思修社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

1、 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 報(bào)告題目： 關(guān)于寢室文化調(diào)查報(bào)告 課程名稱(chēng)： 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 學(xué) 院： 農(nóng)學(xué)院 專(zhuān) 業(yè)： 中草藥栽培與鑒定 年 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 年 月 日?qǐng)?bào)告成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ) 年 月 日目錄一、調(diào)查背景 5二、調(diào)查內(nèi)容 （一）調(diào)查目的 5 （二）調(diào)查時(shí)間 5 （三）調(diào)查對(duì)象 5 （四）調(diào)查方式 5 （五）調(diào)查題目 51. 你認(rèn)為寢室文化不濃郁的原因 2. 你認(rèn)為為了增進(jìn)室友關(guān)系你們一般采取什么樣的方式3. 你覺(jué)得你們寢室平時(shí)聊得最多的話(huà)題是什么4. 假期寢室的安排5. 晚上沒(méi)有課的時(shí)候都在干嘛6. 每天除了睡覺(jué)時(shí)間你有多少時(shí)間在寢室7. 除了在寢室里，你去得最多的地

2、方是8. 關(guān)于你寢室的宗教信仰問(wèn)題9. 在聚餐時(shí)對(duì)飲食差異問(wèn)題你們寢室事怎樣解決的10. 除了本班寢室以外，其他的寢室交流問(wèn)題11. 你介意室友里抽煙喝酒嗎12. 你怎么看待室友的夜不歸宿問(wèn)題13. 寢室是否制定作息規(guī)定14. 你對(duì)室友的不良行為有什么不滿(mǎn)15. 你認(rèn)為現(xiàn)行的宿舍條款中那些不滿(mǎn)16. 你認(rèn)為現(xiàn)在寢室文化存在什么問(wèn)題？需要怎么改進(jìn)（問(wèn)答題）三、 調(diào)查結(jié)果及分析 （一）貴州大學(xué)南校區(qū)的寢室文化的現(xiàn) 狀： 8 （二）大學(xué)生對(duì)寢室文化的認(rèn)識(shí) 8 （三）文化對(duì)寢室大學(xué)生的影 響 9 （四）寢室文化的建設(shè) 9四、對(duì)策和建議 （一）、加強(qiáng)寢室文化的認(rèn)知和重要性 10 （二）、加強(qiáng)寢室文化的建

3、設(shè) 10 五、調(diào)查心得 12 1、 調(diào)查背景 大學(xué)生寢室是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口，是我們生活中不可缺少的一部分，健康、陽(yáng)光、和諧的寢室文化對(duì)我們每一位莘莘學(xué)子都至關(guān)重要。為了了解在校大學(xué)生的宿舍生活，以及宿舍里室友間的關(guān)系情況，以及加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活，我們特對(duì)在校大學(xué)生開(kāi)展了此調(diào)查活動(dòng)。 二、 調(diào)查內(nèi)容 （1） 調(diào)查目的：了解貴州大學(xué)南校區(qū)在校大學(xué)的寢室文化現(xiàn)狀及現(xiàn)狀分析及其對(duì)策。 （2） 調(diào)查時(shí)間：2013年11月11號(hào)到2013年11月20號(hào)。 （3） 調(diào)查對(duì)象：貴州大學(xué)南校區(qū)在校大學(xué)生。 （

