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1、家教資格證考試論文材料專業(yè):電子信息科學(xué)與技術(shù)2班姓名:薛雅文 淺談專業(yè)課學(xué)習(xí)與勤助兼職的關(guān)系 當(dāng)代社會(huì)急速迅猛發(fā)展,在眾多人潮與不斷競(jìng)爭(zhēng)中,當(dāng)代大學(xué)生成為了撐起社會(huì)未來的中堅(jiān)力量。作為一名全日制在校大學(xué)生,就專業(yè)課學(xué)習(xí)以及勤助兼職的關(guān)系來看,大學(xué)生勤工助學(xué)的活動(dòng)應(yīng)建立在不影響教學(xué)秩序和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提下有組織的地開展。按照此要求,自身立志成為一名合格卓越的大學(xué)生。 大學(xué)環(huán)境自由積極向上,在這樣的環(huán)境中許多杰出的大學(xué)生人才輩出。然而“墮落的大學(xué)生都是相似的,卓越的大學(xué)生各有各的輝煌”。作為一名中國在校大學(xué)生,一方面,從自己自律開始,努力學(xué)習(xí)自己專業(yè)知識(shí),補(bǔ)充能量提高自身素養(yǎng)以及人格魅力,另一
2、方面更要敢于嘗試走向社會(huì),在時(shí)間與經(jīng)歷充分協(xié)調(diào)好的前提下從事與自己專業(yè)相關(guān)的勤助兼職從而為更好的邁向社會(huì)做好充分準(zhǔn)備,積累好經(jīng)驗(yàn),同時(shí)可以更好的認(rèn)識(shí)自己不足與缺陷,更好的進(jìn)行自我完善走向社會(huì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在大學(xué)這樣一個(gè)自由向上的空間中,一邊學(xué)習(xí)一邊探索不斷的嘗試,鍛煉自己。在處理專業(yè)課學(xué)習(xí)與勤助兼職的關(guān)系時(shí),我們應(yīng)該必須明確: 專業(yè)課學(xué)習(xí)與勤助兼職之間沒有絕對(duì)沖突,完全可以將專業(yè)課學(xué)習(xí)與勤助兼職有機(jī)結(jié)合起來,從而更利于學(xué)生自身素養(yǎng)和能力提高。其次,學(xué)生的本職仍然是學(xué)習(xí),以學(xué)為本,在整個(gè)學(xué)習(xí)和生活中,一切活動(dòng)圍繞專業(yè)課學(xué)習(xí)有序的展開,所以,專業(yè)課學(xué)習(xí)應(yīng)在整個(gè)大學(xué)生活中占有相當(dāng)比例。在處理好專業(yè)課
3、學(xué)習(xí)的分配之下,才能更好的利用課余時(shí)間加入勤助兼職的行列,同時(shí),勤助兼職給學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)與程度畢竟有限,且學(xué)生兼職報(bào)償也少,所以,應(yīng)該有挑選性的參加勤助兼職。在結(jié)合自身的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行勤助兼職是非常明智的,不僅能把自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到整個(gè)兼職中,同時(shí)也可以測(cè)試自己的專業(yè)知識(shí)掌握的如何。利用課余時(shí)間從事勤助兼職,應(yīng)該盡量避免兼職時(shí)間與課堂時(shí)間的沖突,若產(chǎn)生不可避免的沖突時(shí),前面已經(jīng)提到,學(xué)生的本業(yè)是學(xué)習(xí),同時(shí),合理輔助自己安排策劃時(shí)間。專業(yè)課學(xué)習(xí)是積累知識(shí)技能,自己走出校園后能夠用以謀生的一技之長。此外,在兼職中產(chǎn)生的不良情緒,要快速果斷解決,避免影響專業(yè)科目學(xué)習(xí)時(shí)間,耽誤正常的學(xué)習(xí)時(shí)間和正常的教學(xué)秩序,也是自我約束能力和自我控制能力的檢測(cè)。在勤助兼職中從事工作時(shí),首先保證自身人身財(cái)產(chǎn)安全,其次要得到社會(huì)以及人格上的尊重,只有這樣,才可以判斷兼職是否符合自己的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及心智所能承擔(dān)的了。專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)充分利用課余時(shí)間合理參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自我提升自我,磨練自我的同時(shí)回饋社會(huì),在現(xiàn)實(shí)生活中培養(yǎng)自己樂于奉獻(xiàn)服務(wù)社會(huì)的人生理念,從而在自由寬松的大學(xué)校園中不讓青春虛度,為成功的邁向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以上即是我對(duì)大學(xué)生專業(yè)課與勤助兼職關(guān)系的拙見,在此過程中我會(huì)自己自律,在即將邁入社會(huì)的最后三年內(nèi)提升自我素養(yǎng)
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