三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)統(tǒng)編部編三上習(xí)作我來(lái)編童話PPT課件

1、1.男女生歌推薦一名代表到講臺(tái)來(lái)講故事2.其他同學(xué)作為評(píng)委，將自己手中的小貼紙送給你最喜歡的選手3.票數(shù)最多者，獲得勝利，每人五分鐘講故事時(shí)間第1頁(yè)/共34頁(yè) 同學(xué)們故事講的真好，大家回想一下，我同學(xué)們故事講的真好，大家回想一下，我們本單元的課文中有哪些童話故事人物你印們本單元的課文中有哪些童話故事人物你印象深刻呢？象深刻呢？第2頁(yè)/共34頁(yè)1.分工合作，每人負(fù)責(zé)一篇課文中，你最喜歡的童話人物，說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由2.認(rèn)真傾聽，小組長(zhǎng)收集整理3.派代表發(fā)表自己小組的收獲第3頁(yè)/共34頁(yè) 樹對(duì)鳥兒說(shuō)：“再見了，小鳥！明年春天請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽?！?鳥兒說(shuō)：“好的，我明年一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著

2、我吧！” 方法一：故事主角擬人化，通過(guò)寫他們之間說(shuō)的話，成為活靈活現(xiàn)的人物形象。第4頁(yè)/共34頁(yè) 農(nóng)夫把樹拖到自家院子里花了好些日子，做成了一輛手推車。農(nóng)夫把谷子、土豆還有調(diào)皮的兒子放在手推車上，推著車在山路上跑來(lái)跑去。跑起來(lái)的時(shí)候，手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。 方法二：故事主角擬人化。展現(xiàn)他們會(huì)思考、有感情的心理活動(dòng)。第5頁(yè)/共34頁(yè)青頭大吃一驚，它青頭大吃一驚，它一一下子下子蹦到蹦到牛身上，可是那牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔倒地上了。頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔倒地上了。青頭青頭不不顧身上的疼痛顧身上的疼痛，一骨碌爬起來(lái)。一骨碌爬起來(lái)。 方法三：通過(guò)動(dòng)作描寫，體現(xiàn)故

3、事主角的活靈活現(xiàn)。第6頁(yè)/共34頁(yè)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)惱火惱火了。他登上一塊大石板，突然下了。他登上一塊大石板，突然下令：令：“注意啦，全體都有。稍息，立注意啦，全體都有。稍息，立正！正！向后向后轉(zhuǎn)！齊步轉(zhuǎn)！齊步走！走！” 方法三：“惱火”突出了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的此時(shí)生氣的神態(tài)。第7頁(yè)/共34頁(yè)第8頁(yè)/共34頁(yè) 1.從此卡中選擇你最喜歡的角色（任選一個(gè)或幾個(gè)） 2.寫清楚故事發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，寫清楚他們之間發(fā)生的故事； 3.故事完整，語(yǔ)句通順。第9頁(yè)/共34頁(yè)第10頁(yè)/共34頁(yè)仔細(xì)閱讀課本上出示的詞卡，聯(lián)想自己讀過(guò)得童話故事情節(jié)回憶自己身邊最近發(fā)生的讓自己印象深刻的事，合理想象，創(chuàng)編故事情節(jié)整理日記本，整

4、理收集材料國(guó)王國(guó)王黃昏黃昏廚房廚房森林森林超市超市冬天冬天啄木鳥啄木鳥玫瑰花玫瑰花星期天星期天小河邊小河邊第11頁(yè)/共34頁(yè) 救命！救命！救命！救命！不要怕，不要怕，我救你！我救你！第12頁(yè)/共34頁(yè) 時(shí)間：冬天時(shí)間：冬天地點(diǎn)：森林里的地點(diǎn)：森林里的 小河邊小河邊第13頁(yè)/共34頁(yè) 救命！救命！救命！救命！小老鼠在河邊喝小老鼠在河邊喝水，不小心落水。水，不小心落水。第14頁(yè)/共34頁(yè) 小鳥抓住小老鼠小鳥抓住小老鼠的耳朵，把他救的耳朵，把他救了起來(lái)。了起來(lái)。不要怕，我救不要怕，我救你！你！第15頁(yè)/共34頁(yè) 時(shí)間：一天時(shí)間：一天地點(diǎn)：森林里的地點(diǎn)：森林里的 小河邊小河邊人物：獵人人物：獵人第16