4、4） 調(diào)查方式：此次調(diào)查我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式來(lái)進(jìn)行調(diào)查。我們向在校同學(xué)發(fā)放了70份問(wèn)卷，分別向不同學(xué)院進(jìn)行發(fā)放。被調(diào)查學(xué)生認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)，收回60份，回收率為85.7%。調(diào)查對(duì)象涉及農(nóng)學(xué)院、礦業(yè)學(xué)院、動(dòng)科學(xué)院、土建學(xué)院、林學(xué)院。我們從基本情況、衛(wèi)生紀(jì)律、自修情況、課外閱讀、同學(xué)關(guān)系、參與活動(dòng)、工作情況、休閑娛樂(lè)、校園生活等方面進(jìn)行調(diào)查較能準(zhǔn)確的反映顯示生活中貴州大學(xué)南校區(qū)在校大學(xué)生的寢室文化。 （五）調(diào)查題目：貴州大學(xué)南校區(qū)寢室文化調(diào)查1.你認(rèn)為寢室文化不濃郁的原因： A.不重視 B.沒(méi)有時(shí)間 C.沒(méi)有了解過(guò)寢室文化 D.室友興趣各異 E.受條件限制 F.其他原因 2.你認(rèn)為為了增進(jìn)室友關(guān)系你

5、們一般采取什么樣的方式： A.聚餐 B.出去旅游 C.購(gòu)物 D.一起打游戲 E.其他的形式 3.你覺(jué)得你們寢室平時(shí)聊得最多的話(huà)題是什么： A.學(xué)習(xí) B.感情 C.時(shí)事 D.娛樂(lè)時(shí)尚 4.假期寢室的安排： A.一起出去玩 B.各玩各的 C.有時(shí)候一起出去玩 D.分組出去游玩5.晚上沒(méi)有課的時(shí)候都在干嘛： A.到自修室自習(xí) B.在寢室里看課程書(shū) C.在寢室玩電腦 D.其他 6.每天除了睡覺(jué)時(shí)間你有多少時(shí)間在寢室： A.4小時(shí) D.基本都沒(méi)有在 7.除了在寢室里，你去得最多的地方是： A.圖書(shū)館 B.自修室 C.網(wǎng)吧 D.其他 8.關(guān)于你寢室的宗教信仰問(wèn)題： A.沒(méi)有宗教信仰 B.個(gè)別的宗教信仰 C

6、.全部都有 9.在聚餐時(shí)對(duì)飲食差異問(wèn)題你們寢室事怎樣解決的？ A.聚在一起但分開(kāi)吃 B.少數(shù)服從多數(shù) C.大家互相討論 D. 沒(méi)有考慮過(guò) 10.除了本班寢室以外，其他的寢室交流問(wèn)題： A.偶爾 B.經(jīng)常 C.一般 D.從不 11.你介意室友里抽煙喝酒嗎？ A.很介意但沒(méi)有阻止 B.很介意且阻止 C.我也參與不介意 D.偶爾不在意，但經(jīng)常會(huì)反感 12.你怎么看待室友的夜不歸宿問(wèn)題： A.別人的私事，不介入 B.應(yīng)該遵守宿舍管理制度 C.無(wú)所謂 D.勸解 13.寢室是否制定作息規(guī)定： A.很有必要 B.沒(méi)有必要考大家自覺(jué) C.可以有但沒(méi)有必要認(rèn)真 D.無(wú)所謂 14.你對(duì)室友的不良行為有什么不滿(mǎn)？

7、A.反感 B.阻止 C. 無(wú)所謂 15.你認(rèn)為現(xiàn)行的宿舍條款中那些不滿(mǎn)？： A.人員進(jìn)出管理 B.寢室11點(diǎn)半關(guān)燈 C.電費(fèi)太貴 D.宿舍離教學(xué)樓太遠(yuǎn) E.人身財(cái)物管理 16.你認(rèn)為現(xiàn)在寢室文化存在什么問(wèn)題？需要怎么改進(jìn)？ _三、調(diào)查結(jié)果及分析： （1） 貴州大學(xué)南校區(qū)寢室文化的現(xiàn)狀： 要對(duì)大學(xué)生的寢室文化進(jìn)行調(diào)查，我們組認(rèn)為要了解大學(xué)生的寢室文化的現(xiàn)狀才能對(duì)大學(xué)生的寢室文化進(jìn)行分析。所以我們?cè)O(shè)置了有關(guān)大學(xué)生對(duì)現(xiàn)在的寢室文化的滿(mǎn)意程度，結(jié)果顯示，0.07%的人對(duì)自己的寢室文化很滿(mǎn)意，35%的人對(duì)自己的寢室文化滿(mǎn)意，而有14%的人對(duì)自己的寢室文化不滿(mǎn)意 。43%的人對(duì)自己的寢室文化滿(mǎn)意程度是一般

