如何上好“開學(xué)第一課”

1、如何上好 “開學(xué)第一課2XXX 年來(lái)到了，久別之后，第一次和學(xué)生近距離接觸，非常關(guān) 鍵。怎樣給學(xué)生一個(gè)積極有效的引導(dǎo)，老師們又該如何上好這 “開學(xué) 第一課 ”呢？攻略一：千萬(wàn)別一進(jìn)課堂就講課，要展現(xiàn)人格和學(xué)科魅力 夸美紐斯在大教學(xué)論中，生動(dòng)地將學(xué)習(xí)比喻成吃飯，吃 飯要有食欲才能吸收； 學(xué)習(xí)要有興趣才能接受。 愛因斯坦也說(shuō)過： “興 趣是最好的老師。 ”所以對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，以后的課不一定非得每節(jié) 都能激起學(xué)生的興趣，但第一節(jié)必須煞費(fèi)苦心，精心準(zhǔn)備（這其中包括個(gè)人的衣著服飾，體態(tài)語(yǔ)言等 ），更要一炮打響，讓學(xué)生在很高的 層面上認(rèn)識(shí)你這位老師，并從此 “死心塌地 ”的愛上你教的學(xué)科。這便 是你教學(xué)成

2、功的第一步。因此老師第一節(jié)課的亮相非常重要，這一亮相要是博得了滿 堂彩，展現(xiàn)了教師的人格魅力，展現(xiàn)了學(xué)科的魅力，下面的教學(xué)就會(huì) 順暢些，圓滿些。要是講砸了，當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但是，實(shí)際彌 補(bǔ)起來(lái)卻非常困難。打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋确剑拖衲贻p人找對(duì)象，第一 次見面沒有給人留下好印象， 十有八九要散伙。 老師的第一堂課當(dāng)然 與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理理發(fā)，沐浴 一下。一是顯得干凈利索， 二是顯得對(duì)學(xué)生尊敬。假如你有一張叫年 輕人追逐迷戀的明星臉， 多少會(huì)有助于馬到成功， 假如你不幸長(zhǎng)得沒 有什么特點(diǎn)，那么，你至少要在休息好的前

3、提下，做到精神煥發(fā)最忌諱的是老師進(jìn)入課堂就講課，因?yàn)閷W(xué)生還不熟悉老師， 對(duì)老師有新鮮感。上來(lái)就講課，也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生對(duì)老師感興趣的程度大 于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的程度，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，所以，第一節(jié)課最好是不 要講課。攻略二：以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，巧妙安排課堂實(shí)施步驟首先，要做自我介紹，要有一個(gè)漂亮的出彩的亮相。這個(gè)開 場(chǎng)白，可以透露一些 隱私”給學(xué)生，求學(xué)經(jīng)歷以及來(lái)自何處。這是最 讓學(xué)生感興趣的，有助于學(xué)生了解教師的過去，有助于拉近學(xué)生和老 師間的距離。促進(jìn)師生友誼的建立。讓學(xué)生在你的自我介紹里，感受智慧之美， 拼搏之美，進(jìn)取之美。要讓學(xué)生感覺老師是一個(gè)博學(xué)的人，從而從心 里喜愛和敬佩老師。其次，要講講

4、對(duì)所教授科目的認(rèn)識(shí)，最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中 的一些具體的實(shí)際例子，來(lái)突出所教科目在社會(huì)發(fā)展中的重要性， 突 出所教科目在個(gè)人修養(yǎng)提高方面的重要性， 突出所教科目在考學(xué)中的 重要性，要讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動(dòng)。這樣做，雖然有 王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己所教的學(xué)科， 激發(fā)他們的學(xué)生興趣，鼓舞學(xué)生的士氣都是很有必要的。再次，介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和別人 的教訓(xùn)，根據(jù)自己的心得來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法，把自己的一些竅門和絕招毫無(wú) 保留地傳授給學(xué)生，叫學(xué)生知道下一步怎么學(xué)，怎么做，怎么配合老師的工作，達(dá)到以實(shí)用來(lái)吸引人，以真摯來(lái)感染人最后，介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)期目

5、標(biāo)，自己的教學(xué)計(jì)劃， 自己的授課習(xí)慣，講課特點(diǎn)，課堂要求，并且對(duì)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的程度 做出明確的說(shuō)明，以便同學(xué)們更好的接受和適應(yīng)老師。攻略三：面帶微笑，語(yǔ)言幽默，營(yíng)造良好課堂氛圍，上好開學(xué)第一課，心態(tài)、氛圍、幽默、語(yǔ)氣都很重要。擺正心態(tài)，和學(xué)生的關(guān)系應(yīng)該是朋友關(guān)系，不要高高在上，目中無(wú)人。要根據(jù)學(xué)生課堂上的反映，及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，注意調(diào) 動(dòng)學(xué)生的情緒，牢牢吸引住學(xué)生，要叫學(xué)生對(duì)老師的第一堂課心悅誠(chéng) 服。要做到情緒飽滿，文才飛揚(yáng)，說(shuō)話鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫，做 到吐字清晰，聲音洪亮。面帶微笑，鼓勵(lì)學(xué)生參與，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課 堂氣氛死氣沉沉。語(yǔ)言最好是本著幽默、風(fēng)趣的路子走，內(nèi)容要切合學(xué)生

