【新教材】高考化學專題復習：限時自測35常見氣體的實驗室制備

1、新教材適用高考化學課后限時自測(三十五)(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題6分，共48分)1(2014荊州質檢)下列各組氣體在常溫下能大量共存且能用向上排空氣法收集的是()ano和o2bh2和cochcl(g)和nh3 dso2和co2【解析】a項，2noo2=2no2，二者不能大量共存，錯誤；b項，h2和co在常溫下不反應，能大量共存，但co不能用排空氣法收集，h2的密度小于空氣的密度，應用向下排空氣法收集，錯誤；c項，氯化氫與氨氣相遇生成白煙：nh3(g)hcl(g)=nh4cl(s)，錯誤；d項，so2與co2不反應，且它們的密度都比空氣的密度大，能用向上排空氣法收集，正

2、確?！敬鸢浮縟2.(2014安慶高三檢測)如圖為實驗室制氫氣的簡易裝置。若在加稀硫酸時，發(fā)現(xiàn)鋅粒與稀硫酸沒有接觸而稀硫酸又不夠了，為使該反應順利進行，則可以從長頸漏斗中加入的試劑是()食鹽水kno3溶液乙醇na2co3溶液ccl4濃氨水a bc d【解析】加入kno3溶液后不再產生h2，會產生no氣體。na2co3溶液會與h2so4反應生成co2，既消耗h2so4又會使h2不純凈。ccl4在下層，使稀h2so4與鋅粒接觸。濃氨水會與h2so4反應?！敬鸢浮縜3下列實驗操作能達到實驗目的的是()【解析】a選項，左邊試管中的導管，長管應變短、短管應變長；b選項，兩種藥品位置應顛倒過來；c選項，實驗

3、室常用nh4cl和ca(oh)2混合加熱制備nh3，如果用如圖方法則會使導管堵塞?！敬鸢浮縟4下列實驗合理的是()a.證明非金屬性clcsib.吸收氨氣，并防止倒吸c.制備并收集少量no2氣體d.制備少量氧氣【解析】比較非金屬性強弱應該比較最高價含氧酸的酸性強弱，鹽酸屬于無氧酸，故a錯誤。氨氣不溶于ccl4但易溶于水，故b裝置可吸收氨氣并可防止倒吸，故b正確。no2可溶于水并與水發(fā)生反應，所以no2不能用排水法收集，故c錯誤。過氧化鈉雖然能與水反應生成氧氣，但過氧化鈉是粉末狀固體，有孔塑料板起不到任何作用，故d錯誤?！敬鸢浮縝5實驗室制取下列氣體，所用藥品和干燥劑都正確的是()選項制取的氣體藥

4、品干燥劑ah2zn和稀硫酸濃h2so4bcl2kclo3和濃鹽酸堿石灰chcl固體nacl和稀h2so4堿石灰dnh3nh4cl和熟石灰p2o5【解析】a項中制取h2的藥品及干燥劑的選擇均正確；b項中干燥劑選擇錯誤，因為cl2能與堿發(fā)生反應，應選濃h2so4為干燥劑；c項中藥品與干燥劑選擇均錯誤，應用濃硫酸作藥品，p2o5或cacl2為干燥劑；d項中的干燥劑選擇錯誤，應用堿石灰作干燥劑?！敬鸢浮縜6(2014安徽省省級示范高中名校高三聯(lián)考)用下列裝置不能達到有關實驗目的的是()a驗證hcl的溶解性b制備fe(oh)2c干燥并收集nh3d利用電解法制h2和cl2【解析】將膠頭滴管中的水滴入圓底燒

5、瓶中，hcl溶解導致圓底燒瓶內氣體壓強減小，氣球體積膨脹，a項正確；ccl4的密度比水大，不能防止o2將fe(oh)2氧化，b項錯誤；nh3是堿性氣體，用堿石灰干燥，這樣收集氣體集氣瓶中排出的是空氣，并可用倒扣的漏斗吸收尾氣，能防止倒吸，c項正確；電解飽和食鹽水時石墨作陽極，陽極反應為2cl2e=cl2，陰極反應為2h2e=h2，d項正確?！敬鸢浮縝7如圖是實驗室常見的氣體制取、干燥和收集裝置。若用過氧化氫和催化劑二氧化錳制取干燥的氧氣，則合理的裝置組合為()a bc d【解析】用h2o2制o2的反應原理為2h2o22h2oo2，由反應物的狀態(tài)和反應條件可選作為制取裝置；干燥o2可選用或裝置；