8、。也就是目前只有35.07%的同學(xué)對(duì)寢室文化滿(mǎn)意。說(shuō)明現(xiàn)在正的大學(xué)生的寢室文化很讓人擔(dān)心。寢室文化直接或間接影響了大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。在大學(xué)生對(duì)寢室文化建設(shè)必要的問(wèn)題我們也做了調(diào)查61%的同學(xué)認(rèn)為建設(shè)寢室文化是有必要的，而29%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂。所以只有一半多的同學(xué)認(rèn)識(shí)寢室文化的必要性。寢室文化的不重視也使得寢室文化的滿(mǎn)意度不低。這也成為寢室文化的發(fā)展的阻礙。 （2） 大學(xué)生對(duì)寢室文化的認(rèn)識(shí)： 大學(xué)生對(duì)寢室文化的認(rèn)識(shí)程度是發(fā)展寢室文化的一個(gè)很重要的指標(biāo)。26.6%的人認(rèn)為是整潔，舒適的環(huán)境。19%的人認(rèn)為是濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。14.5%的人認(rèn)為是合適安逸的布置。13.2%的人認(rèn)為是濃厚的文化氣息。

9、26.65的人認(rèn)為是融洽的室友關(guān)系。0。01%人根本沒(méi)考慮過(guò)。表達(dá)出了現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)寢室文化的要求注重的是整潔的舒適的環(huán)境和有一個(gè)融洽的室友關(guān)系，這其實(shí)也是寢室文化的最基本得建設(shè)要求。我們對(duì)大學(xué)生對(duì)寢室文化的功能也進(jìn)行了調(diào)查，其中19%的人認(rèn)為寢室文化應(yīng)該具備導(dǎo)向功能，15%的人認(rèn)為具備規(guī)范功能，而19%的人，認(rèn)為寢室文化應(yīng)具備調(diào)壓功能，。29%的人，認(rèn)為它應(yīng)該具備激勵(lì)功能。18%的人認(rèn)為，它應(yīng)該具備娛樂(lè)功能?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很 大，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)每天在寢室呆的時(shí)間最長(zhǎng)更容易受寢室的影響。所以大家認(rèn)為激勵(lì)作用是最重要的。根據(jù)上面的調(diào)查我們可以總結(jié)出大學(xué)生對(duì)寢室文化得認(rèn)識(shí)已經(jīng)是比較成熟了。 （三）文化

10、對(duì)寢室大學(xué)生的影響： 寢室文化的影響對(duì)大學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)都起到了至關(guān)重要的地位。寢室文化對(duì)大學(xué)生的影響程度我們做一調(diào)查。調(diào)查表明，42%的人認(rèn)為寢室文化對(duì)自己的影響很大，44%的人認(rèn)為寢室文化對(duì)自己影響只是一般，而0.097%的人覺(jué)得沒(méi)有影響，只有0.04%的人根本沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果表明86%的人覺(jué)得寢室文化對(duì)自己有一定的影響。而認(rèn)為對(duì)自己只有一般得影響的就占了51.2%。這也就是表明了現(xiàn)較差的寢室文化的現(xiàn)狀使得寢室文化對(duì)學(xué)生的影響偏低。所以我們加強(qiáng)寢室文化的步伐應(yīng)該加強(qiáng)。 （4） 寢室文化的建設(shè)： 對(duì)上面的調(diào)查，我們認(rèn)為貴州大學(xué)南校區(qū)是很需要加強(qiáng)寢室文化的建設(shè)。我們小組對(duì)學(xué)生認(rèn)為是否有

