20XX年會計實(shí)訓(xùn)總結(jié)

1、20XX年會計實(shí)訓(xùn)總結(jié)通過一個學(xué)期的會計實(shí)訓(xùn)，我系統(tǒng)地掌握了企業(yè)會計核 算的全過程，培養(yǎng)了我們學(xué)生實(shí)際動手能力，縮短課本知識 與實(shí)際工作的距離，鞏固了以前學(xué)習(xí)過的會計理論和會計方 法，使我有機(jī)會把自己放在一個財會人員的位置上切身地去 感受和運(yùn)用知識來解決實(shí)際的問題，為我以后從事會計實(shí)際 工作打下了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就將這個學(xué)期的會計實(shí)訓(xùn)小結(jié)一、會計實(shí)訓(xùn)的程序：（一） 設(shè)置會計科目和賬戶根據(jù)模擬實(shí)訓(xùn)教材所提供的相關(guān)資料，設(shè)置相關(guān)的會計 科目，并在此基礎(chǔ)上開設(shè)各總分類賬、明細(xì)分類賬和日記賬。（二） 登記各賬戶期初余額根據(jù)模擬實(shí)訓(xùn)教材提供的有關(guān)賬戶期初余額，在相關(guān)賬 戶的摘要欄填寫“期初余額”字樣，并在

2、其余額欄內(nèi)登記其 期初數(shù)。（三） 賬務(wù)處理1、根據(jù)提供的資料逐筆審核原始憑證，需填制的原始 憑證或原始憑證匯總表根據(jù)相關(guān)資料進(jìn)行填列。2、編制記賬憑證根據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表，編制收款 憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證，并將原始憑證粘貼在有關(guān)的記 賬憑證之后。3、登記日記賬根據(jù)收款憑證、付款憑證按業(yè)務(wù)發(fā)生先后順序逐日逐筆 登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，逐日結(jié)出余額，月末根 據(jù)銀行存款日記賬和銀行對賬單編制“銀行存款余額”調(diào)節(jié) 表。4、登記明細(xì)賬根據(jù)記賬憑證及所附原始憑證逐日逐筆或定期逐筆登 記有關(guān)明細(xì)賬。5、編制科目匯總表開設(shè)t形賬戶，根據(jù)收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證， 按照相同的總賬

3、賬戶歸類，定期匯總每個賬戶的借方發(fā)生額 和貸方發(fā)生額，并將各賬戶借、貸方發(fā)生額合計數(shù)填列到科 目匯總表的相應(yīng)欄目內(nèi)。6、登記總賬根據(jù)科目匯總表定期登記各總分類賬，月末時計算出各 總分類賬戶的借方發(fā)生額合計、貸方發(fā)生額合計及期末余 額。7、將總分類賬與日記賬、明細(xì)分類賬核對，并編制總 賬科目余額試算平衡表。（四） 編制會計報表（五） 撰寫會計模擬實(shí)訓(xùn)小結(jié)報告二、會計處理難度較大之處（-）明細(xì)帳的登記1、應(yīng)交稅費(fèi)的明細(xì)帳，于我們來說還是有一定的難度,它登記的內(nèi)容有銷項稅額、進(jìn)項稅額、進(jìn)項稅額轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)出 多交增值稅、轉(zhuǎn)出未交增值稅、己交稅金、出口退稅。雖然 有時不會有全部的明細(xì)帳會涉及到，但登記起來

4、還是有點(diǎn)難 度。2、管理費(fèi)用的明細(xì)帳，它需分為工資福利費(fèi)、折舊費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、物料消耗、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、稅金、其他費(fèi)用 等項目，何種費(fèi)用記入什么項目容易搞錯；3、 銷售費(fèi)用及制造費(fèi)用明細(xì)帳也是難以區(qū)分的，我覺 得登記明細(xì)帳的難度還是蠻大的（-）31號的記賬憑證編制難度較大，尤其是一些費(fèi)用 的分配和結(jié)轉(zhuǎn)。 如果財務(wù)會計、 成本會計所學(xué)的理論知識不 扎實(shí)，操作時就困難重重。另外，開設(shè)t型賬戶、編制科目 匯總表時計算量比較大，更需要細(xì)心和耐心。（三） 在所有的報表中， 現(xiàn)金流量表的編制是最具挑戰(zhàn) 性的。對現(xiàn)金流量表的編制還需要一個訓(xùn)練過程才能很好地 在實(shí)際工作中運(yùn)用。三、我在會計實(shí)訓(xùn)課中的表現(xiàn)在一個

