四數(shù)下《雞兔同籠》PPT_第1頁(yè)
四數(shù)下《雞兔同籠》PPT_第2頁(yè)
四數(shù)下《雞兔同籠》PPT_第3頁(yè)
四數(shù)下《雞兔同籠》PPT_第4頁(yè)
四數(shù)下《雞兔同籠》PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、口算口算 30005000= 48003300= 50002500= 5400900= 504= 100-36= 5025= 45050= 4.9+5.31= 3.68-2.52=8000810025004500200642910.211.16今有雉兔同籠,上有三今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?問(wèn)雉兔各幾何?這道題的意思就是:這道題的意思就是: 籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有3535個(gè)個(gè)頭,從下面數(shù),有頭,從下面數(shù),有9494只腳。雞和兔各有幾只?只腳。雞和兔各有幾只?學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解掌握并會(huì)運(yùn)用列

2、表法、假、理解掌握并會(huì)運(yùn)用列表法、假設(shè)法解決設(shè)法解決“雞兔同籠雞兔同籠”問(wèn)題。問(wèn)題。2、自主探究,培養(yǎng)邏輯推理能力。、自主探究,培養(yǎng)邏輯推理能力。雞有幾條雞有幾條腿?腿?兔有幾條兔有幾條腿?腿?籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有有8個(gè)頭,從下面數(shù),有個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。只腳。雞和兔各有幾只?雞和兔各有幾只?一、列表法一、列表法兔兔323028262422201816腳腳雞雞當(dāng)雞當(dāng)雞3只,兔只,兔5只時(shí),只時(shí),腳腳26只,符合題意只,符合題意列表法,簡(jiǎn)單易懂,但計(jì)算量太大列表法,簡(jiǎn)單易懂,但計(jì)算量太大。二、(二、(1)、假設(shè)法)、假設(shè)法1.假設(shè)假設(shè)8只全是

3、雞,有幾條腿?只全是雞,有幾條腿?82=16(條)(條)2.與與26條相比還剩下幾條腿?條相比還剩下幾條腿?2616=10(條)(條)3.每只還需要添幾條腿就是兔子了?每只還需要添幾條腿就是兔子了?42=2(條)(條)4.剩下的剩下的10條腿,能添出幾條兔子?條腿,能添出幾條兔子?102=5(只)(只)5、雞有幾只?、雞有幾只?85=3(只)(只)我們也可以假設(shè)全是兔子,解答這個(gè)題目。我們也可以假設(shè)全是兔子,解答這個(gè)題目。(2)、假設(shè)法)、假設(shè)法1.假設(shè)假設(shè)8只全是兔子,有幾條腿?只全是兔子,有幾條腿?84=32(條)(條)2.與與26條比還剩下幾條腿?條比還剩下幾條腿?3226=6(條)(條

4、)3.每只還需要每只還需要 減幾條腿就是雞了?減幾條腿就是雞了?42=2(條)(條)4.多出的多出的6條腿,是幾只雞的?條腿,是幾只雞的?62=3(只)(只)5.兔子有幾只?兔子有幾只?83=5(只)只)1 1、假如讓雞抬起一只腳,兔子抬起兩只腳,、假如讓雞抬起一只腳,兔子抬起兩只腳,還有還有26262=132=13只腳。只腳。2 2、這時(shí)每只雞一只腳,每只兔子兩只腳。籠、這時(shí)每只雞一只腳,每只兔子兩只腳。籠子里只要有一只兔子,則腳的總數(shù)就比頭的總子里只要有一只兔子,則腳的總數(shù)就比頭的總數(shù)多數(shù)多1 1。3 3、這時(shí)腳的總數(shù)與頭的總數(shù)之差、這時(shí)腳的總數(shù)與頭的總數(shù)之差13138=58=5,就,就是

5、兔子是兔子的只數(shù)。的只數(shù)。今有雉兔同籠,上有三十五頭,今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?你準(zhǔn)備用什么方你準(zhǔn)備用什么方法解答?法解答?籠子里有若干只雞和兔,籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),有從上面數(shù),有35個(gè)頭;個(gè)頭;從下面數(shù),有從下面數(shù),有94條腿。條腿。雞和兔各有幾只?雞和兔各有幾只?動(dòng)物園動(dòng)物園1、動(dòng)物園有龜和鶴共、動(dòng)物園有龜和鶴共40只,龜?shù)闹?,龜?shù)耐群旺Q的腿共有腿和鶴的腿共有112條。龜、鶴各條。龜、鶴各有幾只?有幾只?龜鶴問(wèn)題龜鶴問(wèn)題龜龜相當(dāng)于相當(dāng)于 “兔兔”鶴鶴相當(dāng)于相當(dāng)于 “雞雞”2、新興小學(xué)、新興小學(xué)“環(huán)保衛(wèi)士環(huán)保衛(wèi)士”小分隊(duì)小分隊(duì)12人參加植人參加植樹(shù)活動(dòng)。男生每人栽了樹(shù)活動(dòng)。男生每人栽了3棵樹(shù),女生每人栽了棵樹(shù),女生每人栽了2棵樹(shù),一共栽了棵樹(shù),一共栽了32棵樹(shù)。男、女生各有幾人?棵樹(shù)。男、女生各有幾人?本課小結(jié):本課小結(jié): 同學(xué)們,你們同學(xué)們,你們 在解決在解決“雞兔雞兔同籠同籠”問(wèn)題時(shí),用了什么方法問(wèn)題時(shí),用了什么方法解決雞、兔的數(shù)量問(wèn)題的?解決

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論