6、的水 平和興趣，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。不要一開始就給學(xué)生 立規(guī)矩，給學(xué)生來(lái)個(gè)下馬威，過于嚴(yán)肅的老師，會(huì)給學(xué)生的心理造成 一定的壓力，使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理，影響師生關(guān)系。語(yǔ)氣要溫和，不要生硬，課堂氣氛要活躍，不要死板。應(yīng)該 講，任何一門學(xué)科都有他們的科學(xué)性和趣味性， 任何一門學(xué)科都有其 獨(dú)特的魅力。教師的第一節(jié)課，應(yīng)該是拉近和學(xué)生的距離，培養(yǎng)學(xué)生 對(duì)這門學(xué)科的興趣，學(xué)生的興趣有了，就意味著你的第一節(jié)課成功了。良好的開端是成功的一半，下一步的教學(xué)工作就可以順利展開了。攻略四：注重感情因素，拉近與學(xué)生的距離在教學(xué)實(shí)踐中，知識(shí)傳播中蘊(yùn)含著師生的情感因素，在第一 堂課堂中，教師應(yīng)充分注重自己情感

7、的發(fā)揮，在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上 都應(yīng)包含 情”。通過自己充沛的精力、飽滿的情緒、昂揚(yáng)的激情去感 染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。上課過程中，應(yīng)充分利用面部表情表達(dá)自己的情感。經(jīng)常保 持輕松愉快的心情，面帶微笑，幽默風(fēng)趣。實(shí)踐證明，親切和藹的笑 容能夠縮短教師與學(xué)生的距離，使課堂氣氛活躍，便于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué) 習(xí)積極性；而想用板著面孔、不茍言笑來(lái)顯示自己的權(quán)威，其結(jié)果是 使學(xué)生對(duì)教師敬畏而不是敬重。同時(shí)，教師可采用環(huán)視和注視相結(jié)合的辦法。環(huán)視使得每個(gè) 同學(xué)都感到老師在注意自己，因而能專心聽課；注視可制止學(xué)生的違 紀(jì)行為，既代替了口頭批評(píng)，又不傷害違紀(jì)學(xué)生的自尊心，一舉兩得, 可謂此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。老師也可以再開學(xué)第

8、一課上設(shè)置一些奇妙的環(huán)節(jié)，以增進(jìn)與 學(xué)生之間的情感。沈陽(yáng)朝陽(yáng)一校一、二年級(jí)的開學(xué)第一課獨(dú)具特色。 開學(xué)第一課，人人得到一個(gè)大 紅包”不過，這個(gè) 紅包”里裝的可不 是壓歲錢，而是老師對(duì)孩子們的新學(xué)期寄語(yǔ)。新學(xué)期老師想對(duì)你說(shuō)：閱讀是每天必做的事情，良好的習(xí)慣決定一切，我們是相親相愛的一 家人”、你是一個(gè)小天才，新學(xué)期，老師希望你能插上藝術(shù)的翅膀， 展翅翱翔”、希望新學(xué)期你能長(zhǎng)得更高” 一句句飽含愛意的話語(yǔ)， 讓孩子們興奮地跳了起來(lái)，久別的校園不再陌生，以送 紅包”方式對(duì) 學(xué)生們提出新學(xué)期的要求，能使孩子們更樂于接受，加深了學(xué)生和學(xué) 校、老師之間的感情。攻略五：精心備課，讓學(xué)生覺得你很有水平第一堂課與一般課不同，一般課的授課內(nèi)容是固定的，主要是傳授新知識(shí)，而第一堂課內(nèi)容則不受教材的限制， 更多的是充分運(yùn) 用教師淵博的知識(shí)，作總體的介紹。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，上活上好這堂 課，這就要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，把淵博的知識(shí)和相關(guān)的素材有機(jī)地結(jié) 合起來(lái)，合理地安排教學(xué)過程。上海市特級(jí)教師、嘉定二中高二語(yǔ)文教師孟琰玲的開學(xué)第一 課為整個(gè)學(xué)期的課確定基調(diào)。她告訴記者：開學(xué)第一天，通常我都不教課本內(nèi)容，而是根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，提出一個(gè)主題作為貫穿新學(xué)期的 主線，讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期充滿信心?！痹诘谝还?jié)課可以刻意地將與生活聯(lián)系緊密的現(xiàn)象拋給學(xué)生引發(fā)他們的興趣，可以是讓學(xué)生下來(lái)思考的，也可以是當(dāng)場(chǎng)讓學(xué)生討論 的，還可以是老師告