6、要收集干燥的o2選用或裝置，故合理的裝置組合為或?！敬鸢浮縞8(2014貴陽市高三第一次聯(lián)考)下列裝置和操作能達到實驗目的的是() a實驗：制取并收集氫氣b實驗：驗證葡萄糖的還原性c實驗：實驗室制氨氣并收集干燥的氨氣d實驗：檢查堿式滴定管是否漏液【解析】圖收集氫氣的試管塞上單孔塞，空氣無法被排出，還會產生危險，a項錯誤；圖該實驗需在加熱條件下進行，b項錯誤；堿石灰(u型管和干燥管中填充物)可以起到干燥氨氣作用，同時用向下排空氣法可以收集到氨氣，倒置的漏斗可以防止發(fā)生倒吸，c項正確；圖是排堿式滴定管尖嘴處的氣泡，而不是檢驗堿式滴定管是否漏液，d項錯誤?！敬鸢浮縞二、非選擇題(共52分)9(12分

7、)如圖、是常見的氣體發(fā)生裝置；、是氣體收集裝置，根據(jù)要求回答下列問題：(1)若用mno2與濃鹽酸反應制取氯氣，應選用裝置_，用化學方程式表示的制取氯氣的反應原理是_。(2)若用kmno4與濃鹽酸反應制取氯氣，應選用裝置_，試完成并配平下列離子方程式：_mno_cl_h=_mn2_cl2_。(3)若選用為氯氣的收集裝置，應該在試管口放置一團棉花，該棉花團應用_溶液浸濕，其作用是_。(4)若選用為氯氣收集裝置，則氯氣應從_口通入，用化學方法檢驗氯氣收集滿了的方法是_?！窘馕觥?1)若用mno2與濃鹽酸反應制取氯氣，反應物為固液混合物，且反應需要加熱，應選用裝置，反應的化學方程式是mno24hcl(

8、濃)mncl2cl22h2o。(2)若用kmno4與濃鹽酸反應制取氯氣，反應物為固液混合物，不需要加熱，應選用裝置，反應的離子方程式為2mno10cl16h=2mn25cl28h2o。(3)若選用為氯氣的收集裝置，應該在試管口放置一團棉花，該棉花團應用naoh溶液浸濕，以防止cl2逸出污染空氣。(4)若選用為cl2收集裝置，因cl2密度比空氣大，故應從a口通入。檢驗cl2是否收集滿通常用濕潤的ki淀粉試紙。【答案】(1)mno24hcl(濃)mncl2cl22h2o(2)21016258h2o(3)naoh防止cl2逸出，污染空氣(4)a將濕潤的ki淀粉試紙放在裝置b口，觀察試紙是否變藍10(

9、12分)(2014南寧市高中畢業(yè)班第一次適應性測試)某實驗小組開展自主實驗活動，學校實驗室提供如下實驗試劑和實驗裝置：實驗試劑：a濃鹽酸 b稀鹽酸c濃硫酸 d稀硫酸emno2粉末 fna2so3晶體gna2so3稀溶液 hnaoh稀溶液i品紅溶液實驗裝置：.該小組擬制備cl2和so2兩種氣體，請為其選擇適當?shù)脑噭┖脱b置(用字母表示)并填入下表：氣體試劑裝置cl2so2上述制備cl2的反應的離子方程式是：_。.該小組進一步探究cl2和so2兩種氣體的化學性質，設計如圖裝置。首先將c中少量so2通入b中，請書寫so2與過量naoh溶液反應的化學方程式：_；為驗證此時溶液中大量存在的陰離子，該小組又

