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1、教材分析 只怕不抵抗是由冼星海創(chuàng)作的一首反映抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的革命兒童歌曲。這首歌是G大調(diào),四二拍,歌曲以進(jìn)行曲的節(jié)奏、平穩(wěn)級進(jìn)和跳進(jìn)交替出現(xiàn)的旋律,描繪了兒童團(tuán)員們不畏強(qiáng)暴,英勇殺敵的戰(zhàn)斗精神。歌曲為三段體結(jié)構(gòu),第三樂段是第一樂段的變化重復(fù)。最后兩句“只怕不抵抗”的歌詞,擴(kuò)充了樂句、突出了主題,更加深了歌曲的感染力。教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)唱只怕不抵抗,并通過學(xué)習(xí)這首歌來激發(fā)學(xué)生們的愛國之情及努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的熱情。 2、認(rèn)識延長記號,了解它在音樂表現(xiàn)中的作用,并能實(shí)際運(yùn)用它。 3、感受到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期音樂的旋律風(fēng)格及力量并體會抗日戰(zhàn)爭時(shí)期廣大兒童的愛國熱情和年紀(jì)雖小但志氣高的精神風(fēng)貌。教學(xué)重難點(diǎn):
2、教學(xué)重點(diǎn):抗日戰(zhàn)爭時(shí)期歌曲的表現(xiàn)力。 教學(xué)難點(diǎn):歌曲中三個(gè)不同旋律的“不抵抗”在演唱時(shí)是本課的難點(diǎn)。2/4XXX.XX0XX-X.XX-X0手手拿拿小小刀刀槍,沖槍,沖鋒鋒到到戰(zhàn)戰(zhàn)場。場。334530331320機(jī)槍機(jī)槍dadadadadadadadadada戰(zhàn)車戰(zhàn)車didididididididididi(我軍從遠(yuǎn)方凱旋歸來)(我軍從遠(yuǎn)方凱旋歸來)沖鋒槍沖鋒槍dudududududududududu(子彈從我軍射向敵軍)(子彈從我軍射向敵軍)9、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-10-242021-10-24Sunday,October24,202110、低頭要有勇氣,抬頭要有低
3、氣。2021-10-242021-10-242021-10-2410/24/202111:29:40PM11、人總是珍惜為得到。2021-10-242021-10-242021-10-24Oct-2124-Oct-2112、人亂于心,不寬余請。2021-10-242021-10-242021-10-24Sunday,October24,202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2021-10-242021-10-242021-10-242021-10-2410/24/202114、抱最大的希望,作最大的努力。2021年10月24日星期日2021-10-242021-10-242021-10-2415、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2021年10月2021-10-242021-10-242021-10-2410/24/202116、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2021-10-242021-10-24October24,202117、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍
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