11、建設(shè)寢室文化的必要進(jìn)行了調(diào)查。61%的人認(rèn)為，有建設(shè)寢室文化的必要，0.098%的人，認(rèn)為沒(méi)有必要，29%的人覺(jué)得無(wú)所謂?？梢钥闯銎鋵?shí)同學(xué)們希望建設(shè)寢室文化。而這種需求與較差的寢室文化現(xiàn)象和同學(xué)們認(rèn)為寢室文化對(duì)自己的影響下降的結(jié)果形成一種矛盾的現(xiàn)象。一邊有急需建設(shè)的需求，一邊是較差的寢室文化的認(rèn)識(shí)。這就是阻礙我校區(qū)的寢室文化的發(fā)展。就直接影響到了寢室文化的不重視。就形成了寢室文化發(fā)展的惡性循環(huán)。 四、對(duì)策與建議 （一）、加強(qiáng)寢室文化的認(rèn)知和重要性 加強(qiáng)寢室文化得認(rèn)知，我們認(rèn)為要寢室、班級(jí)、學(xué)院等多方一起來(lái)合作共同加強(qiáng)寢室文化的認(rèn)識(shí)。學(xué)院和班級(jí)要結(jié)合在一起對(duì)學(xué)生們的寢室文化認(rèn)識(shí)進(jìn)行座談會(huì)，對(duì)有好

12、的寢室文化的班級(jí)和寢室進(jìn)行表彰，這樣會(huì)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)寢室文化的認(rèn)識(shí)和重要性。激發(fā)學(xué)生們對(duì)寢室文化的熱情?？梢耘e辦多種的寢室文化比賽。如寢室裝飾大賽，寢室才藝大賽等多種精彩的比賽。增加寢室文化的多彩性。這樣就可以增加學(xué)生對(duì)寢室文化的認(rèn)識(shí)，對(duì)寢室文化的重要性有更加深刻的認(rèn)識(shí)。這樣就會(huì)對(duì)大學(xué)生的寢室文化現(xiàn)狀有一定改變。也會(huì)加強(qiáng)寢室文化對(duì)學(xué)生的影響。 （二）、加強(qiáng)寢室文化的建設(shè) 加強(qiáng)寢室文化的建設(shè)是相當(dāng)重要的，也是一件刻不容緩的事。寢室文化的建設(shè)包括兩方面：一是該寢室內(nèi)的成員的自身努力，共同建設(shè)好所在寢室的寢室文化。為了使寢室的群體能融洽、和諧。各個(gè)成員必須調(diào)整自己的某些習(xí)慣行為和個(gè)性，以便適應(yīng)整個(gè)寢室

13、的共同規(guī)范；否則就會(huì)與集體發(fā)生沖突、造成不諧調(diào)的氣氛。當(dāng)然，并不是說(shuō)要改變自己那些優(yōu)良的個(gè)性，也不能改變成為一個(gè)沒(méi)有個(gè)性的人。二是學(xué)院和班級(jí)的力量的促進(jìn)作用和對(duì)學(xué)生寢室的管理。對(duì)于有利于學(xué)生身心愉快發(fā)展且寢室成員自制能力強(qiáng)的寢室，應(yīng)加以表彰，并推廣經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于不利于學(xué)生成長(zhǎng)的寢室，應(yīng)該嚴(yán)格加強(qiáng)管理，促其形成良好的文化氛圍。 第一，學(xué)生宿舍，既是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、娛樂(lè)的主要場(chǎng)所，又是反映學(xué)校文明程度的窗口，更是一塊重要的育人陣地。宿舍文化作為校園文化的重要組成部分，已越來(lái)越引起人們的高度重視。為此，我校從大一新生入學(xué)參加軍訓(xùn)開(kāi)始，就注重學(xué)生宿舍的文化建設(shè)。 第二，學(xué)生宿舍管理工作是學(xué)校學(xué)生管理

