2020_2021學(xué)年新教材高中地理第四章自然地理實(shí)踐的基本方法本章整合課件中圖版必修第一冊(cè)

1、本章整合專(zhuān)題地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用 例題閱讀材料,完成下列各題。材料一地理信息系統(tǒng),簡(jiǎn)稱(chēng)gis,具有地圖處理、數(shù)據(jù)庫(kù)和空間分析三項(xiàng)功能。gis可以像傳統(tǒng)地圖一樣,解決與“地點(diǎn)”“狀況”有關(guān)的查詢(xún)。但gis還能進(jìn)行趨勢(shì)分析、復(fù)雜的“模擬分析”和用“虛擬模擬”進(jìn)行預(yù)測(cè)性分析。下圖為gis的工作流程圖。材料二gis數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)的部分圖層。 (1)某同學(xué)利用材料二中的數(shù)據(jù)對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)作物的分布進(jìn)行了可行性分析,這屬于地理信息系統(tǒng)解決的哪類(lèi)基本問(wèn)題?(2)小華欲在某城市找最近的賓館在哪里,屬于地理信息系統(tǒng)解決的哪類(lèi)基本問(wèn)題?小強(qiáng)為參觀(guān)上海世博園中多個(gè)國(guó)家館設(shè)計(jì)合理路線(xiàn),需要利用地理信息系統(tǒng)解決什么問(wèn)題的功能?

2、(3)某市發(fā)生森林火災(zāi),消防部門(mén)為盡快滅火,運(yùn)用地理信息系統(tǒng)制定了滅火方案,這屬于地理信息系統(tǒng)解決的哪類(lèi)基本問(wèn)題?需要涉及哪些方面的數(shù)據(jù)?思路導(dǎo)引第(1)題,地理信息系統(tǒng)中的特定區(qū)域地理事物的分布及其組合都有一定的規(guī)律,通過(guò)模式分析,可以揭示各種地物之間的空間關(guān)系,對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)作物分布的可行性分析,屬于模式研究。第(2)題,利用地理信息系統(tǒng)尋找賓館,屬于解決與“位置”有關(guān)的問(wèn)題,而在世博園中設(shè)計(jì)合理路線(xiàn),則屬于地物的空間趨勢(shì)的分析,應(yīng)屬于解決趨勢(shì)研究問(wèn)題。第(3)題,運(yùn)用地理信息系統(tǒng)制定滅火方案,正是利用了將已掌握的地理規(guī)律用數(shù)學(xué)方法表達(dá)出來(lái),即建立模型,來(lái)模擬其中某種因素的變化,以及產(chǎn)生的結(jié)果,

3、屬于模擬分析類(lèi)問(wèn)題。答案:(1)模式研究。(2)與“位置”有關(guān)的基本問(wèn)題。趨勢(shì)研究問(wèn)題。(3)模擬分析。涉及森林火災(zāi)點(diǎn)的分布、風(fēng)向、風(fēng)速、氣溫、降水、濕度等方面的數(shù)據(jù)。自然地理實(shí)踐的基本方法在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用 自然地理實(shí)踐的基本方法現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用舉例自然地理野外實(shí)習(xí)方法1.野外利用北極星、手表、樹(shù)冠、羅盤(pán)識(shí)別方向2.去青藏高原旅游3.野外宿營(yíng)地選擇4.利用旗桿量取正午太陽(yáng)高度角5.泥石流洪水中逃生6.野外找水源7.觀(guān)察河流流量、含沙量變化8.山區(qū)旅游路線(xiàn)選擇9.野外找野生動(dòng)物10.太湖水質(zhì)監(jiān)測(cè)自然地理實(shí)踐的基本方法現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用舉例地理信息技術(shù)的應(yīng)用1.手機(jī)導(dǎo)航與定位2.微信定位3.臺(tái)風(fēng)與赤潮監(jiān)測(cè)4.gis與城市規(guī)劃建