5、頁(yè)/共34頁(yè) 獵人追捕小鳥獵人追捕小鳥第17頁(yè)/共34頁(yè) 獵人追捕小鳥，小獵人追捕小鳥，小鳥逃跑鳥逃跑.第18頁(yè)/共34頁(yè) 第19頁(yè)/共34頁(yè) 有一天，一只無(wú)小老鼠口渴了，有一天，一只無(wú)小老鼠口渴了，他跑到小河邊去喝水，掉進(jìn)河里。他他跑到小河邊去喝水，掉進(jìn)河里。他拼命掙扎。拼命掙扎。 第20頁(yè)/共34頁(yè) 試一試改一改 第21頁(yè)/共34頁(yè) 第22頁(yè)/共34頁(yè) 試一試改一改 第23頁(yè)/共34頁(yè) 從此，小老鼠和小鳥成為了好從此，小老鼠和小鳥成為了好朋友。朋友。第24頁(yè)/共34頁(yè) 試一試改一改 第25頁(yè)/共34頁(yè) 第26頁(yè)/共34頁(yè) 第27頁(yè)/共34頁(yè)第28頁(yè)/共34頁(yè)春天來(lái)了，森林里的小動(dòng)物們都出來(lái)

6、活動(dòng)了，啄木鳥醫(yī)生正在春天來(lái)了，森林里的小動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)了，啄木鳥醫(yī)生正在給柳樹爺爺看病呢！給柳樹爺爺看病呢！ “救命呀！救命呀！救命呀！救命呀！”突然傳來(lái)一陣呼叫聲，啄木鳥趕緊飛到突然傳來(lái)一陣呼叫聲，啄木鳥趕緊飛到小河邊。原來(lái)是一只小老鼠掉進(jìn)河里啦！小河邊。原來(lái)是一只小老鼠掉進(jìn)河里啦！她一把抓住小老鼠的耳朵，她一把抓住小老鼠的耳朵，用盡全力地拍打著翅膀，終于把小老鼠救上了岸。用盡全力地拍打著翅膀，終于把小老鼠救上了岸。第29頁(yè)/共34頁(yè)小老鼠虛弱地趴在草地上，努力抬眼看向啄木鳥，小老鼠虛弱地趴在草地上，努力抬眼看向啄木鳥，“謝謝你，真的謝謝你，真的非常感謝！非常感謝！”“看你這么虛弱，去我家休息一下吧看你這么虛弱，去我家休息一下吧”啄木鳥托起小啄木鳥托起小老鼠往家里飛去。日子一天天過(guò)去了，小老鼠漸漸好起來(lái)，他每天老鼠往家里飛去。日子一天天過(guò)去了，小老鼠漸漸好起來(lái)，他每天都會(huì)出去尋找美味的果子與啄木鳥分享，來(lái)感謝他的救命之恩。都會(huì)出去尋找美味的果子與啄木鳥分享，來(lái)感謝他的救命之恩。第30頁(yè)/共34頁(yè) 從此他們成為了一對(duì)好朋友，相互幫助，從此他們成為了一對(duì)好朋友，相互幫助，過(guò)上了美好的日子。過(guò)上了美好的日子。第31頁(yè)/共34頁(yè)第32頁(yè)/共34頁(yè)山坡上住著一群蜜蜂和幾只蝴蝶，他們整天都在山坡上忙著 轉(zhuǎn)眼間，