14、工作和后勤工作的結(jié)合部，如何把學(xué)生工作與后勤工作結(jié)合起來(lái)，真正做到齊抓 共管，將管理職能、服務(wù)職能與育人宗旨結(jié)合起來(lái)，是深化宿舍管理、加強(qiáng)學(xué)生教育的一個(gè)重要課題。我校在管理學(xué)生宿舍上主要采取值日人員和宿舍管理人員的檢 查和督促，再加上學(xué)生會(huì)人員的臨時(shí)抽查相結(jié)合，狠抓學(xué)生的就寢紀(jì)律和衛(wèi)生建設(shè)。 第三，宿舍文化建設(shè)對(duì)校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著重要的影響。每個(gè)寢室的話(huà)題與風(fēng)氣，無(wú)不滲透著 學(xué)生們的思想與性格。有句話(huà)說(shuō)的恰到好處：學(xué)生宿舍應(yīng)成為學(xué)校學(xué)生思想政治工作的綠洲，而不應(yīng)成為一塊荒漠。結(jié)合校園文化建設(shè)，我校每年在校園科技文化藝 術(shù)周里進(jìn)行“寢室整潔設(shè)計(jì)比賽”。比賽的宗旨是為營(yíng)造

15、良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，加強(qiáng)同學(xué)的保潔意識(shí)，使寢室更加整潔、美觀(guān)。并對(duì)寢室設(shè)計(jì)作了要求： 不得破壞、移動(dòng)或變更原寢室的原有設(shè)施；講究整體形象統(tǒng)一、和諧的良好生活環(huán)境；可以張貼壁畫(huà)但不可以在墻上作畫(huà)；寢室門(mén)上的指定地方有值日生輪流表。通 過(guò)評(píng)比加強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了學(xué)生衛(wèi)生整潔習(xí)慣. 五、調(diào)查心得 為了完成我們的調(diào)查報(bào)告，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真選取調(diào)查項(xiàng)目，聽(tīng)取了老師的意見(jiàn)，并從老師那里了解了很多關(guān)于怎樣做調(diào)查報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。在我們幾個(gè)組員商量后我們選擇了這個(gè)題目。于是我們?yōu)槠趦芍艿恼{(diào)查就開(kāi)始了。 調(diào)查的時(shí)候，我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作，用什么方法調(diào)查我們討論了很久，最后我們決定采取問(wèn)

16、卷調(diào)查的方式，并開(kāi)始著手設(shè)計(jì)問(wèn)卷。小組開(kāi)會(huì)分工各自的任務(wù)，準(zhǔn)備問(wèn)卷，查找相關(guān)的資料，在我們幾個(gè)組員商量和激烈討論后，最終我們確定了二十八個(gè)調(diào)查問(wèn)題。然后我們就打印問(wèn)卷，并在各寢室派發(fā)。兩天后我們收回了所有的調(diào)查問(wèn)卷，著手對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，開(kāi)始寫(xiě) 調(diào)查報(bào)告。 在調(diào)查期間我們雖然遇到了一部分同學(xué)不太配合的情況和一些尷尬的情況，但是得到了大多數(shù)同學(xué)的配合，取得了大部分真實(shí)有效的一手調(diào)查數(shù)據(jù)。在這期間鍛煉了我們和人交往和溝通的能力，也在其中交到了一些朋友，也了解了很多關(guān)于寢室文化的知識(shí)和很多關(guān)于大學(xué)生寢室文化的現(xiàn)狀。 通過(guò)這次問(wèn)卷，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：首先，問(wèn)卷的制定要有針對(duì)性，問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪(fǎng)者接受。然后，派發(fā)問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣，別人填完問(wèn)卷后要表示感謝。最后就是問(wèn)卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，客觀(guān)做出分析，評(píng)估。 在這里，我想說(shuō)的的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來(lái)