緊急事件的處理PPT演示文稿

1、1小學(xué)健康教育課件小學(xué)健康教育課件陽(yáng)谷博濟(jì)橋聯(lián)校陽(yáng)谷博濟(jì)橋聯(lián)校 胡玉先胡玉先2緊急事件的處理3教材分析l本課教材內(nèi)容共分三部分，第一部分簡(jiǎn)要介紹了學(xué)習(xí)緊急事件的意義。第二部分概括介紹了兒童少年處理緊急事件總的原則。第三部分介紹了幾種常見(jiàn)緊急事件的處理方法，要求學(xué)生理解和掌握。4學(xué)情分析學(xué)情分析l五年級(jí)的小學(xué)生思維方五年級(jí)的小學(xué)生思維方面開(kāi)始趨向獨(dú)立，他們面開(kāi)始趨向獨(dú)立，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中積累了一在現(xiàn)實(shí)生活中積累了一些緊急事件處理的方法，些緊急事件處理的方法，但由于年齡和知識(shí)水平但由于年齡和知識(shí)水平的限制，思維方式仍需的限制，思維方式仍需正確的引導(dǎo)。因此，讓正確的引導(dǎo)。因此，讓小學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意

2、小學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理一些識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理一些突發(fā)緊急事件的常識(shí)，突發(fā)緊急事件的常識(shí)，減少損失，減少傷害是減少損失，減少傷害是十分必要的。十分必要的。5目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀n基于對(duì)教材的理解，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情基于對(duì)教材的理解，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我設(shè)置了如下教學(xué)目標(biāo)：況，我設(shè)置了如下教學(xué)目標(biāo)：n1.通過(guò)學(xué)習(xí)通過(guò)學(xué)習(xí),知道什么是緊急事件知道什么是緊急事件.n2.掌握緊急事件處理的方法和措施掌握緊急事件處理的方法和措施,樹(shù)立樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)緊急事件的應(yīng)對(duì)能力增強(qiáng)緊急事件的應(yīng)對(duì)能力.n3.培養(yǎng)熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上培養(yǎng)熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和社會(huì)責(zé)任

3、感。的生活態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。7教學(xué)方法教學(xué)方法圍繞教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中，我主要引用了以下教學(xué)方法小組合作探究法、情境體驗(yàn)法、談話法、多媒體輔助教學(xué)等方法。詣在通過(guò)這些方法的運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)當(dāng)中，引領(lǐng)學(xué)生討論質(zhì)疑，體驗(yàn)感悟，掌握緊急事件處理的措施和方法。8教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程10出示課件1213鄰居失火鄰居失火 1呼喊周圍的人救呼喊周圍的人救火火 打火警電話打火警電話“”，請(qǐng)求，請(qǐng)求消防隊(duì)來(lái)救火消防隊(duì)來(lái)救火 做力所能及的做力所能及的輔助工作如搬運(yùn)輔助工作如搬運(yùn)東西、找水桶等。東西、找水桶等。14發(fā)生車禍發(fā)生車禍 利用所學(xué)搶救知識(shí)，搶救病人 喊周圍的人參加就助 打電話報(bào)告交通民警前來(lái)處理 保護(hù)好出事現(xiàn)場(chǎng)15有人溺水v向水中投擲木塊、繩索、竹桿等。v呼喊周圍的大人，前來(lái)救助落水者v溺水者上岸后，要利用所學(xué)急救知識(shí)進(jìn)行搶救v打醫(yī)院急救電話“”，或送醫(yī)院治療16有人偷盜有人偷盜o迅速報(bào)告周圍迅速報(bào)告周圍的大人或民警，不的大人或民警，不要自己上前盤問(wèn)或要自己上前盤問(wèn)或搏斗搏斗o保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，以便公安部門調(diào)以便公安部門調(diào)查查o平時(shí)注意防平時(shí)注意防盜盜18第三個(gè)環(huán)節(jié)第三個(gè)環(huán)節(jié)聆聽(tīng)故事、體驗(yàn)感悟聆聽(tīng)故事、體驗(yàn)感悟19曾獲得曾獲得“中國(guó)驕傲中國(guó)驕