最大阻值1 k,額定電流1.0 a)h定值電阻r0(阻值為3 )i開關(guān)s一個,導(dǎo)線若干(1)如圖所示是該實驗小組用螺旋測微器對銅芯線直徑的某次測量,其讀數(shù)是_mm。(2)為提高實驗的精確度,請你為該實驗小組設(shè)計電路圖,并畫在下面的方框中。(3)實驗時電壓表選_,電流表選_,滑動變阻器選_(只填代號)。(4)某次測量時,電壓表示數(shù)為u,電流表示數(shù)為i,則該銅芯線材料的電阻率的表達(dá)式為_。講義參考答案金題精講題一答案:d題二答案:a

8、d題三答案:34,滑片放在距離滑動變阻器左端處題四答案:c題五答案:(1)4v;(2)0.75a課后拓展練習(xí)題一答案:(1)18 w ;(2)2 400 k;(3)5.33 ;(4)剛合上開關(guān)時,燈未正常發(fā)光,溫度低,電阻小,電流大 12 a解析:(1)由題圖知,正常發(fā)光時r8,w。(2)由題圖知,室溫時電阻r1 ,由,得t2400 k。(3)串聯(lián)電路電壓分配與電阻成正比,得rx5.33 。(4)剛合上開關(guān)時,燈未正常發(fā)光,溫度低,電阻小,電流大,a12 a。題二答案:(1)ux ;(2)ux 解析:(1)設(shè)變阻器的上端到滑動端的長度為x,根據(jù)題意有mgkx,rx,ux,得ux。 (2)電路如圖所示:根據(jù)題意有mgkx,rx,ux,得ux 。題三答案:(1)0.700 ;(2)見解析; (3)b,d,f;(4)解析:(1)讀數(shù)為:0.5 mm20.00.01 mm0.700 mm。(2)比較電壓表內(nèi)阻、電流表內(nèi)阻和待測電阻的大小關(guān)系,可得測量電路必須用電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論