10、設計了若干實驗方案，其實驗簡要操作及結論是：_。待so2與過量naoh溶液反應完全后再將過量cl2通入b中充分反應，此時溶液中一定能大量存在的陰離子是：_(不考慮空氣中的co2的影響)?！窘馕觥?根據(jù)提供的實驗試劑和裝置，制cl2只能用mno2和濃鹽酸；該反應需要加熱，故選用丙裝置；制so2用20%80%的硫酸溶液和na2so3晶體，故選用乙裝置。.so2與過量naoh反應生成na2so3和h2o，要證明溶液中存在so，利用已提供的試劑只能選用稀h2so4和品紅溶液，在反應后的溶液中逐滴加入足量的稀h2so4，開始無現(xiàn)象，后產生氣體，并將產生的氣體通入品紅溶液中，若品紅溶液褪色，證明產生氣體是

11、so2，即證明含有so；向上述反應中再通入過量cl2即發(fā)生反應：na2so3cl22naoh=na2so42naclh2o，故反應后的溶液中一定大量存在的陰離子是so和cl?！敬鸢浮?氣體試劑裝置cl2a、e丙so2c、f乙mno24h2clmn2cl22h2o.so22naoh=na2so3h2o取少量b中溶液于試管中，逐滴加入過量稀硫酸，開始無現(xiàn)象，后有氣泡產生，將產生的氣體通入品紅溶液中，能使品紅溶液由紅色變成無色，則證明存在socl和so11(14分)(2014湖南五市聯(lián)合檢測)“84”消毒液與硫酸溶液反應可以制取氯氣(naclonaclh2so4na2so4cl2h2o)，為探究氯氣

12、的性質，某同學利用此原理制取氯氣并設計了如下所示的實驗裝置。請回答：(1)從裝置、中選擇合適的氣體制備裝置(a處)_(填寫序號)。(2)裝置b、c中依次放的是干燥的紅色布條和濕潤的紅色布條，實驗過程中該同學發(fā)現(xiàn)裝置b中的布條也褪色，其原因可能是_，說明該裝置存在明顯的缺陷，請?zhí)岢龊侠淼母倪M方法：_。(3)為了驗證氯氣的氧化性，將氯氣通入na2so3溶液中，寫出氯氣與na2so3溶液反應的離子方程式：_。(4)氯氣通入飽和nahco3溶液能產生無色氣體，已知酸性：鹽酸碳酸次氯酸，該實驗證明氯氣與水反應的生成物中含有_?！窘馕觥?1)根據(jù)給出的化學方程式可知反應物為液體，所以不能選用裝置；反應需要

13、加熱，所以只能選擇裝置。(2)氯氣中混有水蒸氣時，會生成具有漂白性的hclo；為了檢驗具有漂白性的是次氯酸，而不是氯氣，通入裝置b中的應是干燥的氯氣，因此需在裝置a、b之間增加干燥裝置。(3)氯氣通入亞硫酸鈉溶液中，亞硫酸鈉被氧化成硫酸鈉，氯氣被還原為氯離子。(4)酸性：鹽酸碳酸次氯酸，所以鹽酸能與碳酸氫鈉溶液反應生成co2，而次氯酸與碳酸氫鈉溶液不反應?！敬鸢浮?1)(2)產生的氯氣中含有水蒸氣，兩者反應生成次氯酸在裝置a、b之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶(或干燥裝置)(3)cl2soh2o=so2cl2h(4)hcl(或鹽酸)12(14分)(2014濟南市高三質檢)從固體混合物a出發(fā)可以發(fā)生如

14、圖所示的一系列變化： (1)在實驗室中常用反應制取氣體c。若要收集氣體c，可選擇下圖裝置中的_(填字母)。(2)操作的名稱是_，在操作中所使用的玻璃儀器的名稱是_。(3)寫出下列反應的方程式：反應的化學方程式：_；反應的化學方程式：_。(4)在實驗室中，要獲得干燥純凈的黃綠色氣體f，可以將它通過下圖中的裝置，其中瓶中盛放的是_，瓶中盛放的是_。(5)實驗中必須吸收多余的氣體，以免污染空氣。下圖是實驗室naoh溶液吸收氣體f的裝置，合理的裝置是_(填選項字母)?！窘馕觥坑煽驁D中氣體f為黃綠色，可知氣體f是cl2，固體di(濃溶液)cl2，則固體d為mno2，i為hcl，由轉化關系知g為h2，結合元素化合物知識推知e為活潑金屬氯化物，推測a為kclo3與mno2的混合物，加熱產生氣體c為o2，e為kcl，h為koh。所以(1)中由于o2不易溶于水、比空氣的密度大，