5、學(xué)期的會計模擬實(shí)訓(xùn)中，我做到了老師布置的作 業(yè)及時的完成，老師所寫的筆記能認(rèn)真的抄下來，不懂的能 及時的問老師和同學(xué)，同時也加強(qiáng)了與老師和同學(xué)的溝通， 總體來看，覺得在這一學(xué)期里，自己的表現(xiàn)還可以拉，以后 繼續(xù)努力！四、會計實(shí)訓(xùn)的收獲和體會（一）1、 在實(shí)訓(xùn)中， 我學(xué)會了填制現(xiàn)金支票、 轉(zhuǎn)賬支 票、銀行進(jìn)賬單、增值稅專用發(fā)票、材料入庫單、產(chǎn)品交庫 單、領(lǐng)料單、產(chǎn)品出庫單等原始單據(jù)，增強(qiáng)了根據(jù)原始憑證 填制記賬憑證的能力2、學(xué)會了編制記帳憑證、科目匯總表。（二） 學(xué)會在作完所有的憑證后，所需要做的工作：1、登記現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳。2、編制科目匯總表并拘役登記總分類帳。3、結(jié)出各總分類帳本

6、月發(fā)生額合計和期末余額并據(jù)以 編制總帳科目余額試算表。4、登記各應(yīng)收應(yīng)付明細(xì)帳。5、將總分類帳余額與日記帳明細(xì)帳相核對。6、編制會計報表。（三） 關(guān)于會計處理程序：一個學(xué)期下來，我終于把一整套會計實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成了。 從填制、 審核原始憑證到編制報 表，每一個環(huán)節(jié)我都親歷親為，使我對會計處理程序有了更 為透徹的理解，我想這會為我今后從事財會工作帶來許多便 利?？傊瑫嬆M實(shí)訓(xùn)是至關(guān)重要的，是對之前所學(xué)理論 知識的更深刻的總結(jié)和理解，是理論通往實(shí)踐的橋梁。從某 種程度上來說，對這門課程的熟練程度與能否高質(zhì)量地按時 完成決定我們能否順利就業(yè)。因?yàn)闀嬍且粋€實(shí)踐性很強(qiáng)的 專業(yè)，現(xiàn)在很多用人單位在招聘會

7、計的過程中，與學(xué)歷相比, 他們更看重動手能力，看重那些熟悉賬務(wù)處理程序，熟悉報 稅流程和相關(guān)法律法規(guī)的財會人才。通過這門課程的訓(xùn)練，不僅調(diào)動了我們學(xué)習(xí)會計的積極性，挖掘了我們在會計方而的潛力，同時也培養(yǎng)了我們細(xì)心 耐心的敬業(yè)精神，讓我們手腦并用，學(xué)做合一，理論與實(shí)踐 有機(jī)結(jié)合，全面、系統(tǒng)、快速地掌握了模擬企業(yè)的會計核算 方法。通過這門課程的訓(xùn)練，讓我明白了當(dāng)一名合格的會計并 不容易，來不得一絲馬虎；在學(xué)習(xí)之余還應(yīng)廣泛汲取各種知 識，培養(yǎng)職業(yè)道德，而不僅僅局限于課本知識。五、對會計實(shí)訓(xùn)課的的建議我覺得老師可以在大一開始時就教學(xué)生做憑證，然后慢 慢的再往后面學(xué)，邊學(xué)邊實(shí)際操作，這樣就不回顯得枯糙， 到了大二就不會擠到一起來學(xué)，而是在大一的時候打好基 礎(chǔ)，等到大二時，讓同學(xué)們單獨(dú)的完成會計模擬實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。 還有我希望老師您能在畢業(yè)前給我們講講如何做假賬？因 為我覺得這肯定是我們一定要面對的，你可以跟我們稍